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“雙高”普九自查報告共5篇(存儲版)

2024-11-04 13:59上一頁面

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【正文】 位。全鎮(zhèn)各小學基本購置電腦,實現(xiàn)了“校校通”。二是把好入學關(guān)。把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點,以提高課堂教學質(zhì)量為核心,加大教研力度,充分發(fā)揮區(qū)課改實驗基地校——清美中學、涂嶺中心小學的示范帶動作用,通過深入開展新的教材教法和新的《課程標準》的學習研討活動,引導全體教師在學習中堅持理論聯(lián)系實際,在理論指導下實踐,在實踐中學習理論,確保了課改工作的順利推進。成立學?!虒帯萄薪M的教研機構(gòu),堅持以科研為先導,以問題研究為突破口,全員參與,多方位探索實施素質(zhì)教育的新路子。堅持終身學習,努力建設(shè)“學習型”教師隊伍。堅持后續(xù)培訓,大力發(fā)展成人繼續(xù)教育。因地處山區(qū),農(nóng)村人口分散,小學布局點多面廣,辦學成本高,規(guī)模效益不高,加上生源日漸減少,學校難以維系,而集中辦學又存在校舍配套設(shè)施跟不上和非就近入學帶來的安全等問題。在實施“兩基”和鞏固提高過程,我鎮(zhèn)危改任務(wù)十分繁重,大量的危房需要改造,使鎮(zhèn)、村背上沉重的債務(wù)。以提高全體教師實施素質(zhì)教育能力為目標,先后組織35位教師參加盛市級骨干教師培訓,積極開展“學科帶頭人”評選活動,通過舉辦專題講座、開設(shè)公開課等形式,充分發(fā)揮骨干教師的輻射和帶動作用,及時傳遞教改信息動態(tài),更新教育觀念,有效推進教育教學改革。各學校能夠堅持依法治教,認真執(zhí)行《中小學管理規(guī)程》,全面落實盛市“減負”規(guī)定,把推進素質(zhì)教育,提高教學質(zhì)量的立足點放在課堂教學上,取得了較好成績。文明創(chuàng)建工作收效顯著,目前,我鎮(zhèn)已有省級文明1所,省級農(nóng)村示范校1所,市級文明學校1所,區(qū)級文明學校7所。堅持規(guī)范管理,確保素質(zhì)教育全面實施。為進一步保障適齡兒童、少年接受規(guī)定的年限教育,我們重點把好“三關(guān)”:一是把好學額鞏固關(guān)。二是教育信息化建設(shè)步伐加快。宣傳到位。實施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求,是一項系統(tǒng)工程,必須在全鎮(zhèn)上下形成共識,才能有利“雙高普九”工作的推進。中學理、化、生儀器按省頒標準配備,均已達Ⅱ類要求。初中專任教師具備教師資格138人,%,具備大學本科畢業(yè)及以上學歷157人,%,其中本科畢業(yè)25人;參加骨干教師培訓5人,參加信息技術(shù)培訓131人,中高級職稱50人;新聘用教師15人,其中14人具備教師資格。第五篇:“雙高”普九自查報告“雙高”普九自查報告全力以赴抓“雙高”腳踏實地辦教育——**鎮(zhèn)迎接市政府“雙高普九”督導調(diào)研工作自查報告 **鎮(zhèn)位于泉港區(qū)西南部,全鎮(zhèn)面積157平方公里,轄21個行政村,總?cè)丝?9255人。在實施“兩基”和鞏固提高過程,我鎮(zhèn)危改任務(wù)十分繁重,大量的危房需要改造,使鎮(zhèn)、村背上沉重的債務(wù)。以提高全體教師實施素質(zhì)教育能力為目標,先后組織35位教師參加省、市級骨干教師培訓,積極開展“學科帶頭人”評選活動,通過舉辦專題講座、開設(shè)公開課等形式,充分發(fā)揮骨干教師的輻射和帶動作用,及時傳遞教改信息動態(tài),更新教育觀念,有效推進教育教學改革。宣傳到位。實施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求,是一項系統(tǒng)工程,必須在全鎮(zhèn)上下形成共識,才能有利“雙高普九”工作的推進。二是進一步加強師資隊伍建設(shè),突出抓好骨干教師、學科帶頭人的培訓培養(yǎng)工作,并充分發(fā)揮其示范、輻射作用,帶動教師整體素質(zhì)提高,促進教育質(zhì)量的提高。但我們也清醒地看到存在的問題和困難。價值”、“做一個合格人民教師”等演講比賽,開展“崗位學雷鋒,行業(yè)樹新風”活動,組織教師參與“師德演講團”演講。數(shù)學科開展的“問題解決”專題實驗論文多篇被省普教室匯編。涂嶺學區(qū)開辦家長學校、創(chuàng)辦《涂嶺家教》,開展“我心中的好老師”學生評價教師活動,被作為典型在全區(qū)推廣;泉港六中、清美中學、驛坂中學開展“誠信教育”,以《綱要》為準則,將少兒思想道德教育與公民道德建設(shè)有機結(jié)合起來,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。經(jīng)過不懈努力,中小學都能按計劃完成新學年的招生任務(wù),初中輟學率也大大下降。高度重視泉港六中高中部建設(shè),從各方面予以支持和幫助。認真執(zhí)行2004年危房計劃,多方籌集危房改造經(jīng)費,有效推進中小學危房改造步伐。行動到位。教育質(zhì)量20032004小學實際畢業(yè)生數(shù)1021人,畢業(yè)率為100%,%;20032004初中實際畢業(yè)生數(shù)856人,%,%。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學21所,中學3所,中小學的布局和規(guī)模滿足義務(wù)教育發(fā)展的需要,適齡兒童、少年均能就近入學。今年以來,我鎮(zhèn)在上級領(lǐng)導和教育主管部門的關(guān)心支持和正確指導下,全面實施科教興鎮(zhèn)和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,將大力推進“雙高普九”,全面實施素質(zhì)教育作為貫徹十六大、十六屆四中全會精神的具體行動來抓,統(tǒng)一思想,提高認識,有計劃、有步驟地穩(wěn)步推進“雙高普九”工作的開展,較好地完成本“雙高普九”規(guī)劃的任務(wù)。,改善辦學條件,提升辦學層次,走精品化辦學路子,實現(xiàn)博迪學校跨越式發(fā)展;,形成具有博迪特色的國際教育品牌,把廣泛的國際資源向社會推介,實現(xiàn)國際教育資源共享;,以細節(jié)教育為抓手,在學生養(yǎng)成教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面形成特色,提升德育工作的研究和實踐水平。我校是陜西省教育廳第一批批準接收留學生的學校,從最初為解決外國專家在華子女教育問題而接收留學生,發(fā)展成為以國際教育為特色的學校。兩位小隊員還成功入選國家青年隊集訓,為陜西省的體育事業(yè)增光添彩。學生在獲得知識的同時,學習老一輩藝術(shù)家高尚的道德情操和藝術(shù)風范,陶冶學生藝術(shù)情操。特色教育激活學生潛能,藝術(shù)教育充盈學生智慧。對教師的評價有6個量表,即學生評價表、家長評價表、領(lǐng)導評價表、同行評價表、行政后勤人員評價表、生活老師評價表。從2003年開始,就開始開設(shè)“乒乓球”、“游泳”、“剪紙”、“校史教育”“世界地域文化博覽”、“繪畫技法”、“24式太極”等十幾門校本課程。2010年申報的國家級課題《博迪學校德育的48個細節(jié)研究》成為深化和提升我校德育工作的重要抓手。二是思想道德教育。2010年7月,我校8名學生參加香港—內(nèi)地以“創(chuàng)建綠色低碳社區(qū)”為主題的學生論壇,4名學生獲得“最佳選手獎”,學校獲得了優(yōu)秀團體獎。校醫(yī)每天24小時在校值班處理緊 急事件,小學部住宿樓設(shè)1名住樓醫(yī)生。(六)加強安全法制教育,確保學校和諧穩(wěn)定。三是以名師為核心的“青藍工程”建設(shè),充分發(fā)揮他們在教學研究中的輻射帶動作用。2010年12月被教育部教師發(fā)展基金會評為“全國民辦教育先進集體”。學校黨、團、工會、少隊部、學生會等組織健全。學校成立了藝術(shù)中心,設(shè)有音樂教室2個、美術(shù)教室3個、書法室2個,設(shè)施配備達到省頒一類標準。學校占地225畝,目前是西安市民辦學校校園面積最大的。(三)辦學條件學校依法取得辦學資格,產(chǎn)權(quán)合法、明晰。(二)辦學經(jīng)費博迪學校是一所民辦學校,資金來源全部為自籌,以學生的 學費作為教育事業(yè)經(jīng)費,學校生均教育事業(yè)經(jīng)費全部達到省定標準。擁有省級標準化高中、初中、小學、國際部、美國卡布國際幼兒園等一體化優(yōu)質(zhì)教育,是西北地區(qū)歷史悠久、規(guī)模最大的全日制寄宿制民辦學校。在確保鎮(zhèn)財政對教育投入到位的同時,廣泛爭取社會各界、企業(yè)、海外“三胞”對教育的支持,努力改善辦學條件,繼續(xù)實施小學布局調(diào)整和撤并工作,力爭按時完成全鎮(zhèn)中小學危房改造任務(wù),新建涂嶺中心幼兒園。三、存在的主要問題及今后工作打算回顧一年來,我鎮(zhèn)雖然在實施“雙高普九”方面做了大量的工作,取得較好的成績,各項主要指標基本達到要求。各中小學從抓學習入手,認真貫徹落實“三個代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會精神,利用每周一晚政治學習時間認真組織全體教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》,以及《福建省中小學校行風建設(shè)》、《教師職業(yè)道德“六要六不準”的規(guī)定(試行)的通知》等一系列文件和教育法規(guī),開展了“鑄師魂,練師功,樹師表”師德建設(shè)系列活動,開展“人生同時,及時調(diào)整了六大專題組成員,明確分工,責任到人,制訂“雙高普九”督導調(diào)研迎檢倒計時工作安排,切實做到抓“雙高普九”與抓日常教育教學工作同步運行,兩促進,兩不誤。第一篇:“雙高”普九自查報告全力以赴抓“雙高”腳踏實地辦教育——**鎮(zhèn)迎接市政府“雙高普九”督導調(diào)研工作自查報告在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導下,我鎮(zhèn)于1997年11月通過“兩基”省級達標驗收。成立了以鎮(zhèn)長為組長,鎮(zhèn)黨委分管領(lǐng)導為副組長,各中學、學區(qū)、派出所、鎮(zhèn)財政所等相關(guān)單位負責人為成員的實施“雙高普九”工作領(lǐng)導組,召開專題辦公會議,研究“雙高普九”實施工作。一是加強師德師風建設(shè)。今年來,我們把工作重心放在脫盲后的繼續(xù)教育和實用技術(shù)培訓上來,充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村文技校主陣地,依托農(nóng)業(yè)示范基地、農(nóng)字號龍頭企業(yè)和泉港工業(yè)技校,有計劃、有步驟地組織青壯年勞動力參加實用技術(shù)培訓,積極做好勞動力轉(zhuǎn)移工作,先后組織550名青壯年勞動力接受電平車、針織、電子等培訓,已有385個本地勞動力實現(xiàn)就業(yè)。下階段,我鎮(zhèn)將以此次督導調(diào)研為契機,認真研究落實各位領(lǐng)導、專家的反饋意見,落實整改措施,扎實工作,狠抓落實,具體做好以下幾方面工作:一是繼續(xù)加大對教育的投入,合理配置教育資源?,F(xiàn)有教職工144人(其中小學專任教師45人,初中專任教師為31人),在校學生600余人(其中小學747人,初中608人)。小學、初中適齡兒童、少年入學率均 為100%,15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初級中等教 育完成率均為100%,小學、初中在校生輟學率均為0。2008年,投資40萬元對各樓屋面和教師公寓屋面進行防水維修;2009年更是投入資金80萬元給教室安裝多媒體和空調(diào);2010年投資60萬元對國際部進行了裝修;2011年投資30余萬元分別給學生公寓安裝了太陽能、為教師的辦公室更換了辦公桌椅,投資10余萬元更新了學生機房設(shè)備;有力保障了學校各項工作的正常開展。在圖書樓、國際部教學區(qū)、榮譽室等處展出我校國際交流友好學校來訪照片、友好學校校旗和紀念品,突顯我校國際交流特色。實驗教學管理規(guī)范,規(guī)章制度健全,中小學演示實驗開出率和分組實驗開出率均達到100%。學校組織管理健全科學,設(shè)有辦公室、德育處、教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、電教中心、招生辦、國際部8個職能部門。2010年被雁塔區(qū)教育局推選為市級“依法治校示范學 ?!薄6且栽鰪妽徫荒芰?,提高教育教學水平為中心的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。一支熱愛學校,師德修養(yǎng)好,業(yè)務(wù)能力強,樂于教書育人,具有協(xié)作共事團隊精神,老中青相結(jié)合的教師隊伍基本形成。學校積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動,扎實有效地做好隱患排查工作,在所有建筑樓群學生活動場所張貼安全疏散示意圖,在消防栓上張貼消防栓使用方法,每學期進行應(yīng)急疏散演練,培養(yǎng)學生自防、自救、自護能力。2009年7月,我校高佳悅同學在山東濟南舉行的第二十四屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上,其項目《“塤”—中國最古老的樂器的保護與傳承探究》,獲得了全國一等獎。我校先后修訂和增補了《博迪中學學生一日常規(guī)20條》、《博迪學生德育的48個細節(jié)》等關(guān)于養(yǎng)成教育的要求,學生文明禮貌程度,嚴謹學習的態(tài)度,獨立生活能力,同學間和諧相處能力等方面得到極大的鍛煉和提升。在校內(nèi)抓課堂德育陣地、團隊陣地、活動實踐陣地,在課外抓愛國主義教育基地、思想道德建設(shè)基地、勞動實踐基地,強化了陣地教育功效。在按規(guī)定開足開 齊各門課程的同時,我校積極開展教育科研活動,教師全員參與校本研究,自主開發(fā)校本課程,體現(xiàn)學校特色。我校建立有完善的教師評價、激勵獎懲、遞增式薪酬體系等相輔相成的評價體系。,多元渠道育人。同時特邀國家一級作曲家孫韶老師、古詩詞作曲家景雯老師、著名音樂教育家、法學專家方強老師等一批著名專家學者擔任藝術(shù)指導老師,為學生在聲樂、器樂、舞蹈、國學等方面提供一流的藝術(shù)指導。幾年來, 我校隊員多次參加全國青少年乒乓球比賽,獲得過全國“向陽杯”比賽團體第一,“729”西北聯(lián)盟杯賽的男子單打冠軍、團體第三,“斯蒂卡杯”公開賽西安站男子單打冠軍、男子團體冠軍,西北五省聯(lián)賽中單打冠軍。——國際教育成績斐然董事會高瞻遠矚,建校之初就提出“走開放辦學之路,育國際化人才”的辦學目標,堅持“中外文化交融,理念兼容并包”的教育理念。優(yōu)秀的博迪學子已經(jīng)進入英國劍橋、美國斯坦福大學、伯克萊大學、加州大學洛杉磯分校、南加州大學等世界頂尖學府深造。從1998年10月起,連續(xù)6年順利通過了省、市人民政府教育“兩基”跟蹤檢查。辦學條件調(diào)整小學辦學布局規(guī)劃,將清美小學、蘆樸小學、汶陽小學納入撤并計劃,實行三校集中辦學。2004年110月份,%,做到“三個增長”;2004年110月份,全鎮(zhèn)多渠道籌措資金投入教育296萬元,其中鎮(zhèn)村自籌131萬,各級撥款115萬元,社會各界捐款50萬元。同時,及時
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