【正文】 。那道絢麗的彩虹39。奇怪的是，那只藏羚羊并沒有逃走，而是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿一彎“撲通”一聲跪了下來，兩行長淚也從它的眼里流出來?！八袆?dòng)物都有它們的尊嚴(yán)，如果我們能得到動(dòng)物的理解和喜愛，那將是我們?nèi)祟惖臉s譽(yù)。o）瞅（chǒu）雛（ch cōnɡ l239。226。nɡ）鉸（jiǎo）勸誘（y242。）覷（q249。n）闊綽（ku242。ng）獷野（ɡuǎnɡ）畸形（jī）顎骨（226。 j236。）劈（pī）斃（b236。眸子——原指瞳仁，這里泛指眼睛。蓬松——形容草、葉子、頭發(fā)、絨毛等松散開。略勝一籌——比較起來，略微好一些。迥然不同——形容差別很大，一點(diǎn)也不同。膽怯——膽??；畏縮。瘡痍——?jiǎng)?chuàng)傷。益，更加。有過之無不及：（相比起來）只有超過的，沒有不如的（多用于壞的方面）。四、課文掃描、性格、結(jié)局，“我”養(yǎng)貓的心情又是怎樣的？第一只貓：從隔壁鄰居家要的，性格活潑、可愛，最后病死。4.“自此，我家永不養(yǎng)貓。（第1段）動(dòng)作描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)出小貓的活潑、可愛以及“我‘對它的喜愛之情。？周家大丫頭事不管己高高掛起，十分自私冷漠；路人隨意將他人的小貓捉走，也是自私而不顧及他人的感受的。（為什么說那座橋是“用死亡做橋墩”？）因?yàn)槊恳恢猾@得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身體為跳板完成飛渡的?！叭A南虎”這一標(biāo)題，揭示了詩歌描寫的主要意象，非常醒目?！敖^望”指他們用各種手段想逗引老虎而它一概不理。詩結(jié)尾的這個(gè)特寫，極容易讓詩人與讀者進(jìn)一步體會(huì)到那個(gè)時(shí)代屈辱靈魂的不屈抗?fàn)幍木?。重難點(diǎn)句子，而兩狼之并驅(qū)如故。轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。（）對峙（）逞能（）湛藍(lán)（）斑l225。（6分）（1）通過老斑羚的犧牲，使小斑羚得以逃生。正是江南好風(fēng)景，________________。故園東望路漫漫。絕大部分老斑羚都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰。只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！八B(yǎng)兩條毛毛蟲！”②他的臉色白堊紀(jì)的土壤般，神經(jīng)也似地震后的公路樣扭曲。讓我尤其痛苦的是，④兩條丑陋的蟲子竟然不知羞恥，慢騰騰地扭著身子炫耀。老師問，你知道金翅膀的蝴蝶嗎？當(dāng)然，我不知道。________________________________________________________________2．第五段中“天使的聲音在耳邊吹拂”。喜歡的理由：______________________________________________________。因?yàn)樗虝?huì)我用一只眼睛仔細(xì)觀察，另一只眼睛不停尋找。老師依舊悶葫蘆。）道：“我只是怕錯(cuò)過變蝴蝶的時(shí)機(jī)。然后，開始上課。這群斑羚不是偶數(shù)，恰恰是奇數(shù)。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。峨眉山月半輪秋。江山帶有才人出。(2分)二、默寫。（16分）夢以求不倦養(yǎng)精蓄秩序然以自慰迫不待毛骨然然不同相得益慷以赴面面相石天驚進(jìn)退谷一塵不略勝一眼花亂下列句子話說的得體的一項(xiàng)是（）3分A、老師，您講得太快了，我們記筆記有困難，您難道不能講得慢一些嗎？B、小明，今天是你的十四歲生日，我衷心的祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，健康長壽。i弱（）w“弛擔(dān)持刀”顯示其果斷抉擇，“狼不敢前”是屠戶敢于斗爭的初步效果，“眈眈相向”表明狼不甘罷休。4乃悟前狼假寐，蓋以誘敵?！独恰愤@篇短文，描寫了屠戶和兩只狼搏斗的整個(gè)過程，狼在整個(gè)故事的發(fā)展過程中一直處于主導(dǎo)地位，狼是主要“人物”，而屠戶是次要人物。還有巨大而破碎的滴血的趾爪！這句話在詩的結(jié)尾，是全詩的總結(jié)，再次提到“斑紋”“眼睛”“趾爪”，給人一個(gè)整體的印象。他們只是一群蒼白、概念化的符號(hào)。這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒有柔和的顫音，沒有甜膩的媚態(tài)，也沒有絕望的嘆息。頭羊之所以想出飛渡的辦法，或許就是受了彩虹的神秘啟示；二、烘托飛渡的氣勢，渲染了飛渡的悲壯美；三、渲染頭羊自我犧牲的崇高之美。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天??好象：表明“我”對貓嘴里吃東西看得并不清楚，只是一種猜想，表現(xiàn)出“我”對它的偏見，為后文寫“我”冤枉了小貓作了鋪墊；一定：“我”并未看清就認(rèn)為貓兒吃鳥，突出了“我”判斷的武斷和對貓兒的偏見，也突出“我”認(rèn)定貓兒吃鳥的憤怒。（第1段）比喻，形象地寫出小貓毛色的漂亮和它的活潑、可愛，進(jìn)而表現(xiàn)出“我”對它的喜愛之情。？呼喚以愛心、同情心、正直、公正之心對待弱小的生命，對自己以偏見而冤屈弱小生命的反思與自責(zé)?！独恰愤x自短篇小說集《聊齋志異》，作者蒲松齡，字留仙，別號(hào)柳泉居士，是清 代人。抖擻——振作。妒忌——對比自己強(qiáng)的人心懷怨恨。窺伺——暗中觀察情況。這里用來形容聲音大得驚人。秩序井然——有條理，整齊而不混亂。維，是。②（描寫、表演等）細(xì)致入微。生意蔥蘢——形容草木生機(jī)盎然，茂盛青翠。）眈（dān）瞑（m237。）鞍轡（ān p232。n）遒勁（qi）瘡痍（chuānɡ y237。o）掠（l252。nɡ）湛藍(lán)（zh224。n）進(jìn)退維谷（w227。）斑斑駁駁（bān b243。可見，要想使學(xué)生喜歡上語文課，教師的素養(yǎng)固然重要，但更重要的是應(yīng)該精心的設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，常學(xué)常新，這樣想不上好一節(jié)課都難。請用心感受這些畫面，然后思考：從人類的身上我們又能想到些什么呢?(屏幕顯示：人破壞動(dòng)物，破壞自然的資料)(板 結(jié)束語同學(xué)們，地球只有一個(gè)，動(dòng)物是我們的朋友，我真心希望人與自然能和諧共處，希望斑羚們今天的悲局不再重演，最后把《動(dòng)物世界》拍攝者金動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué)，應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒。文中寫彩虹的地方主要有三處。，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。(三次叫聲：富于智慧，有決斷力，遇事鎮(zhèn)定，臨難從容。《一只獵雕的遭遇》獲第二屆全國兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。然而，這蘊(yùn)含著生命的團(tuán)體仍向前滾動(dòng)著，噼啪聲越來越響，螞蟻團(tuán)越來越小，最后滾出火海的螞蟻只剩下了一小團(tuán)……這是一個(gè)感人至深的螞蟻的故事。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解文章生動(dòng)的故事情節(jié)，感受斑羚的精神。請以“故事”為話題，寫一篇文章，文體不限，詩歌除外，不少于600字?！癷ng”。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。（6分）____________________________________________________________________________（三）（2015山西）閱讀下文，回答問題。（2）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。晉陶淵明獨(dú)愛菊。（3）《次北固山下》中描寫思鄉(xiāng)的句子是：。n）案牘（d第二篇：七年級(jí)語文下冊第六單元檢測試題一、積累運(yùn)用（22分）（）（3分）（h224。書的范圍很廣,教科書、各類名著,但是想說讀懂了,卻不是件容易的事。①老太太一出場就面無表情,言行古怪,讓周圍的人覺得陰沉。⑤深愛兒子。②命運(yùn)悲苦,內(nèi)心痛苦。,是全文的主旨句,起點(diǎn)題作用。(2)C 9.(1)指講學(xué)家所說的話?！猦232。(3分)。我看了一眼手表,凌晨兩點(diǎn)半了?！蔽液?jié)竦氖治罩Х?安慰的話是多余的,我緩緩擰動(dòng)著魔方,等待她繼續(xù)講下去?！八懒?。”她看著我手里下意識(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的魔方,“也帶著這么個(gè)玩意?！彼檬直犬嬑鍓K大餅的厚度。我是一個(gè)人過的。“去看我兒子,我跟別人都這么說的?！拔以趺炊纪娌粫?huì),我兒子會(huì),他半分鐘就能拼好一個(gè),無論多復(fù)雜。”男人有點(diǎn)尷尬,黝黑的臉漲得通紅,不再搭理老太太。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期,起初充滿信心,接著有點(diǎn)憂慮,最后終于愈來愈不安。,不正確的一項(xiàng)是(3分)()(倒塌)(劃船)．．(顛倒,即本末倒置)(逆水流而上)．．．(3分)(),認(rèn)為應(yīng)在石獸落水處尋找石獸。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。(3)《賈生》中詩人用欲抑先揚(yáng)的手法譏諷朝廷的昏庸和對賢臣的不重用的兩句是:。因此,他們徹底失敗了。!,父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。i)毛骨悚然(sǒng)．．．．(hē)告罄(q236。第一篇：部教版2018七年級(jí)語文下冊第六單元試題及答案第六單元質(zhì)量評(píng)估一、語言積累和運(yùn)用(共27分),加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)()(ch236。n)癲狂(diān)蔚藍(lán)(w232。．．．．(3分)(),荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。最后,斯科特和他的隊(duì)員們在歸途中悲壯覆滅。(2)杜牧在《泊秦淮》中借陳后主的荒淫亡國諷喻晚唐統(tǒng)治者,含蓄地表達(dá)了詩人對歷史的深刻思考,對現(xiàn)實(shí)的深切憂思的句子是:。上聯(lián):風(fēng)雨一杯酒 下聯(lián): 二、閱讀理解(共43分)(一)《河中石獸》滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。,不亦顛乎? 老河兵的最終結(jié)論則為(3分)() ,遂反朔流逆上矣 ,固顛 。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望:“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地畫去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。老太太瞥著男人說:“我四十多歲的時(shí)候,他們還在撒尿和稀泥呢?！蔽也⒉幌敫@古怪的老太太多說話?！澳阋粋€(gè)人去西藏做什么?”我沒話找話。我中午給他送飯時(shí),他躺在麥地里,身子已