20xx秋蘇教版語文二年級上冊第12課要好好學字第1課時-資料下載頁

【摘要】你知道“好好學習，天天向上”是誰提出來的？這是1951年毛澤東給少年兒童的題詞。這八個字飽含著老一輩革命家對青少年一代的殷切期望和深深愛意，希望同學們銘記在心。要好好學字12初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。(重點)點擊聽朗讀聽范讀

2024-12-12 17:10

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第5課送給盲婆婆的蟈蟈第2課時-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測送給盲婆婆的蟈蟈5，背誦課文。（重點），關(guān)心幫助殘疾人。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：“我”為什么要送蟈蟈給盲婆婆呢？?串珠問題：

2024-12-12 17:10

20xx秋語文s版語文二年級上冊第23課做燈籠-資料下載頁

【摘要】本領(lǐng)一只梅花鹿與一只金絲猴都覺得自己的本領(lǐng)大，大象伯伯出了一個考題：河對岸有棵果樹，長滿了果子，你們誰先摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大。梅花鹿過了河，到了樹下，因為樹高摘不到果子；猴子到了河邊卻過不去。大象伯伯提醒它們想個辦法摘果子。小朋友，看完這個故事，你明白了什么呢？生字學習li&

2024-12-13 10:19

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第13課朱德的扁擔第2課時ppt課件-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測朱德的扁擔13，背誦課文。（重點）,感悟朱德同志以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：課文表現(xiàn)了朱德同志什么樣

2024-11-17 02:17

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第11課狐貍和烏鴉第1課時ppt課件-資料下載頁

【摘要】“尖尖嘴，細細腿，狡猾多疑拖大尾。”“雖然長得黑，聰明心靈美。捉蟲喂媽媽，叼石喝到水?！边@兩個謎語的謎底都是動物，你猜出來了嗎？它們之間又發(fā)生了什么故事？趕緊打開課本看一看吧！狐貍和烏鴉11初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測，其中田字格上面的字只識不寫，認識新偏旁，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文

2024-11-17 02:17

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第14課大禹治水第2課時ppt課件-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測大禹治水14，背誦課文。（重點）能力。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：通過寫大禹治水贊揚了他的什么精神？?串珠問題：？

2024-11-17 02:16

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第6課火紅的楓葉第2課時ppt課件-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測火紅的楓葉6，背誦課文。（重點），激發(fā)學生們熱愛大自然，熱愛老師的美好情感。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：我為什么要尋找一片火紅的楓葉？課文表

2024-11-17 10:16

蘇教二年級上冊云房子-資料下載頁

【摘要】天上的云各種各樣：有，有，還有。天上的云千變?nèi)f化：有的，有的，也有的。作業(yè)

2024-11-11 22:12

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第21課我叫黑臉琵鷺第2課時-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測我叫黑臉琵鷺21，背誦課文。（重點），培養(yǎng)學生愛護大自然、愛護動物的意識。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：課文講了黑臉琵鷺哪些方面的知識？

2024-12-11 05:35

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第12課要好好學字第2課時-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測要好好學字12，背誦課文。（重點），教育學生從小要好好學習，天天向上。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：文章表現(xiàn)了毛主席的什么特點？?串珠

2024-12-11 05:35

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第5課送給盲婆婆的蟈蟈第1課時-資料下載頁

【摘要】“個頭小小叫哥哥，無人時刻善高歌；全靠保護色過活，找它需在叢中捉。(謎底：蟈蟈)”課文中的蟈蟈不僅歌聲動聽，還會給人消除寂寞，帶來快樂呢！讓我們?nèi)チ私庖幌掳?！送給盲婆婆的蟈蟈5初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測，認識新偏旁，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。(重點)點擊

2024-12-12 17:10

2017秋蘇教版語文二年級上冊第14課大禹治水-資料下載頁

【摘要】大禹治水預習提示運用綜合識字的方法，繼續(xù)培養(yǎng)學生獨立識字、合作識字的能力。自主閱讀課文，教師引導學生抓重點詞句理解課文，使學生在課文情境和語言文字中受到熏陶。教材分析《大禹治水》這篇課文是第十單元“奉獻”的一篇主體課文，與后面的《炮手》和《小溪的歌》共同組成一個主題，從不同體裁（神話傳說、記敘文、詩歌）

2024-12-09 02:07

2017秋蘇教版語文二年級上冊第11課狐貍和烏鴉-資料下載頁

【摘要】狐貍和烏鴉一、教材依據(jù)義務教育課程標準（蘇教版）實驗教科書二年級上冊二、設計思想《語文課程標準》指出：“學生是學習和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神?！庇种赋觥伴喿x教學是學生的個性化行為，不應以老師的分析來代替學生的閱

2024-12-08 19:27

2017秋蘇教版語文二年級上冊第10課狼和小羊-資料下載頁

【摘要】10狼和小羊教學目標：1、學會本課“狼、溪、臟、溫、憐、討、辯、厭”這8個生字和由這些字組成的詞語。會正確書寫“狼、臟、憐、討、厭”這5個生字。認識部首“廠字頭”。2、分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。理解狼的三次借口都是在“故意找碴兒”。3、懂得跟像狼這種蠻不講理的壞人講道理是沒有用的。教學重點：1

2024-12-08 19:27

2017秋蘇教版語文二年級上冊第15課孔繁森word學案-資料下載頁

【摘要】孔繁森學案學習目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、教育學生學習孔繁森關(guān)心人民、無私奉獻的高貴品質(zhì)知識鏈接孔繁森，1944年出生，山東聊城人，孔子第74代孫。他18歲參軍，1966年加入中國共產(chǎn)黨。1969年復員后，他先當工人，后被提拔為國家干部。1979年，國家要從內(nèi)地抽調(diào)一批干部到西藏工作，時任聊城地委

2024-12-09 13:47

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第16課云房子-展示頁

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