紅山區(qū)校園心理健康輔導(dǎo)站工作(存儲版)
【正文】 流和指導(dǎo)，教育主管部門應(yīng)該提供一些對老師的專項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會，并加大對心理健康教育工作的指導(dǎo)力度，縮短我區(qū)心理健康教育工作和發(fā)達(dá)地區(qū)之間的差距。應(yīng)酌情建立心理健康教育工作考評制度，建立相應(yīng)的激勵機(jī)制，提高各校的工作積極性。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立“治未病”健康工程領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職責(zé)：1）積極開展“治未病”診療方案和相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。四、實(shí)施計(jì)劃措施初步構(gòu)建“治未病”工作平臺在輔導(dǎo)站設(shè)立“治未病”志愿者小組，制訂相應(yīng)管理制度，定期對他們進(jìn)行心理技能培訓(xùn)，建立心理咨詢師督導(dǎo)機(jī)制，定期開辦心理咨詢師沙龍，交流心理咨詢經(jīng)驗(yàn)?！爸挝床 毙睦碜稍儙煂I(yè)培訓(xùn)。并且不定期組織講座等多樣化活動，以引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極的人生觀、價值觀，營造良好的學(xué)院氛圍。⑤利用沙盤游戲治療，對有心理問題的兒童、青少年開展心靈塑造工作。堅(jiān)持以實(shí)踐為核心。服務(wù)時間：周一至周五對心理輔導(dǎo)老師的要求：輔導(dǎo)老師必須嚴(yán)格遵守心理輔導(dǎo)的職業(yè)道德；輔導(dǎo)老師要嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)室的開放時間；輔導(dǎo)老師保護(hù)好輔導(dǎo)室的設(shè)施、設(shè)備，保持室內(nèi)整潔，保存好檔案資料；輔導(dǎo)老師要對學(xué)校心理健康教育工作起指導(dǎo)作用。同時，各學(xué)校應(yīng)發(fā)揮主體作用，積極、自主地宣傳和落實(shí)心理健康觀念，定期對學(xué)生干部進(jìn)行心理健康工作方法、知識等培訓(xùn)，定期向?qū)W生開展知識講座等。目前我區(qū)心理健康教育教師的數(shù)量有限，除專任的心理輔導(dǎo)員外，其它的輔導(dǎo)教師基本身兼數(shù)職，無法真正把心理健康教育工作做細(xì)做實(shí)。赤峰四中采取的是在高一和高二年級每學(xué)期各開設(shè)2節(jié)心理健康輔導(dǎo)課，高三每學(xué)期有一次大型的心理健康輔導(dǎo)講座；赤峰試驗(yàn)中學(xué)在今年開展了“首屆心理健康活動周”并邀請?zhí)诫U家唐守業(yè)為學(xué)生進(jìn)行演講和講座。調(diào)研通過聽、查、看、議等四種方式進(jìn)行。加強(qiáng)制度建設(shè)，完善心理健康教育工作考核體系要建立心理健康教育工作的長效機(jī)制，就應(yīng)健全各種制度，使我區(qū)的心理健康教育工作更加系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化。另外，在學(xué)校的課程安排方面也應(yīng)該適度傾斜，保證心理健康輔導(dǎo)工作開展的同時不影響學(xué)校的其它教學(xué)工作。同時兩校的輔導(dǎo)員老師都對學(xué)生進(jìn)行過（scl90）測試，詳細(xì)記錄了學(xué)生的測試結(jié)果，依據(jù)測試結(jié)果有針對性的開展談話和輔導(dǎo)。調(diào)研內(nèi)容涉及近年來高中心理健康教育與心理咨詢輔導(dǎo)工作的各個層面，包括：今后工作的開展計(jì)劃，現(xiàn)有硬件、軟件和工作隊(duì)伍建設(shè)情況；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的認(rèn)同情況，以及對我區(qū)校園心理健康教育工作管理體制與運(yùn)行機(jī)制有何改進(jìn)和如何建立心理健康教育工作的長效機(jī)制等方面建議。調(diào)研通過聽、查、看、議等四種方式進(jìn)行。赤峰四中采取的是在高一和高二年級每學(xué)期各開設(shè)2節(jié)心理健康輔導(dǎo)課，高三每學(xué)期有一次大型的心理健康輔導(dǎo)講座；赤峰試驗(yàn)中學(xué)在今年開展了“首屆心理健康活動周”并邀請?zhí)诫U家唐守業(yè)為學(xué)生進(jìn)行演講和講座。目前我區(qū)心理健康教育教師的數(shù)量有限，除專任的心理輔導(dǎo)員外，其它的輔導(dǎo)教師基本身兼數(shù)職，無法真正把心理健康教育工作做細(xì)做實(shí)。同時，各學(xué)校應(yīng)發(fā)揮主體作用，積極、自主地宣傳和落實(shí)心理健康觀念，定期對學(xué)生干部進(jìn)行心理健康工作方法、知識等培訓(xùn)，定期向?qū)W生開展知識講座等。
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