【摘要】學(xué)會學(xué)習(xí)?思品課?拓展課?班會課學(xué)會學(xué)習(xí):成長是一種抵達(dá)。1/14/2021學(xué)習(xí)是給______建房子有個(gè)老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),回家享受天倫之樂。再三挽留之后,老板問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認(rèn)真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給
2025-11-29 07:59
【摘要】01PARTONE認(rèn)識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己探究與分享在每個(gè)鏡頭里,你展現(xiàn)的形象是怎樣的?請嘗試用幾個(gè)詞語進(jìn)行描述。你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎?聽聽同學(xué)的意見,他們對你的看法怎樣?開學(xué)以來,你的中學(xué)生活過得怎樣?請選取三個(gè)鏡頭,描述你的中學(xué)生活。鏡頭一鏡頭二鏡頭三1.
2025-11-16 23:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo):通過了解校史和對學(xué)校,班級榮譽(yù)的回憶,激發(fā)學(xué)生的愛校愛班情感。教學(xué)重點(diǎn):熱愛自己母校的方式教學(xué)難點(diǎn):找出學(xué)校存在的問題并讓學(xué)校加以改進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)考考你:一、學(xué)?!砷L的園地當(dāng)我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),你有沒有想過,在這里——我們的新學(xué)校,你將遨
2025-11-16 23:24
【摘要】發(fā)掘自己的潛能有位母親去市場買菜回來,在樓下遇人交談。這時(shí)樓上的孩子聽到母親的聲音便像窗口爬來,但他并沒有停而是繼續(xù)趴。就在他掉出窗口的瞬間母親發(fā)現(xiàn)了。丟下買的菜沖向孩子。孩子在10樓掉下來母親離樓也有30米之多。但是孩子卻被母親接住了。之后有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)物體=孩子的體重的物體丟出窗口。讓消防員去接,但
2025-11-21 15:39
【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元享受學(xué)習(xí)第三節(jié)快樂學(xué)習(xí)情境引入知之者不如好之者,好之者不如樂之者。合作探究興趣是最好的老師人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無成?!獜堓d
2025-11-21 15:42
【摘要】巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。災(zāi)難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財(cái)富,對弱者是一個(gè)萬丈深淵?!?閱讀課本《別讓眼睛老去》,思考:(1)對于挫折為什么會有完全不同的結(jié)果呢?(2)我們該以什么樣的態(tài)度對待挫折?(1)面對挫折,不同的人會有不同的(
2025-11-28 23:57
【摘要】?想一想,議一議學(xué)生讀課文110頁的小故事,小文為什么會發(fā)生這樣的變化?你也有過類似的經(jīng)歷嗎?談?wù)勀愕母邢脒@則材料說明了什么??人貴有自尊自信如何擁有自尊1、怎樣理解自尊就是要接納和關(guān)愛自己?2、如何人才能擁有自尊?3、自尊心與羞恥心有什么區(qū)別?4、自尊還
2025-11-29 03:34
【摘要】第二課時(shí)平靜看待成績知識點(diǎn)11.學(xué)會平靜、正確地看待成績的意義是什么?學(xué)會平靜、正確地看待成績,不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和考試,有利于我們的,對我們的全面發(fā)展也有積極的作用。2.自我期望過低或過高會產(chǎn)生什么影響?如果一個(gè)人的自我期望過低,可能會導(dǎo)致。如果自我期望過高,就容易
2025-11-20 00:49
【摘要】第十二課成績的品質(zhì)第一課時(shí)誠實(shí)的檢驗(yàn)知識點(diǎn)11.是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的方式之一。在一定程度上,成績是個(gè)人學(xué)習(xí)和的真實(shí)反映。在考試和成績的問題上,我們要堅(jiān)守的原則。2.成績的真假反映了什么?成績的真假反映了一個(gè)人是否具有這一重要的品質(zhì)。
2025-11-24 05:43
【摘要】第二課時(shí)結(jié)識新伙伴知識點(diǎn)11.如何與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué)?(1)敞開心扉,主動伸出友誼的“橄欖枝”。(2)從主動介紹自己開始,讓同學(xué)了解自己,接受自己。(3)記住他人的名字,是尊重別人的表現(xiàn),是良好的開端。2.讓別人認(rèn)識、了解和記住自己的好辦法在自我
2025-11-20 12:35
【摘要】第二單元學(xué)會交往變化的家庭生活我愛我家創(chuàng)景設(shè)情“留守兒童”如何好?和父母在一起,這是6100萬農(nóng)村留守兒童,樸實(shí)而奢侈的愿望;創(chuàng)造條件在一起,這是所有相關(guān)方,復(fù)雜而迫切的責(zé)任;你我在一起,全社會微小的推動,可以匯成合力?!傲羰亍钡臉?biāo)簽,會反噬孩子們的自我。身心健康而有創(chuàng)造力的兒童,才是家庭與國族的
2025-11-21 15:41
【摘要】第二課時(shí)讓生命之根更深關(guān)鍵在態(tài)度學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、掌握挫折的積極作用和消極作用,理解挫折是一把雙刃劍?!颈竟?jié)難點(diǎn)】?2、理解面對挫折,不同的心態(tài)會帶來不同的結(jié)果。即【挫折帶給人們的結(jié)果取決于人們面對挫折的態(tài)度】【本節(jié)重點(diǎn)】?3、掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,學(xué)會以積極的心態(tài)面對生活中的挫折【本節(jié)重點(diǎn)】
2025-11-29 08:03
【摘要】教科版道德與法治七年級上冊第一單元揚(yáng)帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)哈佛大學(xué)對一批畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰長遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:那3%的人后來成
2025-11-21 15:43
【摘要】兼顧基礎(chǔ)與特長從社會生活和社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)感受全面發(fā)展的重要性,努力學(xué)好各門學(xué)科,為全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。主動鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),能正確對待課堂與社會的關(guān)系,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。2.能力目標(biāo)努力學(xué)好自己不感興趣的學(xué)科,逐步掌握全面發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。逐步掌握交往與溝通的技能,
2025-11-29 19:31
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):了解家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容,學(xué)會正確判斷違反未成年人保護(hù)法的一些現(xiàn)象和行為,探討依法維護(hù)自身合法權(quán)益的方法。學(xué)習(xí)提綱:1、家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容有哪些?2、當(dāng)自身合法權(quán)益受到來自家庭或?qū)W校方面的侵害時(shí),你該怎么做?家庭保護(hù)