20xx秋教科版道德與法治七年級上冊103《社會保護(hù)》(文件)
【正文】 師引導(dǎo)】同學(xué)們在電視里看到的法庭審判是什么樣子的？我們來看一個不一樣的法庭審判?！窘處熞龑?dǎo)】以上我們探討的是對違法犯罪的未成年人實施的特殊司法保護(hù)。爸爸因要重新組建新的家庭，不愿撫養(yǎng)。有了這些保護(hù)，大家就一定能夠健康成長了呢？活動三：情景判斷對與錯活動形式：小游戲，紅燈停綠燈行【呈現(xiàn)課件】小游戲：紅燈停綠燈行。【教師總結(jié)】未成年人就像一株幼苗，需要家庭沃土的栽種，學(xué)?？諝獾呐囵B(yǎng)，社會陽光的呵護(hù)，司法屏風(fēng)的保障，更需要我們自己不斷學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)自護(hù)能力，才能長成一棵參天大樹。作為青少年，我們在感受這些保護(hù)的同時也要學(xué)會自律，自覺抵制不良誘惑，免受各種傷害，在社會各方面保護(hù)下健康成長，幸?？鞓返囟冗^每一天。當(dāng)然，由于課堂時間所限，讓學(xué)生進(jìn)行踐行的環(huán)節(jié)，如“模擬法庭”等環(huán)節(jié)，都無法一一展開和進(jìn)行，如有后續(xù)的活動展開，將會繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生參與實踐。板書設(shè)計社會保護(hù) 司法保護(hù)一、社會保護(hù)1．社會保護(hù)的主體、目的2．社會保護(hù)的內(nèi)容 3．社會保護(hù)未成年人健康成長二、司法保護(hù)教學(xué)反思本課教學(xué)設(shè)計正是基于詳細(xì)的學(xué)情分析和教材的內(nèi)容分析，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計也是本著“三貼近”的原則進(jìn)行的，選取的典型事例都來自生活，設(shè)置的情境也很好地調(diào)動學(xué)生真實的情感體驗，對于學(xué)生來說非常親切，學(xué)生容易接受，并進(jìn)而進(jìn)行思考，自主探究，得出結(jié)論，在知識方面達(dá)成目標(biāo)。未成年人的健康成長需要學(xué)校、家庭、社會幾個方面的有機(jī)配合，使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育共同促進(jìn)和保護(hù)未成年人的健康成長。，老師批評教育黃剛，他認(rèn)識到了自己的錯誤?；顒有问剑何耶?dāng)小法官設(shè)計意圖：通過學(xué)生分析，讓學(xué)生明確，普通未成年人合法權(quán)益受到侵害的時候，司法部門也給予保護(hù)，并認(rèn)識到司法保護(hù)是對其他保護(hù)具有監(jiān)督保障促進(jìn)的作用?；顒佣含F(xiàn)場直擊 【呈現(xiàn)課件】初一學(xué)生曉剛，父母離婚后，因曉剛的撫養(yǎng)問題對簿公堂。【教師提問】圓桌審判與一般審判有什么不一樣，為什么不一樣？我們?nèi)ヅ月犚黄饘κё闵倌甑姆ㄍ徟?，大家愿不愿意？【學(xué)生活動】觀看視頻，討論回答問題。為此，我國司法機(jī)關(guān)在審理涉及未成年人案件的過程中，對未成年人的合法權(quán)益也給予了特殊保護(hù)。對于流浪乞討或者離家出走的未成年人，民政部門或其他有關(guān)部門都有責(zé)任把他們送回父母或其他監(jiān)護(hù)人的身邊?！爸行摹敝饕蛹{7歲—16歲的以乞討為生或離家出走的流浪少年兒童，也接納少數(shù)有不良行為的少年兒童。再選取發(fā)生在學(xué)生身邊的熟悉的事情，讓學(xué)生深刻體會到“未成年人優(yōu)先”不僅僅是一道法律條文，在我們的生活中也實實在在地享受到了優(yōu)先的特殊照顧。將陸續(xù)領(lǐng)到新的學(xué)生裝。記者跟隨歷下區(qū)交警來到歷下實驗小學(xué)門前。針對個別地方學(xué)校、幼兒園發(fā)生惡性傷害事件，2010年5月《山東省未成年人保護(hù)條例(修訂草案)》也加大了相關(guān)安全保護(hù)措施，提出學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)保障校舍、教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備、場地的安全性能，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)及時排除；在遇到突發(fā)事件時，應(yīng)優(yōu)先保護(hù)未成年人的安全。”通過生動的案例，教師設(shè)問層層推進(jìn)，使學(xué)生有感而發(fā)，使學(xué)生更深刻地理解未成年人不能過早參加勞動的原因。（4）《禁止使用童工規(guī)定》第六條規(guī)定：“用人單位使用童工的，由勞動保障行政部門按照每使用一名童工每月處5000元罰款的標(biāo)準(zhǔn)給予處罰……勞動保障行政部門并應(yīng)當(dāng)責(zé)令用人單位限期將童工
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1