【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測火紅的楓葉6,背誦課文。(重點),激發(fā)學生們熱愛大自然,熱愛老師的美好情感。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:我為什么要尋找一片火紅的楓葉?課文表
2024-11-17 10:16
【摘要】天上的云各種各樣:有,有,還有。天上的云千變?nèi)f化:有的,有的,也有的。作業(yè)
2024-11-11 22:12
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測我叫黑臉琵鷺21,背誦課文。(重點),培養(yǎng)學生愛護大自然、愛護動物的意識。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:課文講了黑臉琵鷺哪些方面的知識?
2024-12-11 05:35
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測要好好學字12,背誦課文。(重點),教育學生從小要好好學習,天天向上。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:文章表現(xiàn)了毛主席的什么特點??串珠
【摘要】“個頭小小叫哥哥,無人時刻善高歌;全靠保護色過活,找它需在叢中捉。(謎底:蟈蟈)”課文中的蟈蟈不僅歌聲動聽,還會給人消除寂寞,帶來快樂呢!讓我們?nèi)チ私庖幌掳?!送給盲婆婆的蟈蟈5初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)點擊
2024-12-12 17:10
【摘要】大禹治水預(yù)習提示運用綜合識字的方法,繼續(xù)培養(yǎng)學生獨立識字、合作識字的能力。自主閱讀課文,教師引導學生抓重點詞句理解課文,使學生在課文情境和語言文字中受到熏陶。教材分析《大禹治水》這篇課文是第十單元“奉獻”的一篇主體課文,與后面的《炮手》和《小溪的歌》共同組成一個主題,從不同體裁(神話傳說、記敘文、詩歌)
2024-12-09 02:07
【摘要】狐貍和烏鴉一、教材依據(jù)義務(wù)教育課程標準(蘇教版)實驗教科書二年級上冊二、設(shè)計思想《語文課程標準》指出:“學生是學習和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點,關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神?!庇种赋觥伴喿x教學是學生的個性化行為,不應(yīng)以老師的分析來代替學生的閱
2024-12-08 19:27
【摘要】10狼和小羊教學目標:1、學會本課“狼、溪、臟、溫、憐、討、辯、厭”這8個生字和由這些字組成的詞語。會正確書寫“狼、臟、憐、討、厭”這5個生字。認識部首“廠字頭”。2、分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。理解狼的三次借口都是在“故意找碴兒”。3、懂得跟像狼這種蠻不講理的壞人講道理是沒有用的。教學重點:1
【摘要】孔繁森學案學習目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、教育學生學習孔繁森關(guān)心人民、無私奉獻的高貴品質(zhì)知識鏈接孔繁森,1944年出生,山東聊城人,孔子第74代孫。他18歲參軍,1966年加入中國共產(chǎn)黨。1969年復(fù)員后,他先當工人,后被提拔為國家干部。1979年,國家要從內(nèi)地抽調(diào)一批干部到西藏工作,時任聊城地委
2024-12-09 13:47
【摘要】1、秋游導學案學習內(nèi)容1、秋游(第1課時)學習目標1、學會本課9個生字:會讀綠線內(nèi)的7個生字,會寫田字格中的生字。2、正確、流利地朗讀課文,做到不添字,不漏字。學習過程一、學情調(diào)查1、指名認讀下列生詞:涼了老師郊外
【摘要】16、觀察日記教學目的:1、學會課后田字格中的8個生字,會認雙橫線中的10個生字。2、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。3、掌握寫日記的格式。4、培養(yǎng)學生的觀察能力,激發(fā)學生探究自然的興趣。教學重點:1、學會課后田字格中的8個生字,會認雙橫線中的10個生字。2、學習
2024-12-08 11:32
【摘要】5瀑布葉圣陶(1894年-1988年),原名葉紹鈞,字秉臣,漢族人,江蘇蘇州人,著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。想一想5瀑布葉圣陶瀑布還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲
2024-12-13 10:18
【摘要】雨圖片欣賞雨后葉子雨后池塘雨后蜘蛛網(wǎng)雨后彩虹雨后植物雨后葉子冰心,原名為謝婉瑩,筆名冰心。取“一片冰心在玉壺”之意。被稱為“世紀老人”。現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。走近作者通讀課文自由讀文,如遇到不認識的字,借助拼音,把字音讀準,把句子讀通順。
2024-12-13 16:10
【摘要】《鹿柴》是一篇詩作,短短二十字便向我們呈現(xiàn)了一個幽暗靜謐的山林。讓我們一起走進古詩,去體會詩中所描繪的意境吧。古詩兩首——鹿柴18助讀資料初讀感知課堂拓展深入感悟當堂檢測結(jié)構(gòu)主旨、新詞,理解詩句。。(重點),感受自然的美好。(難點)王維:
【摘要】誰打碎了花瓶2碎píng列l(wèi)iè迷mí藏cáng碰pèng桌zhuō互hù追zhuī封fēng謊huǎng我會讀3姑媽表兄弟表姐妹桌子捉迷藏碰互相追趕
2024-12-13 16:09