20xx秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)103社會(huì)保護(hù)(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)采取各種措施，最根本的目的就是創(chuàng)造一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。避免了枯燥、單調(diào)的講解?！窘處熞龑?dǎo)】雖然我國(guó)規(guī)定未成年人是指未滿18周歲的我國(guó)公民，但是年滿16周歲的未成年人外出打工，是法律允許的，不屬于童工。（4）《禁止使用童工規(guī)定》第六條規(guī)定：“用人單位使用童工的，由勞動(dòng)保障行政部門按照每使用一名童工每月處5000元罰款的標(biāo)準(zhǔn)給予處罰……勞動(dòng)保障行政部門并應(yīng)當(dāng)責(zé)令用人單位限期將童工送回原居住地交其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，所需交通和食宿費(fèi)用全部由用人單位承擔(dān)。針對(duì)個(gè)別地方學(xué)校、幼兒園發(fā)生惡性傷害事件，2010年5月《山東省未成年人保護(hù)條例(修訂草案)》也加大了相關(guān)安全保護(hù)措施，提出學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)保障校舍、教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)地的安全性能，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)及時(shí)排除；在遇到突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)優(yōu)先保護(hù)未成年人的安全。將陸續(xù)領(lǐng)到新的學(xué)生裝?！爸行摹敝饕蛹{7歲—16歲的以乞討為生或離家出走的流浪少年兒童，也接納少數(shù)有不良行為的少年兒童。為此，我國(guó)司法機(jī)關(guān)在審理涉及未成年人案件的過(guò)程中，對(duì)未成年人的合法權(quán)益也給予了特殊保護(hù)?；顒?dòng)二：現(xiàn)場(chǎng)直擊 【呈現(xiàn)課件】初一學(xué)生曉剛，父母離婚后，因曉剛的撫養(yǎng)問(wèn)題對(duì)簿公堂。，老師批評(píng)教育黃剛，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。板書設(shè)計(jì)社會(huì)保護(hù) 司法保護(hù)一、社會(huì)保護(hù)1．社會(huì)保護(hù)的主體、目的2．社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容 3．社會(huì)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)二、司法保護(hù)教學(xué)反思本課教學(xué)設(shè)計(jì)正是基于詳細(xì)的學(xué)情分析和教材的內(nèi)容分析，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)也是本著“三貼近”的原則進(jìn)行的，選取的典型事例都來(lái)自生活，設(shè)置的情境也很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生真實(shí)的情感體驗(yàn)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常親切，學(xué)生容易接受，并進(jìn)而進(jìn)行思考，自主探究，得出結(jié)論，在知識(shí)方面達(dá)成目標(biāo)。作為青少年，我們?cè)诟惺苓@些保護(hù)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)自律，自覺(jué)抵制不良誘惑，免受各種傷害，在社會(huì)各方面保護(hù)下健康成長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天。有了這些保護(hù)，大家就一定能夠健康成長(zhǎng)了呢？活動(dòng)三：情景判斷對(duì)與錯(cuò)活動(dòng)形式：小游戲，紅燈停綠燈行【呈現(xiàn)課件】小游戲：紅燈停綠燈行?！窘處熞龑?dǎo)】以上我們探討的是對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)施的特殊司法保護(hù)。學(xué)生在探討此問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出很高的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果?；顒?dòng)六：親愛(ài)的小孩，讓我送你回家【播放視頻】9歲女童流浪街頭 救助站助其回家。新聞點(diǎn)擊二：濟(jì)南市歷下區(qū)中小學(xué)生免費(fèi)穿上新校服。活動(dòng)五：公共利益，未成年人優(yōu)先【呈現(xiàn)課件】新聞點(diǎn)擊：遇突發(fā)事件優(yōu)先保護(hù)孩子2006年12月29日閉幕的十屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議，表決通過(guò)了修改后的《未成年人保護(hù)法》。”（3）《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第九十四條規(guī)定：用人單位非法招用未滿十六周歲的未成年人的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正，處以罰款。其雇主何某因招用童工被處罰2萬(wàn)元?！窘涣鞣窒怼繉W(xué)生完成連線?！窘處熞龑?dǎo)】社會(huì)保護(hù)歸根到底是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。下面，我們來(lái)曝曝光。既引入主題，又創(chuàng)設(shè)了良好的課堂探究氛圍。導(dǎo)入新課【視頻導(dǎo)入】新聞聯(lián)播“批暴力低俗動(dòng)畫”。引導(dǎo)學(xué)生提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的含義?！窘處熖釂?wèn)】暴力低俗動(dòng)畫對(duì)未成年人有什么影響？【學(xué)生探究】學(xué)生
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