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20xx年春季八年級(jí)地理生物會(huì)考安全預(yù)案五篇范文(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 益于(雨熱同期的季風(fēng))氣候。……(1)①7;②8;③8;④9(2)夏秋多冬春少(3)廣州、哈爾濱;我國(guó)的雨帶推移是自南向北推進(jìn)。治 理 植樹種草 開展水土保持綜合治理?!窠鉀Q我國(guó)缺水問(wèn)題的主要途徑之一:節(jié)約用水、保護(hù)水資源我國(guó)的交通●我國(guó)交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的大致分布格局:東密西疏●我國(guó)的主要鐵路干線①蘭新線 ②青藏線(未建成)③包蘭線 ④京九線 ⑤寶成線 ⑥成昆線東西向:京包線(北京—包頭)—包蘭線(包頭—蘭州); 隴海(連云港—蘭州)—蘭新線(蘭州—烏魯木齊); 滬杭(上海杭州)—浙贛(杭州—株洲)—湘黔(株洲—貴陽(yáng))—貴昆(貴陽(yáng)—昆明)線南北向:京哈線(北京—哈爾濱);京滬線(北京—上海); 京廣線(北京—廣州);京九線(北京—九龍)焦柳線(焦作—柳州); 寶成線(寶雞成都)——成昆線(成都—昆明)我國(guó)主要的交通樞紐及經(jīng)過(guò)的鐵路干線:北京:(京哈線)、(京包線)、(京廣線)、(京滬線)、(京九線)。(3)長(zhǎng)江沿線的以(上海)、(南京)、(武漢)、(重慶)為中心的沿江經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶。初二地理生物復(fù)習(xí)提綱生物生物具有的共同特征:植物的營(yíng)養(yǎng):絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物;動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng): 從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)。5)生物能生長(zhǎng)和繁殖。探究:光對(duì)鼠婦生活的影響1)提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?2)作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活。生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成概念:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。載物臺(tái)—放置玻片標(biāo) 本的地方。用不同 的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱?;罴?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與 外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。注意不要在蓋玻片下留下氣泡。1線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用(1)線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器(2)葉綠體:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。第三單元2區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。② 剝?nèi)シN子最外面的一層種皮,分開合攏著 的兩片子葉。常見的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。3桃花的結(jié)構(gòu)花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)。現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。缺乏維生素 B1:神經(jīng)炎、腳氣?。ňS生素 B1 缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步分 解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)才能被人體吸收,這個(gè)過(guò)程叫做消化。購(gòu)買蔬菜時(shí),要看蔬菜的顏色是否新鮮,用手摸一摸是否硬挺,購(gòu)買魚肉時(shí),看顏色是 否有光澤,聞聞氣味,買肉時(shí)還要看是否蓋有檢疫部門的印章。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)你吸 氣時(shí),許許多多肺泡都像小氣球似地鼓了起來(lái),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn) 入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)這毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣 的過(guò)程排出體外。(功能):有運(yùn)輸氧的功能。靜脈血:含氧較少,顏色暗紅。(P81 圖)(P82 圖)尿液的形成:腎是形成尿液的器官。人體每天排出的尿液約為 升。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。(3)胰島素(胰島分泌)胰島素分泌不足會(huì)引起糖尿病。:哺乳類和鳥類可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,它們都是恒溫動(dòng)物。:結(jié)構(gòu):肌腱:骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分肌腹:中間較粗的部分特性:肌肉無(wú)論受到哪種刺激(包括由神經(jīng)傳來(lái)的興奮)都會(huì)發(fā)生收縮,停止刺激,肌肉 舒張。位于身體內(nèi)部的各種 呼吸器官,比如氣管和肺。第五單元:魚所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害,二是 用鰓在水中呼吸。(2)甲狀腺激素:缺碘會(huì)引起地方性甲狀腺腫。:神經(jīng)系統(tǒng)的組成 :中樞神經(jīng)系統(tǒng) ——腦: 周圍神經(jīng)系統(tǒng) : 神經(jīng)系統(tǒng)的功能 :受刺激后產(chǎn)生興奮,并傳導(dǎo)興奮。人體每 天形成的原尿大約 150 升。輸尿管、膀胱和尿管是排尿的通道,而膀胱還有暫時(shí)貯存尿液的作用。肺循環(huán):血液由右心室流入肺動(dòng)脈,再流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),最后由肺靜脈流回左心房 的循環(huán),經(jīng)過(guò)肺循環(huán),暗紅的靜脈血又變成了鮮紅的動(dòng)脈血。成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核。這種變化是怎樣發(fā)生的呢? 吸入的氣體,順著支氣管在肺葉里的各級(jí)分支,到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡。口腔 糖類開始消化的地方 唾液淀粉酶胃 蛋白質(zhì)開始消化的地方 胃蛋白酶小腸 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、都能消化 消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶關(guān)注食品安全應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠 家地址等內(nèi)容。消化道是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的管道。人體內(nèi)三大主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行 的。外界條件:水分、空氣和適宜的溫度。常見的裸子植物:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。常見蕨類植物:腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅。人們一方面設(shè)法治療和預(yù)防病毒性疾病,一方面利用病毒為人類造福。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì) 分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。(6)把制好的口腔上皮細(xì)胞 裝片放在低倍顯微鏡下觀察。(3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把它展平。②目鏡放大倍數(shù)╳物鏡放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)1細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能①細(xì)胞膜—具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用,還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。目鏡和物鏡—目鏡是用眼 觀察的鏡頭;物鏡是接近物體的鏡頭。鏡柱—支持鏡柱以上的部件。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形樹等。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光,屬競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。(上海工業(yè)的變化)北京:增長(zhǎng)速度快,促進(jìn)和推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我國(guó)的工業(yè)●工業(yè)分布特點(diǎn):(沿海)、(沿河)、(沿交通線)●工業(yè)的空間分布:(1)京廣、京哈、京滬等鐵路沿線的全國(guó)意義的工業(yè)基地?!窠鉀Q水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一:跨流域調(diào)水。黃河進(jìn)入下游平原,河道變寬,坡度變緩。(氣候復(fù)雜多樣)②形成不同自然資源和旅游資源(氣候復(fù)雜多樣)③人們的飲食習(xí)慣也各有不同,如:四川、湖南等地冬季比較陰冷潮濕愛吃辣椒;南方人 愛吃米飯,北方人愛吃面食。干濕區(qū) 濕潤(rùn)區(qū) 半濕潤(rùn)區(qū)、半干旱區(qū)、干旱區(qū)。4000 米以上 高原 青藏高原、柴達(dá)木盆地?!裆贁?shù)民族分布特點(diǎn):主要集中在(東北)、(西北)、(西南)。我國(guó)的人口●人口總數(shù):2000 年()億。從我做起樹立環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的!第五篇:初二地理生物會(huì)考復(fù)習(xí)提綱(范文)2011初二地理生物復(fù)習(xí)提綱地理我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn):●緯度位置及優(yōu)越性:我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度很廣,大部分位于中緯度地區(qū),屬(北溫)帶,一小部分在(熱帶),沒有(寒帶)。八、我國(guó)的野生動(dòng)植物資源我國(guó)裸子植物的資源,占居全世界的首位。六、自然選擇選擇者:自然界各種環(huán)境條件。二、生物進(jìn)化的歷程: 植物進(jìn)化的歷程: 原始單細(xì)胞動(dòng)物 原始生命 原始苔蘚類 原始藻類 原始裸子植物 原始蕨類 原始被子植物 動(dòng)物進(jìn)化的歷程: 原始鳥類原始魚類 原始兩棲類 原始爬行類 原始哺乳類進(jìn)化原則:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。七、染色體和基因:細(xì)胞核內(nèi)存在的一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),叫染色體。②昆蟲:特征:身體分頭、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部。多為胎生、哺乳。是環(huán)節(jié)動(dòng)物,此類還有沙蠶、水蛭等。腔腸動(dòng)物:有口無(wú)肛門??膳浯靼纪哥R矯正。尿的排出:腎臟中形成的尿液經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存,當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲(chǔ)存到一定量人就會(huì) 產(chǎn)生尿意,進(jìn)行排尿,尿液經(jīng)尿道排出體外。健康成年人每次獻(xiàn)血200~300毫升不會(huì)影響身體。功能:防御和保護(hù)作用特性:白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍,吞噬:形態(tài):形狀不規(guī)則,無(wú)細(xì)胞核。(1)血漿(形態(tài)):血液分層后,上層淡黃色的透明液體。鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是發(fā)聲的器官。胃能吸收水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。(2)性器官迅速發(fā)育:男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)。②公式:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量(儲(chǔ)存能量)③呼吸作用是生物的共同特征。蒸騰作用的意義:促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收。花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。子葉一片。常見蕨類植物:腎蕨、卷柏、滿江紅。2病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn)(1)種類:按寄生細(xì)胞分為動(dòng)物病毒植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)(2)結(jié)構(gòu):有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。1細(xì)胞核在生物遺傳中的作用細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。(6)低倍顯微鏡下觀察1口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察(1)在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。③細(xì)胞核—在生物遺傳中具有重要作用。②顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響:1)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)舉例:荒漠中的駱駝,尿液非常少。6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2)生物能進(jìn)行呼吸。:水量小,汛期短,河流含沙量大,多內(nèi)流河,冰川融水是主要補(bǔ)給水源,有大片無(wú)流區(qū)。內(nèi)蒙古高原(包括河套平原、寧夏平原、河西走廊)平坦開闊,東部為典型溫帶草原,中西部多沙漠、戈壁。②降水少,蒸發(fā)強(qiáng),農(nóng)業(yè)需灌溉,灌溉水源不足。資源主要缺陷為水資源不足??偨Y(jié)語(yǔ): 我們?cè)跁?huì)考工作中,要讓學(xué)生樂學(xué),而不是逼著學(xué)生學(xué)習(xí);教師有精選復(fù)習(xí)資料,而不是違反規(guī)定亂定資料;班主任要靠班并拿起表?yè)P(yáng)的武器,而不是呵斥學(xué)生;要讓學(xué)生的每一天充實(shí)快樂,創(chuàng)辦促進(jìn)學(xué)生幸福的會(huì)考氛圍。這樣可以較大面積地提高及格率。把考試和練習(xí)中的常錯(cuò)題整理出來(lái),要求在整理時(shí)不要填寫答案。不要以為這些手段以前都用過(guò)了,再用就會(huì)羅嗦且浪費(fèi)時(shí)間。有決心、有信心才容易出成績(jī)!“這是一張升入高中的入場(chǎng)券”、“八年寒窗苦讀迎來(lái)決定命運(yùn)的第一場(chǎng)考試”、“不要讓期待你的人期待太久,不要讓嘲笑你的人嘲笑太久”等等?,F(xiàn)代社會(huì)是高效的社會(huì),教師再采用低效甚至無(wú)效的辦法進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí),是不能與時(shí)俱進(jìn)的。三、總結(jié)前幾屆會(huì)考中存在的問(wèn)題,有目的有效率有質(zhì)量的迎接會(huì)考我們?cè)诮M織復(fù)習(xí)上是否存在著這些問(wèn)題—學(xué)習(xí)班地理生物教師班主任匯總情況:?為了贏得復(fù)習(xí)時(shí)間,盲目趕進(jìn)度,于是“幾課時(shí)內(nèi)容一課時(shí)講完”、“實(shí)驗(yàn)口頭代過(guò)”。對(duì)于中等學(xué)生,會(huì)考目標(biāo)稍低,成績(jī)坐穩(wěn)“良好”,盡力拿“優(yōu)秀”,復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)也要全面、細(xì)致,難度中等。初二與初一任課教師團(tuán)結(jié)合作、群策群力,共同為打好學(xué)生地理生物知識(shí)基礎(chǔ),提升學(xué)生學(xué)習(xí)考好地理生物的能力而拼搏。我們學(xué)校準(zhǔn)備在開學(xué)第一天下午,初二年級(jí)全體師生在操場(chǎng)舉行生物地理會(huì)考迎考動(dòng)員大會(huì)。下面我就程戈莊初中,在地理生物會(huì)考方面的計(jì)劃和安排,向大家匯報(bào)一下,拋磚引玉。復(fù)習(xí)主要以背、講、練、考為主,多種方式相結(jié)合的模式進(jìn)行。(二)備課組長(zhǎng)工作要點(diǎn)備課組長(zhǎng)要安排好整體教學(xué)進(jìn)度,確保在5月底以前完成全部的教學(xué)內(nèi)容和復(fù)習(xí)內(nèi)容,并安排好具體的教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,突出重難點(diǎn)。(一)班主任工作要點(diǎn)各班級(jí)要將學(xué)生分組。班主任和生物、地理老師都要深入班級(jí),向?qū)W生闡述會(huì)考成績(jī)對(duì)中考、對(duì)錄取高中的重要意義,采取各種形式激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力,讓學(xué)生真正意識(shí)到自己必須考好今年的會(huì)考。(2)、學(xué)生一律坐車前往,并確保車狀況良好。(5)若上廁所或辦事,一定向帶隊(duì)教師請(qǐng)假,并由其他至少兩人陪同。各班可以根據(jù)本班實(shí)際情況營(yíng)造備考、迎考氛圍。班級(jí)建立小組成績(jī)反饋檔案,各小組把上學(xué)期期末生物、地理成績(jī)作為依據(jù),統(tǒng)計(jì)好以后各次考試每個(gè)小組的成績(jī)并進(jìn)行比較,使小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)。備課組長(zhǎng)要組織好每周一次考試的出題、考試、閱卷及試卷分析。練習(xí)反饋要及時(shí),不能只練不講,或講而不透。要想在地理會(huì)考中取得好成績(jī),上至領(lǐng)導(dǎo)下至教師、學(xué)生都必須轉(zhuǎn)變觀念,高度重視地理生物教學(xué)。學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)全體同學(xué)提出兩點(diǎn)期望:一是堅(jiān)定不移的相信知識(shí)改變命運(yùn);二是學(xué)習(xí)要講究方法,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神,是會(huì)考勝利的有力保障。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),要狠抓差生的基礎(chǔ)訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)他們練習(xí)不離課本,放棄難題、偏題;圈出復(fù)習(xí)重點(diǎn),縮小復(fù)習(xí)范圍,劍鋒直指會(huì)考高頻知識(shí)點(diǎn)、出題趨向。:把計(jì)劃復(fù)習(xí)的內(nèi)容講完,這節(jié)課就算完成任務(wù)了?,你是否不顧自己的身體,不顧學(xué)生的感受,不顧下課鈴聲已經(jīng)響了,把一節(jié)課上得滿滿的。特別是在學(xué)生情緒低落和天氣炎熱時(shí)。(2)排除法:題干問(wèn)四個(gè)選項(xiàng)中哪一項(xiàng)正確,先排除三項(xiàng)錯(cuò)誤的,剩下的一項(xiàng)即答案此外還有歸類法、反向法及排序題的解法等等,應(yīng)在具體練習(xí)題中加以剖析還有這樣一個(gè)潛規(guī)則:若某選擇題難度大且新穎,為降低難度,常將答案設(shè)為“A”;而某題不難,也常將迷惑性最大的選項(xiàng)置于“A”。過(guò)一段時(shí)間可以再編一份簡(jiǎn)單點(diǎn)的試卷來(lái)激發(fā)一下學(xué)習(xí)興趣,并不失時(shí)機(jī)進(jìn)行一番思想教育。教師還要將空白試卷和提綱貼在墻上,由學(xué)生記下自己錯(cuò)題題號(hào),到空白卷前檢查整改的效果。選擇經(jīng)??糂且進(jìn)步慢的學(xué)生。交通運(yùn)輸陸地交通以鐵路運(yùn)輸為主,主要干線有蘭新北疆鐵路、南疆鐵路。工業(yè)區(qū):隴海蘭新工業(yè)區(qū)西段。種植業(yè)以旱作為主,灌溉農(nóng)業(yè)突出(x疆為綠洲農(nóng)業(yè))。南部是我國(guó)最大的塔里木盆地,地表景觀呈環(huán)狀分布,“綠洲”是當(dāng)?shù)刂饕霓r(nóng)業(yè)區(qū),中部有我國(guó)最大的塔克拉瑪干沙漠,我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河塔里木河分布其間。:羅布泊植被:內(nèi)蒙古高原東部是典型的溫帶草原,內(nèi)蒙古高原中部以西地區(qū)為溫帶荒漠。植物排出廢物的方式:落葉。影響生物的生存的環(huán)境因素:非生物因素:光、溫度、水分等。旗形樹等。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,有毒物質(zhì)也會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)跟著移動(dòng),污點(diǎn)在目鏡上。1洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察制作步驟:(1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。(5)碘液染色。最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。初中生物會(huì)考第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納(人教版)2區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。被子植物:
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