【正文】 織實施。干部教師要在家訪活動中注意收集、整理家長和社會對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見和建議，結(jié)合自身實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法，加強和改進學(xué)校工作，積極回應(yīng)家長、社會對教育工作的良好期待。四、家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：秦昌 副組長：袁志蘭組員：班主任及各位教師五、活動內(nèi)容：：從2017年2月開始全面啟動實施。⑷開展重點幫扶、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他助學(xué)活動。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪。（三）家訪后要求：，要認真做好家訪學(xué)生情況記錄，及時撰寫“心得體會及下一步工作設(shè)想”，力求形成學(xué)生個性化家訪檔案，主動參與學(xué)校德育探討，及時交流家訪藝術(shù)、家訪經(jīng)驗，以提高家訪工作的水平和實效。一、活動目的（一）對學(xué)生及家長進行感恩教育，各族教師應(yīng)該用深入淺出的語言教育各族群眾要感恩黨、感恩祖國、感恩社會主義、感恩黨中央、國務(wù)院對新疆各族人民包括阿克陶縣各族人民長期特殊關(guān)懷，感恩全國人民對新疆包括阿克陶的無私援助；各民族之間要相互感恩；還要感恩自然、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩同事、感恩社會；感恩方方面面對我們生活的賦予。（六）征求家長（服務(wù)對象）對學(xué)校（單位），對教育改革等方面的意見和建議。（三）、學(xué)校組織了專門的宣傳團，去了庫斯拉普、塔爾鄉(xiāng)、奧依塔克鎮(zhèn)等偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進行了家訪工作。廣大教師在家訪過程中要有意識地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認同，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，達成教育的合力，發(fā)揮出綜合效應(yīng)。（五）促進家校溝通。要科學(xué)規(guī)劃，認真組織，精心安排，真正把家訪活動落到實處。對家長態(tài)度要誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：成員：二、充分認識開展“教師大家訪”活動的重要意義開展“教師大家訪”活動是踐行“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的具體體現(xiàn)，是家校雙向溝通聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生的重要體現(xiàn)，也是增強群眾觀念，改進工作作風(fēng)，嚴格執(zhí)教行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效舉措。與村組聯(lián)合，構(gòu)建青少年學(xué)生健康成長的良好社會環(huán)境。側(cè)重對一些經(jīng)濟有困難、學(xué)習(xí)有障礙、性格有缺陷、病殘、單親及留守學(xué)生家庭進行專程走訪。一名教師走訪十位學(xué)生家庭，蹲點領(lǐng)導(dǎo)各年級組組長、小學(xué)部負責(zé)人要科學(xué)規(guī)劃，精心安排，不走過場，不圖形式。教師及時做好登記，隨時整理專訪內(nèi)容。學(xué)校定期檢查教師的家訪情況，教師不定期的做好家訪總結(jié)。建立學(xué)生情況檔案，完成教師家訪活動記載表、家訪信息反饋表及意見建議征求表。教師要做好家訪記錄和家訪信息反饋表，請家長填寫好意見建議征求表。五、活動具體安排（一）一名教師走訪十位學(xué)生家庭。教師走進家庭。深入村組、學(xué)生家庭，廣泛宣傳教育法規(guī)和政策，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念及教育教學(xué)管理中的思路和措施。后附家訪分組表。要與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。（三）在學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭（學(xué)困生、邊緣生、偏科生及談戀愛、癡迷網(wǎng)絡(luò)、進入游戲廳等場所的學(xué)生）七、活動要求（一）高度重視，精心組織。要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，重點關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、偏科生，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點，制定針對性強的指導(dǎo)預(yù)案，以導(dǎo)學(xué)為主，改進學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李建國（黨支部書記、校長）副組長：楊永強（黨支部副書記）、袁麗榮（副校長）、李秋生（副校長）、布合力且木（副校長）、麥爾艷木古（副校長）成員:張曉琴、邢妍慧、斯依提江、龐春林、阿斯古及全體班主任三、活動形式組織全體教師通過“預(yù)約家訪、上門家訪、跟蹤家訪”等多種形式，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，進一步接觸學(xué)生家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。班主任按每個班級跟家長進行了家訪，并跟家長簽訂了社會治安、民族團結(jié)、安全等方面的責(zé)任書。（五）了解學(xué)生家庭基本情況。我校將精心組織，積極謀劃，一如既往地做好家訪工作，為學(xué)校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。同時，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給予相應(yīng)的教育。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭家訪，要及時排解學(xué)生思想負擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。⑵向家長宣傳教育政策法規(guī)、宣傳教育改革與發(fā)展的成效、新的教育理念等；介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法及措施。廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議，切實破解學(xué)校教育和家庭教育難題，讓每一位學(xué)生在家長和教師的關(guān)心愛護下健康成長?？偨Y(jié)經(jīng)驗，不斷提升育人整體水平。大家訪活動以班為主，班主任是第一責(zé)任人，要結(jié)合班級實際，班主任和搭班教師要明確責(zé)任分工、活動的目的、意義、