【正文】 出，是否不夠嚴(yán)謹(jǐn)？或產(chǎn)生誤導(dǎo)？9.（09年遼寧卷）下列各句中，沒有語病的一句是（3分），參賽選手通過小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐，最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。并列短語“發(fā)現(xiàn)和研究”，短語中的兩個(gè)動(dòng)詞性的詞語，含有次序性，應(yīng)該是“研究和發(fā)現(xiàn)”?！舅悸贩治觥繉?duì)于病句，除了知道“六種病句類型”外，筆者還把病句的語言標(biāo)志詞歸納為“九看”：一看并列短語（其標(biāo)志詞是頓號(hào)、表并列的詞語，如A項(xiàng)“與”，可能搭配不當(dāng)）、二看否定詞、三看數(shù)量短語（其標(biāo)志此是數(shù)量短語，如C項(xiàng)“一批”處在多項(xiàng)定語的位置，可能造成限定范圍不明的歧義）、四看兩面詞、五看虛詞或介詞短語（介詞或介詞短語（B項(xiàng)介詞“對(duì)”容易出現(xiàn)主客顛倒）、六看特殊句式、七看分句主語、八看贅余詞、九看多項(xiàng)修飾成分 11.（09年浙江卷）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是A．只有積極引導(dǎo)牧民開展多種經(jīng)營(yíng)，控制牲畜數(shù)量，降低對(duì)牧草的需求，退牧還草，才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能?！窘馕觥緼項(xiàng)：“問題??改善”搭配不當(dāng)，“比賽”前缺謂語，添加“致使”；C項(xiàng)：語序不當(dāng)，“珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝”改為“原材料珍貴，生產(chǎn)工藝繁瑣”；D項(xiàng)：賓語中心語殘缺，在“成績(jī)”前加“的工作”。【考點(diǎn)】考查語言的得體。15.（09年廣東卷）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（），但最近幾年，在發(fā)達(dá)國(guó)家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網(wǎng)”，老年人“網(wǎng)蟲”的人數(shù)激增。C項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“??一批多功能新型建筑物，構(gòu)思奇特，巧奪天工，令人流連忘返”。思路點(diǎn)撥：考生要熟悉病句的六大類型。D．由20多個(gè)國(guó)家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書”研究項(xiàng)目，計(jì)劃將世界上180萬種已知物種的所有信息編纂成冊(cè)。B．參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲，平均文化程度大專以上。C．“低一倍多”語病題出現(xiàn)數(shù)量增減的句子要注意：數(shù)詞有確數(shù)、概數(shù)之分，概數(shù)前面不能加上“至少”“最多”“ 最高”“最低”“超過”一類詞?！敬鸢浮緿23.（2007年重慶卷，語文，4）下列各句中沒有語病的一句是()A．請(qǐng)柬的封套上古色古香地印著青銅器，上面整齊地排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰(zhàn)士?！窘馕觥浚另?xiàng)“兩千多年前??新出土”不合邏輯；C項(xiàng)屬于成分殘缺，“詩一般的語言”前面缺介詞“用”；D項(xiàng)“看了十天的報(bào)紙”有歧義，是指“近十天來的報(bào)紙，還是看的時(shí)間是十天”，不明確。C．幾組蝴蝶展框吸引了參觀者，大家都以為這是標(biāo)本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏”的標(biāo)志，使大家恍然大悟D．在翻閱中國(guó)話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國(guó)話劇源頭的劇本的意念。B．在新形勢(shì)下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時(shí)代精神和四川特色的文化產(chǎn)品C．聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際家庭日”的目的，是為了促使各國(guó)政府和民眾更加關(guān)注家庭問題，提高家庭問題的警覺性，促進(jìn)家庭的和睦與幸福D．近年來，我省各級(jí)政府將群眾生活水平是否得到提高和群眾利益是否得到維護(hù)作為衡量工作得失的主要標(biāo)準(zhǔn)，干部重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、輕群眾生活的觀念開始改變【解析】A語意重復(fù)累贅，去掉“比較合適”。D項(xiàng)語序不當(dāng)，“發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)”中的“發(fā)展和重視”應(yīng)該為“重視和發(fā)展”。C項(xiàng)，“股票和基金產(chǎn)品與儲(chǔ)蓄、債券”等并列概念之間關(guān)系不清晰明確【答案】D32.（2007年浙江卷，語文，4）下列各句中，沒有語病的一句是()A．我國(guó)正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程，在又一個(gè)“黃金周”到來之際，每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識(shí)到自己是祖國(guó)的“形象大使”。D．“五一”期間，植物園在“百花展”系列游園活動(dòng)中將展出郁金香、牡丹、連翹等花卉，并舉辦民族舞蹈表演和荷蘭風(fēng)車展3【解析】A“能否被刊用”與“沒報(bào)太大的希望”照應(yīng)失當(dāng)；B歧義“4月28日凌晨從廣州運(yùn)抵濟(jì)南”，時(shí)間不明確，是運(yùn)抵濟(jì)南時(shí)間是4月28日凌晨呢，還是從廣州啟程是4月28日呢？C“提前預(yù)支”，重復(fù)啰嗦。D．1984年12月26日，中國(guó)首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲。D．世界衛(wèi)生組織這份一年一度的報(bào)告，提供了兒童與成人的死亡率、疾病譜以及吸煙飲酒等健康風(fēng)險(xiǎn)因素增加的最新資料【解析】A項(xiàng)“加以清水”前缺少主語，可在其前加“在墨中”；B項(xiàng)成分贅余，“防止”與“不要”明顯重復(fù)；C項(xiàng)缺主語，應(yīng)為“有些傷員”在當(dāng)?shù)鼗蜻\(yùn)送外地途中救治不及而死亡。C．三年來的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙，這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的。D．為了露出琉璃瓦深藍(lán)色的瓦體，去年蓋的辦公樓沒有在屋檐外設(shè)墻外遮擋，這是成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過路人的原因之一【解析】A搭配不當(dāng)，應(yīng)為“彌補(bǔ)不足，超越局限”；B “在輕松的閱讀中領(lǐng)略”應(yīng)為“在閱讀中輕松地領(lǐng)略??”D去掉“成為”?！敬鸢浮緼40.（2008年江西卷，語文，5）下列各句中，沒有語病的一句是()A．本報(bào)熱切期待您：(1)惠賜大作；(2)提供話題；(3)推薦作者；(4)提出批評(píng)建議?！?【答案】B38.（2008年北京卷，語文，5）下列各句中，沒有語病的一句是()A．我國(guó)水墨畫的主要成分是墨，加以清水，在宣紙上浸染，互滲，通過不同濃淡反映不同審美趣味，被國(guó)人稱為“墨寶”。【答案】D36.（2008年重慶卷，語文，5）下列各選項(xiàng)中，沒有語病的一句是()A．當(dāng)冰雪皚皚之際，唯獨(dú)梅花昂然綻放于枝頭，對(duì)生命充滿希望和自信，教人精神為之一振 B．那跳躍著鳴禽的綠林，樹上纏繞著藤蔓的綠葉，以及時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山嵐霧靄，把我整個(gè)心靈都吸引了過去?！敬鸢浮緼33.（2007年山東卷，語文，5）下列各句中，沒有語病的一句是()A．說實(shí)話，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。B項(xiàng)，缺賓語。D．樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為解決我國(guó)“三農(nóng)”問題的重要組成部分【解析】B項(xiàng)自相矛盾，江蘇是屬于長(zhǎng)江中下游地區(qū)。【解析】A 中介詞“通過”位置錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)構(gòu)混亂，B “專利意識(shí)”和“提高”搭配不當(dāng)，C 缺少介詞“對(duì)”。C．在質(zhì)量月活動(dòng)中，他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，進(jìn)行了綜合治理，尤其加強(qiáng)了對(duì)工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控D．為豐富城市生活，市政公司全面規(guī)劃，修建了三個(gè)文化廣場(chǎng)，其中一個(gè)是將二十多米的深坑夷為平地而建成的【解析】B項(xiàng)成分贅余，“練就”就有“練成功、練出來”的義項(xiàng)，所以后邊再用“出來”就顯得累贅；C項(xiàng)句式雜糅，“圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”應(yīng)改為“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量這個(gè)中心”或“以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”；D 不合邏輯，用詞不當(dāng)，“夷為平地”一般指把高出來的、凸出來的建筑物鏟平、消除，使成為平地，不能用于“深坑”。B．縱觀科學(xué)史，科學(xué)的發(fā)展與全人類的文化是分不開的，在西方是如此，在中國(guó)也是如此。D．中國(guó)史學(xué)家在世紀(jì)之交進(jìn)一步提升了自己的辨析能力，越來越顯示出相當(dāng)高的學(xué)術(shù)含量，從對(duì)外國(guó)史學(xué)的一般性介紹走向研究和判斷的層面，從而為中外史學(xué)家的真正對(duì)話提供了可能和前提【解析】“史學(xué)家??顯示出??學(xué)術(shù)含量”主謂搭配不當(dāng)。B．“平均文化程度大專以上”有錯(cuò)，平均不能是約數(shù)，當(dāng)然不能說“以上”。D項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，第二分句前后牽連了，應(yīng)改為“這也是最容易出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象的環(huán)節(jié)”。B．近年來，我國(guó)專利申請(qǐng)一年比一年多，專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，表明國(guó)內(nèi)研究開發(fā)水平和社會(huì)公眾專利意識(shí)在不斷提高。B項(xiàng)“群體、社會(huì)、他人”并列不當(dāng)，幾個(gè)概念相交差，不能并列?！窘馕觥緽項(xiàng)首先是語序不當(dāng)，“新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物”不是鑒定的內(nèi)容，“發(fā)現(xiàn)的一種新的野生動(dòng)物”才是鑒定的內(nèi)容。【思路分析】正確辨析并修改病句，需要熟練掌握病句的幾種類型。對(duì)工程施工給貴用戶造成的不便，我們深表不安。12.（09年海南、寧夏卷）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．太陽隊(duì)近來的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí)，也飲恨敗北。B．“王夫人”、“寶玉”主客顛倒?！皧W運(yùn)會(huì)中歷屆”應(yīng)該為“歷屆奧運(yùn)會(huì)中”。問題是前面兩個(gè)介詞結(jié)構(gòu)，后面忽然增加一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，然后把三者并列在一起，至少是結(jié)構(gòu)不整齊。B．今年4月底，墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感，世界衛(wèi)生組織對(duì)此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對(duì)措施。D屬動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“看見”與“幽香”不能搭配，后一句改為“環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅，原來幽香是從那里釋放出來的”。每一類可以記幾個(gè)典型的例子。【思路分析】考生要熟知六類病句類型。辨析病句主要采用客觀性試題，修改病句主要采用主觀性試題【解析】命題者還是將第2題留給了病句考查，這與之前出爐的諸多?？季砣∠虿煌！舅悸贩治觥坎【涞谋嫖龊托薷氖强忌囊粔K雞肋。D、不合邏輯，應(yīng)該是“命題、海選、決賽到頒獎(jiǎng)”； 句式雜糅或偷換主語，“我們又被指定參與活動(dòng)全過程”應(yīng)為“我們將參與活動(dòng)全過程”。B．3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”C．社區(qū)主任接受采訪時(shí)表示，去年大家做了很多調(diào)節(jié)工作，今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措。也有作為朋友的理解。（2）對(duì)劉禹錫詩歌藝術(shù)的欽佩之情；對(duì)劉禹錫目前境況的同情之感；對(duì)自己能感知對(duì)方心意的知音之許?？梢愿鶕?jù)《雨霖鈴》推出來這首詩怎么鑒賞。本題屬于詩歌鑒賞?？碱}型，并且本句詩歌容易翻譯，容易理解，學(xué)生較易做出。本題考查把握詩歌主旨和作者情感態(tài)度的能力?！究键c(diǎn)】形象、意象、意境類題目，語言風(fēng)格類題目，思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度、感情類題目，古代詩歌鑒賞綜合練習(xí)【解析】不是否定孔子人生選擇，而是更喜歡這種“耕種有時(shí)息，行者無問津”的農(nóng)耕生活。此題既考查用典手法的作用，也考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。但不論地理的或心理的，造成可以間隔而寂寞的，終歸是政治的原因?！究键c(diǎn)】形象、意象、意境類題目，語言風(fēng)格類題目，表達(dá)技巧類題目，思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度、感情類題目，古代詩歌鑒賞綜合練習(xí)【解析】詞的結(jié)尾兩句是彼此雙方的互勉。【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握詩歌中詞句含義和作用的能力?！究键c(diǎn)】形象、意象、意境類題目，語言風(fēng)格類題目，表達(dá)技巧類題目，思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度、感情類題目，古代詩歌鑒賞綜合練習(xí)【解析】 “作者對(duì)精衛(wèi)辛勞填海的動(dòng)機(jī)感到困惑”錯(cuò)，只是用設(shè)問引出話題。在這首詩中，詩人以貼切生動(dòng)的比喻，奇特豐富的想象，新穎別致的構(gòu)思，把澄清萬里胡塵的戰(zhàn)斗場(chǎng)面與純熟精湛的草書藝術(shù)高度完美地結(jié)合起來了。“須臾收卷復(fù)把酒，如見萬里煙塵清”，這是以書后的喜悅喻戰(zhàn)后的歡快，展現(xiàn)了凱旋歸來，設(shè)宴慶功的場(chǎng)面?！举p析】有志男兒當(dāng)建立功業(yè)，有所立身，金人侵略者的命運(yùn)已盡，應(yīng)當(dāng)去平定他們。本題考查“酒”的作用，結(jié)合詩歌第二聯(lián)，“酒為旗鼓”“ 勢(shì)從天落銀河傾”可以看出運(yùn)用比喻修辭，為下文積蓄了氣勢(shì)。敘事之中有援箭引弓、仰天射鴻、肥衣沖風(fēng)、飲酒高歌的形象描寫，有箭飛弦響、大雁哀鳴、北風(fēng)呼嘯、詩人高歌繁多聲響的奏鳴渲染。置身于如此壓抑和陰森的社會(huì)環(huán)境，面對(duì)如此炎涼的世風(fēng)、冷漠的人情，詩人依然肥衣沖風(fēng)、飲酒高歌，其感情何其沉郁憤激，其氣概何其慷慨豪邁！如此開懷暢飲，長(zhǎng)時(shí)間縱情高歌，一個(gè)豪放、灑脫的詩人形象便宛然如立眼前。詩的三、四句“麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中”正是詩人在理想與現(xiàn)實(shí)極度矛盾的情況下排解郁結(jié)在心頭的苦悶與悲憤的一種方式。【賞析】《野歌》在李賀的詩作中別具一格。屈窮：指有才志而不能施展。到那時(shí)綴滿嫩綠的柳條看上去正好像輕煙籠罩一般搖曳多姿。”他能夠樂觀自信地在困境中唱出“天眼何時(shí)開，古劍庸一吼”（《贈(zèng)陳商》）的詩句，迸發(fā)出施展抱負(fù)、實(shí)現(xiàn)理想的呼聲?！究键c(diǎn)】表達(dá)技巧類題目，思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度、感情類題目，古代詩歌鑒賞綜合練習(xí)【解析】“不得不接受生活貧窮”錯(cuò)誤，文中是因?yàn)椤吧硎軌阂衷庥隼硐肜Ь健倍皇巧畹呢毨?。江蘇）閱讀下面這首唐詩，完成小題。夕陽滿舟楫，但愛微波清?！咀ⅰ繂柦颍褐缚鬃幼屪勇废騼晌浑[士長(zhǎng)沮、桀溺問路的典故。癸卯歲始春懷古田舍二首（其二）［東晉］陶淵明先師有遺訓(xùn)，憂道不憂貧。下列分析，正確的一項(xiàng)是（）A.“東北看驚諸葛表”，借用諸葛亮上表出師的典故，勉勵(lì)友人報(bào)國(guó)立功。【2】繡衣：官服。把功名收拾付君侯，如椽筆。，四句設(shè)想，若有一天海水枯干，海中的魚龍也會(huì)陷入困境。（2）詩中前后兩次出現(xiàn)“酒”，各有什么作用？請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。題醉中所作草書卷后（節(jié)選）陸游胸中磊落藏五兵，欲試無路空崢嶸。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。（司馬遷《報(bào)任安書》）（4）間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。（《論語衛(wèi)風(fēng)你作為學(xué)生代表向來賓致歡迎辭?！稓w園田居》（其一）寫出了很多人的心聲：“戶庭無塵雜，虛室有余閑。全國(guó)卷Ⅲ補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。文末所說的“________”點(diǎn)出李蟠的文章愛好，而“_________”則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。(2)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。（3）月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。（共8分）（1）陶淵明是很多古代詩人的偶像。”（4）你所在的中學(xué)舉辦隆重的校慶典禮，邀請(qǐng)了很多校友、家長(zhǎng)參加。（《詩經(jīng)（辛棄疾《破陣子》）（7）浴乎沂，_____，詠而歸。寡人之于國(guó)也》）（3）亦欲以究天人之際，_____，_____。麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中。2.（2018?II卷）閱讀下面這首宋詞，完成小題。，他在硯臺(tái)中磨出濃黑墨汁，也映射著燭光縱橫飛濺。（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（），因此用提問的方式來開啟全篇。東北看驚諸葛表，西南更草相如檄【3】。提刑，官名，主管地方司法、監(jiān)察等事務(wù)。（2）辛棄疾詞善于借用典故和化用前人佳句來抒情達(dá)意。5.（2018?天津）閱讀下面這首詩，按要求作答。長(zhǎng)吟掩柴門，聊為隴畝民。前望數(shù)千里，中無蒲稗生。7.（2018（2）尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感？答案解析部分1.（1）B（2）意味凜冽的寒風(fēng)終將過去，和煦的春風(fēng)拂綠枯柳，綴滿嫩綠的柳條好像輕煙籠罩一般搖曳多姿；表達(dá)了詩人雖感嘆不遇于時(shí)，但不甘沉淪的樂觀，自勉之情。在詩