部編語文一年級上冊我是小學(xué)生教學(xué)設(shè)計及配套課件[5篇材料](存儲版)
【正文】 教室。本課內(nèi)容選取了一首兒童歌曲《上學(xué)歌》為題材，為學(xué)生展示了精美的上學(xué)情境圖：紅紅的太陽掛在天空，小鳥歡快的飛翔，同學(xué)們背著新書包三兩成群，有說有笑地走在上學(xué)的路上。l教學(xué)準(zhǔn)備、學(xué)校平面圖等圖片制成多媒體課件。（可以在課件上出示教師的生活照以及相關(guān)介紹。（此過程控制在15分鐘左右。學(xué)生先聽教師讀課文，再跟教師一起讀課文。）《上學(xué)歌》。教室是我們的家，每一個設(shè)施都需要大家共同愛護(hù)。學(xué)生從幼兒園來到學(xué)校，對于學(xué)校比較陌生。一年級的學(xué)生年齡比較小，適應(yīng)陌生環(huán)境的能力比較差。他們在閱讀方面表現(xiàn)為初步開始學(xué)習(xí)借助圖畫閱讀。四、教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：學(xué)生能清楚響亮地說：“我是中國人”“我的祖國是中華人民共和國”?！?二)學(xué)習(xí)課文“五星紅旗”和“天安門”。.。②他們背著書包去干什么? 他們背著書包去上學(xué)?！?四)板書設(shè)計。⑥小結(jié)：我們?yōu)樽约菏侵袊硕械綗o比自豪，讓我們光榮地喊出：“我是中國人”(板書)。這個名字是簡稱，有誰知道它的全稱? ③(板書：中華人民共和國)學(xué)生認(rèn)讀祖國的全名。三、教學(xué)目標(biāo)，知道天安門和五星紅旗是我們祖國的標(biāo)志，初步了解我國是一個多民族的國家。通過觀察和讀句子，讓學(xué)生初步了解我國是一個多民族的國家。學(xué)生通過教師的自我介紹，知道怎樣向別人介紹自己，擊鼓傳花的游戲既增加了課堂教學(xué)的趣味性，又給了學(xué)生介紹自己準(zhǔn)備的時間，讓學(xué)生能夠成功地介紹自己。：籃球場、足球場、羽毛球場、排球場等。一、參觀教室，認(rèn)識教室中各種設(shè)施的作用。《上學(xué)歌》。，下課和誰在一起玩？你覺得在這樣的生活中你的心情如何？感受并表達(dá)成為小學(xué)生的快樂心情。同學(xué)們喜歡做游戲嗎？今天教師和同學(xué)們一起來玩一個游戲“擊鼓傳花”。一、師生介紹自己，導(dǎo)入新課。通過“擊鼓傳花”活動，每一個學(xué)生都要介紹自己。l重點認(rèn)識同學(xué)和教師；參觀校園，熟悉教室；初步感受成為小學(xué)生的喜悅。（說清楚自己的姓名、學(xué)校、班級和愛好）學(xué)生上講臺作自我介紹。我們要從小學(xué)好本領(lǐng)，長大才能為祖國立功勞，小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？板書設(shè)計《上學(xué)歌》↓長大要為祖國立功勞第二課時教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識同桌、周圍的同學(xué)和老師。）教師范讀，學(xué)生說說兒歌中告訴大家怎樣做一個合格的小學(xué)生？（1）、天天不遲到。（1）猜猜歌曲中的小朋友要去哪里呢？（2）你們是怎么知道的？（3）你們是怎么來學(xué)校的？二、看圖識文同學(xué)們認(rèn)真觀察書上的圖片，說一說他們有哪些一樣和不一樣的地方？（同：背著書包心情高興情感態(tài)度與價值觀：感受成為一名小學(xué)生的喜悅。步驟三：師生合作，配樂打節(jié)奏讀。導(dǎo)語：小朋友們?yōu)槭裁催@么開心呀？提示：他們是小學(xué)生了，在祖國的懷抱里成長，很開心。跟讀句子：中國有56個民族。導(dǎo)語：這些小朋友有什么不一樣？ 提示：著重觀察小朋友的穿著打扮。練說句子：我們的祖國是中華人民共和國。(出示五星紅旗圖片)提示：五星紅旗是我們國家的標(biāo)志，學(xué)習(xí)念準(zhǔn)“五星紅旗”。小朋友的表現(xiàn)真棒！老師要獎勵大家一起聽一首歌，會唱的小朋友可以跟著唱一唱哦！播放歌曲《我愛北京天安門》。出示兒歌《長大了做什么》，跟著老師讀。小朋友們學(xué)得真好，就跟這些兒歌里說得一樣好！跟著老師再讀讀這兒首兒歌吧！小結(jié)：我們是小學(xué)生了！我們要懂禮貌、守時間、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，學(xué)做合格的小學(xué)生！【演唱兒歌，樹立理想】 。步驟一：點擊圖片一。我們課表上的功課都有課本。步驟一：認(rèn)認(rèn)兩張表。兒歌中”我”告訴小鳥，“我”成為小學(xué)生了想怎么做？提示：找到“不遲到”“愛學(xué)習(xí)”“愛勞動”等詞語，教師圈出來。導(dǎo)語：老師還想跟小朋友們一起讀兒歌。要點：教師邊指兒歌，邊一行行領(lǐng)讀，學(xué)生看著教師的手勢，跟著讀。導(dǎo)語：小朋友認(rèn)真聽老師讀，邊聽邊想。太陽紅紅的，花兒笑瞇瞇的，小鳥陪著小朋友飛啊飛。第一篇：部編語文一年級上冊《我是小學(xué)生》教學(xué)設(shè)計及配套課件配套課件搜索公眾號“新父母”并關(guān)注留郵箱。(3)還有誰在替他們高興呢？太陽是什么樣子？花兒和小鳥在干什么？提示：太陽、花兒和小鳥都在為他們高興。我們是小學(xué)生了，我們上學(xué)了，多么開心呀！老師和小朋友一起來學(xué)習(xí)一首兒歌，題目是“上學(xué)歌”，跟老師讀兒歌的題目，(2)聽兒歌，了解兒歌內(nèi)容。我們先一行一行地讀，讀到哪兒，小眼睛就看到哪兒。這樣讀兒歌就好聽了！，激發(fā)自豪。(1)導(dǎo)語：小朋友們再自己
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