【正文】 文教研示范獎(jiǎng)”.學(xué)校在近幾年內(nèi)先后榮獲“全國(guó)紅旗少先大隊(duì)”、“省三育人先進(jìn)集體”、“省德育工作先進(jìn)集體”、“省教育科研先進(jìn)單位”、“省軍警民共建共育先進(jìn)集體”、“省‘注音識(shí)字，提前讀寫’教學(xué)改革先進(jìn)集體”、“省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)集體”、“省讀書活動(dòng)先進(jìn)集體”、“省依法治校示范?！薄ⅰ笆≌Z言文字規(guī)范化示范?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。２．在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。每位語文教師利用午課、語文課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。利用晨會(huì)課、午間閱覽課、課外閱讀指導(dǎo)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。小學(xué)中段（3—4）年級(jí)：目標(biāo)：努力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣，在老師的指導(dǎo)下做一些摘抄工作，并能對(duì)讀物發(fā)表自己的見解和感想，與同學(xué)、父母之間進(jìn)行交流。學(xué)第 學(xué)期中年級(jí)學(xué)生課外閱讀考評(píng)表內(nèi)容條目 目標(biāo)目標(biāo)達(dá)成度我的話家長(zhǎng)的話 2 3 4 合格自評(píng)互評(píng)總評(píng)古典詞文 1 背誦15首表演5首譯成白話文5首 古詩今寫或配畫8首 經(jīng)典誦讀詞句篇積累 1 背誦成語40個(gè)背名言諺語等40個(gè) 摘錄卡15張閱讀口述5本書多元閱讀 1 每月到圖書館、新華書店閱覽4次 每月讀報(bào)8次每月剪報(bào)4次每月自制小報(bào)1份網(wǎng)絡(luò)中摘材料1份小學(xué)高段（5—6）年級(jí)：目標(biāo)：注重學(xué)生的課外閱讀能力培養(yǎng)，如閱讀速度，理解能力等，能寫一些簡(jiǎn)單的評(píng)論和讀后感等，能自主選擇課外讀物。④ 指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記或書評(píng)。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。三月份舉行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。附：蓬 山 小 學(xué) 讀 書 活 動(dòng) 網(wǎng) 絡(luò) 圖天添資源網(wǎng)原文地址：://第四篇：營(yíng)造書香校園營(yíng)造書香校園，創(chuàng)建美好人生——五年級(jí)一班國(guó)旗下演講稿老師、同學(xué)們，大家早上好，我是五年級(jí)一班的賀瑞寅，今天我演講的題目是營(yíng)造書香校園，創(chuàng)建美好人生。營(yíng)造書香校園，創(chuàng)建美好人生，要看你我的努力。，構(gòu)建有特色的書香校園文化，營(yíng)造良好的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。為確保營(yíng)造書香校園活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施具體活動(dòng)方案，明確任務(wù)，層層落實(shí)，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。（三）組織各種競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興趣。由學(xué)生既當(dāng)“作家”，又當(dāng)“編輯”。定期舉行好書交換活動(dòng)，各班逐步形成了暢游書海，先讀為快的閱讀氛圍。通過讀書使廣大教師的眼界得到了開闊，思維得到了碰撞，素質(zhì)得到了提升，課堂教學(xué)效率和輔導(dǎo)水平得到明顯提高。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。該書的后半部分是大閱讀周、月、季計(jì)劃落實(shí)檔案。學(xué)校還創(chuàng)新設(shè)計(jì)了學(xué)生個(gè)人誦讀和閱讀檔案，認(rèn)真落實(shí)了閱讀星級(jí)評(píng)價(jià)制度，建立了閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)檔案，并且我們還更新了班級(jí)圖書角，各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書角建設(shè)。6.“古詩配畫”評(píng)比。3.“星級(jí)學(xué)生”等榮譽(yù)的評(píng)比。每個(gè)班級(jí)每?jī)芍鼙仨氄匍_一次開展閱讀振興活動(dòng)主題班會(huì)，介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，交流心得體會(huì)，提出改進(jìn)意見。否則，我們視自己是浪費(fèi)了孩子的金色童年，我們將不能原諒自己。活動(dòng)開展如下：活動(dòng)目的：，開闊視野，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，感悟祖國(guó)語言的博大精深，領(lǐng)悟人生真諦。只有行動(dòng)起來好好讀書，這樣才能朝夢(mèng)想邁進(jìn)一步，父母希望我們有美好的人生，但創(chuàng)建美好人生不容易的，不但要通過先天的智慧，還要通過后天的努力，才能總結(jié)出生活的財(cái)富，創(chuàng)建美好的人生。六月份組織“慶六一”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。建立書香班級(jí)、讀書明星等評(píng)比表彰制度。（三）家庭讀書活動(dòng)在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。語文教師每周自定一節(jié)課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。④ 指導(dǎo)學(xué)生寫簡(jiǎn)單的讀書筆記，可以配上自己喜歡的小插圖，以激發(fā)興趣。讀書卡姓名 班級(jí) 閱讀時(shí)間 讀物名稱 小評(píng)論 家長(zhǎng)簽名 記錄時(shí)間 ④ 利用每周的閱覽課指導(dǎo)學(xué)生讀好配套的同步閱讀材料。班級(jí)圖書角全天性開放，同時(shí)各班選派2名學(xué)生作為圖書管理員，加強(qiáng)管理。每天早上、中午到校后為師生讀書讀報(bào)時(shí)間，教師可以和學(xué)生同閱讀，共享讀書樂趣。第三篇：營(yíng)造書香校園“營(yíng)造書香校園、師生共同成長(zhǎng)”閱讀工程實(shí)施方案一、活動(dòng)目的引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；營(yíng)造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。使學(xué)生置身于氛圍濃厚的書香環(huán)境里，近三年教師有350多篇科研成果在省、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，學(xué)生的近百余篇作品發(fā)表在《提前讀寫報(bào)》《教育周刊》上，學(xué)校也被評(píng)為省級(jí)語言文字示范校。比賽為孩子們提供了展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的自信和勇氣，為他們提供了一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，受到了家長(zhǎng)們的歡迎和大力支持。詩情畫意——詩是無聲的畫，畫是無聲的詩夏日里池塘中盛開的荷花；春日里飛向藍(lán)天的風(fēng)箏；水面上香甜而歌的白鵝；曉風(fēng)中的酒旗杏花；飛入菜花無處尋找的黃蝶；牧童短笛的裊裊余音。小記者團(tuán)活動(dòng)——為學(xué)生提供施展才華的機(jī)會(huì)我校的小記者團(tuán)分為班級(jí)和校級(jí)兩個(gè)層次，班級(jí)的小記者團(tuán)由各班語文教師任指導(dǎo)教師，校級(jí)的小記者團(tuán)由主管語文教學(xué)的教導(dǎo)主任做指導(dǎo)教師。大力倡導(dǎo)“誦千古詩文，做謙謙君子”，的經(jīng)典誦讀工程。通過“讀、賽、研”的方式鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，樂讀書，會(huì)讀書，讀好書。，每一位教師個(gè)人至少訂閱三種刊物，使教師得到更多的前沿的信息，及時(shí)吸納各領(lǐng)域的前沿信息。二樓感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)你我的英雄群體，三樓勤勞睿智的毛澤東、膽識(shí)過人的鄧小平、尊師重教的江澤民和為民解憂的胡錦濤。（三）景點(diǎn)體現(xiàn)書香雅致韻味本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的原則，著眼于校園文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，我校在主、側(cè)教學(xué)樓的布置上以“傳承龍的文化”和“現(xiàn)代人精神”為主旋律，營(yíng)造養(yǎng)德益智的優(yōu)良環(huán)境。（二）班級(jí)文化浸潤(rùn)濃濃書香為了讓每一個(gè)孩子能時(shí)刻浸潤(rùn)在書香當(dāng)中，每個(gè)班級(jí)開展了各具特色的班級(jí)陣地建設(shè)。走廊墻壁上“家長(zhǎng)、教師寄語”時(shí)時(shí)像春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)孩子的心田。因此，優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓生活彌漫書香氣息是我們的追求。良好的校園精神具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育作用，激勵(lì)鞭策師生健康成長(zhǎng)。”好讀書、讀好書，會(huì)讀書、多讀書”，”讓書香洋溢生命的魅力”，必將成為我們實(shí)小全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。老師在全國(guó)、省、市、區(qū)歷屆德育論文比賽中均獲得優(yōu)異的成績(jī)。本次活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。學(xué)生在湖北省“國(guó)學(xué)小博客作文”大賽中表現(xiàn)出色，學(xué)校獲得集體組織一等獎(jiǎng)。市、區(qū)教育局自2004年以來，舉辦讀書月活動(dòng)，我校都踴躍參加。舉辦經(jīng)常性的讀書演講活動(dòng)。組織二至六年級(jí)學(xué)生參加《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》讀書活動(dòng)，選送了作品送交區(qū)教育局參評(píng)，校內(nèi)也對(duì)學(xué)生交上來的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。開展“慶祝中華人民共和國(guó)60華誕歌唱祖國(guó)的活動(dòng)”。”因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把”讀書“和”活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力。建設(shè)校園讀書文化氛圍。繁榮學(xué)生文學(xué)作品創(chuàng)作。并邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貓D書館的館長(zhǎng)、新華書店為學(xué)生推薦好書。做到讀用結(jié)合，讀書育人。優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，又能陶冶學(xué)生心性。語文教師常常結(jié)合教材向?qū)W生介紹相對(duì)應(yīng)的課外讀物，學(xué)習(xí)課文寫法寫”小練筆”。建立讀書活動(dòng)骨干隊(duì)伍。我校領(lǐng)導(dǎo)把開展讀書活動(dòng)視為己任，通過各種形式的學(xué)習(xí)使全校師生達(dá)成共識(shí)”讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為每天必做的事”?，F(xiàn)將我校開展”營(yíng)造書香校園”讀書活動(dòng)的情況匯報(bào)如下：一、完善結(jié)構(gòu)體系，保證讀書活動(dòng)順利開展。讓迷人的書香飄灑校園，讓學(xué)生在書香伴隨下成長(zhǎng)。這個(gè)小組經(jīng)常研究有關(guān)讀書活動(dòng)的情況，制訂讀書活動(dòng)的工作計(jì)劃，定期檢查落實(shí)情況，及時(shí)反饋進(jìn)展情況。家長(zhǎng)也是很好的讀書導(dǎo)師，學(xué)校注意博覽群書的學(xué)生，讓這些學(xué)生的家長(zhǎng)介紹引導(dǎo)孩子讀書的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)其他家長(zhǎng)引起重視，指導(dǎo)自己的孩子讀書。此外，歷年歷屆校長(zhǎng)常有意識(shí)影響教師愛讀書，常在教師會(huì)議上向老師介紹有益書籍、最新書目。書籍是人類進(jìn)步的階梯。本學(xué)期，結(jié)合教育局”五個(gè)一”活動(dòng)，要求學(xué)生每天讀一篇好文章，寫一篇讀書隨筆。將學(xué)校圖書館、閱覽室的圖書、報(bào)刊進(jìn)行科學(xué)分類，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。學(xué)校擬訂今后對(duì)各中隊(duì)的圖書角進(jìn)行定期評(píng)比，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中既培養(yǎng)讀書習(xí)慣有養(yǎng)成愛書習(xí)慣。組織隊(duì)員到特殊學(xué)校開展讀書活動(dòng)，給特殊學(xué)校的學(xué)生介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，給特殊學(xué)校的學(xué)生講書里的故事??增強(qiáng)學(xué)生讀書的興致。愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師。我校每次都積極參加區(qū)教育局和市圖書館定期參加區(qū)舉行的“”讀書卡片設(shè)計(jì)活動(dòng)擂臺(tái)賽，獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，學(xué)生獲獎(jiǎng)人次是諸多參賽學(xué)校中最多的一間。由于我們學(xué)校在第五屆讀書活動(dòng)的出色表現(xiàn)，我校還獲贈(zèng)了一個(gè)圖書角的光榮牌匾和一箱書。積極組織學(xué)校