【摘要】致橡樹舒婷課前預(yù)習(xí)檢查舒婷,原名_______,福建泉州人,52年生。79年開始發(fā)表詩歌,82年出版詩集《_______》,是中國_______詩歌的代表人物。代表作:《_______》、《_______》、《______________》
2024-11-17 12:42
【摘要】《致橡樹》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省余姚市第五中學(xué)俞建望教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):理解詩歌所表現(xiàn)的內(nèi)容,感受含蓄朦朧的意象。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生欣賞、感悟詩歌語言的能力;體會意象所蘊(yùn)涵的深層含義,探索作品的豐富意蘊(yùn);培養(yǎng)鑒賞詩歌作品的濃厚興趣,豐富學(xué)生的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學(xué)修養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生合作解決問題的能力以及積累學(xué)習(xí)的能
2024-12-09 03:13
【摘要】文本4致橡樹作者:舒婷導(dǎo)入新課愛情是人生中一個(gè)永恒的話題,也是從古至今許多文人墨客盡情歌頌的事物,“在天愿做比翼鳥,在地愿為理枝”、“兩情若是久長時(shí)又豈在朝朝暮暮”便是古人留下的表達(dá)愛情的千古絕唱。雖然愛情這一主題亙古不變的,但隨著時(shí)代的進(jìn)步人們的愛情觀是不斷發(fā)展的,今天我們來學(xué)習(xí)我國當(dāng)代著名女詩人舒婷的代表作《致橡樹》,看看她
2024-11-17 03:14
【摘要】致橡樹作者簡介女詩人舒婷,原名龔佩瑜,1952年出生于福建石碼鎮(zhèn)。1969年下鄉(xiāng)插隊(duì),1972年返城當(dāng)工人。1979年開始大量發(fā)表詩歌作品。1980年至福建省文聯(lián)工作,從事專業(yè)寫作。是與北島、顧城一起并立詩壇朦朧詩的三巨頭之一。主要著作有詩集《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》,散文集《心煙》
2024-11-17 03:29
【摘要】《致橡樹》說課稿戶縣職教中心劉會娥尊敬的評委老師:大家好。今天我說課的題目是《致橡樹》。我將從教材的地位和作用、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)反思6個(gè)方面進(jìn)行闡述。教材的地位和作用《致橡樹》選自北師大版中職語文拓展模塊。拓展模塊“選文突出經(jīng)典性,為學(xué)生提供語文學(xué)習(xí)和精神成長的范本”(見拓展模塊前言“編寫
2024-12-08 13:34
【摘要】致橡樹語文(基礎(chǔ)模塊)下冊第6課本詩傾訴了詩人熱烈的愛情,表達(dá)了詩人美好的愛情理想和對自我價(jià)值的追求。詩中的抒情主人公是真誠、坦率和有獨(dú)立人格的“我”(木棉樹),詩中的“橡樹”代表著“我”理想中的愛人。本詩大致可以分為三個(gè)層次。第一層(從開頭至“不,這些都還不夠”):表達(dá)了不贊同“凌霄花”式的依附
2024-11-17 15:17
【摘要】致橡樹舒婷作者簡介?當(dāng)代著名女詩人,原名龔佩瑜。1952年生于福建,初中未畢業(yè)便下鄉(xiāng)插隊(duì),回城后做過多種臨時(shí)工。1969年開始寫作,1979年開始在民間刊物《今天》發(fā)表詩作。其詩歌構(gòu)思獨(dú)特,情調(diào)婉約,復(fù)活了中國新詩中表達(dá)個(gè)人內(nèi)心情感的那一線索,拓展了嶄新的審美視野,具有較高的藝術(shù)水平。作者簡介與
2024-11-17 12:47
【摘要】致橡樹舒婷教學(xué)目標(biāo):一、了解這首詩象征的表現(xiàn)手法,感受濃厚的抒情氛圍二、通過學(xué)習(xí),提高閱讀和鑒賞詩歌的能力三、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的愛情觀八、周記選寫六、小結(jié)五、詩歌賞析四、整體感知三、聽賞詩歌教學(xué)步
【摘要】舒婷一、新課引入同學(xué)仧,佝仧喜歡讀詩嗎?佝仧知道什么是朦朧詩嗎?佝仧聽說過舒婷嗎?今天,我仧就學(xué)習(xí)著名詩人舒婷的一首朦朧詩——《致橡樹》二、新課講解作者簡介舒婷,原名龔佞瑜。1952年
2025-06-20 20:15
【摘要】 路旁的橡樹教案 平坦:沒有高低凹凸(多指地勢)。 灌木:矮小而叢生的木本植物。 未來:現(xiàn)在以后的時(shí)間;將來的光景。 延伸:延長;伸展。 哨兵:執(zhí)行警戒任務(wù)的士兵的...
2024-12-07 02:02
【摘要】1畢業(yè)論文淺談《致橡樹》中現(xiàn)代女性的愛情觀專業(yè)漢語言文學(xué)研究方向現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)生姓名準(zhǔn)
2025-06-06 23:29
2025-06-20 20:05
【摘要】 課文《路旁的橡樹》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解課文內(nèi)容,體會筑路人高尚的心。 3、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。 教學(xué)用具及課前準(zhǔn)備 1、課件《路旁的橡樹》,橡...
2025-04-03 21:02
【摘要】我愿意是急流裴多菲——獻(xiàn)給未婚妻森德萊·尤麗亞裴多菲(1823-1849)是匈牙利19世紀(jì)最偉大的詩人,資產(chǎn)階級民主主義革命家。他出生于貧困的屠戶家庭。15歲開始寫詩,題材多取自人民生活,一生共寫了八百多首詩和八篇長篇敘事詩,被喻為匈牙利的“抒情之王”。著名長詩有《使徒》《亞諾什勇士》《農(nóng)村的大錘
2024-11-18 15:29