【正文】 勇于創(chuàng)新；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現(xiàn)就整個(gè)活動情況作以總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立學(xué)習(xí)專班。師德師風(fēng)狀況關(guān)系學(xué)校教育工作狀況和廣大青少年的健康成長。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”形象；在家長面前樹立“最可信賴的人”形象；在社會上樹立“最文明群體”形象，展示坦誠向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。對師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎(jiǎng)勵(lì)，對有損教師形象的人員，學(xué)校進(jìn)行了批評教育，并給予相應(yīng)的幫助。開展師德師風(fēng)教育月活動總結(jié)西長壽小學(xué)2013年5月30日第五篇：關(guān)于開展師德師風(fēng)活動總結(jié)育英中學(xué)關(guān)于開展“推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升教育水平”專項(xiàng)行動工作總結(jié)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體科局《關(guān)于開展“推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》文件精神：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是深入貫徹“以德治國”和習(xí)總書記在全國教育工作會議上的講話精神的重要舉措。責(zé)任人： 蘇仕勇轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，規(guī)范教師教學(xué)行為，治理諷刺挖苦學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，引導(dǎo)教師對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校積極參與縣教科局組織的學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡活動，組織全體教職工認(rèn)真聽取了《西充縣先進(jìn)教師事跡報(bào)告團(tuán)》的精彩演講，演講感人至深，催人奮進(jìn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)行師德反思和自查自糾活動，全體黨員上報(bào)了師德師風(fēng)建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)自評表。目前我校的教學(xué)秩序，校園安全形勢良好，受到家長及社會各界的好評。通過師德師風(fēng)建設(shè)活動，我們也確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在不少的問題，比如：教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)和激勵(lì)；學(xué)校內(nèi)部管理需要更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平要進(jìn)一步提高；校園文化中的教師文化建設(shè)需要加強(qiáng)。學(xué)校的各項(xiàng)工作開展更加順利。我校還是有個(gè)別教職工勞動紀(jì)律觀念淡漠，事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)以及學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)校的安全工作提出了很大的挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn) “四個(gè)提升”（在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升），在社會上大力營造尊重教師的良好氛圍，通過內(nèi)部教育維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象。加強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化教師崇尚高尚師德的意識。責(zé)任人：賈超張濤。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來，不帶半根草去。（三）評議考核階段我校制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評估細(xì)則，建立了以人為本、德育為先的考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制，細(xì)化目標(biāo)、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施，把師德師風(fēng)考核納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。經(jīng)過全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí)，大家清楚和深刻地認(rèn)識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。整改提高階段的主要工作：一是提出我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見，這個(gè)意見從長遠(yuǎn)著眼，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，使之成為日常工作的一個(gè)重要方面；二是提出我校師德師風(fēng)規(guī)范，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標(biāo)明確；三是完善師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo)，體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去。（五）總結(jié)“學(xué)校無小事，處處是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模。（四）整改提高階段小學(xué)開展師德師風(fēng)教育活動總結(jié)師風(fēng)的重要意義，把學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)一步引向深入，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。因此，教師一定要注意自我形象的塑造，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。每位教職工都寫出了書面自查材料，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。經(jīng)過全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí)，大家清楚和深刻地認(rèn)識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來，不帶半根草去。評議考核階段我校制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評估細(xì)則，建立了以人為本、德育為先的考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制，細(xì)化目標(biāo)、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施，把師德師風(fēng)考核納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。二、全體教師積極參與在學(xué)校班子會議之后，學(xué)校又召開了全體教師會議。在會議上明確了開展師德師風(fēng)建設(shè)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為中心，并切實(shí)地把這一中心思想貫穿到整個(gè)教育活動中去，才能在活動開展中，少走彎路，多出成效；少犯錯(cuò)誤，多出經(jīng)驗(yàn)。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。整改提高階段的主要工作：一是提出我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見，這個(gè)意見從長遠(yuǎn)著眼，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，使之成為日常工作的一個(gè)重要方面；二是提出我校師德師風(fēng)規(guī)范，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標(biāo)明確；三是完善師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo)，體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去。通過此次活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現(xiàn)就整個(gè)活動情況作以總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立學(xué)習(xí)專班。開展師德師風(fēng)教育就是為了更好的開展學(xué)校教育工作，提高教師隊(duì)伍的整體思想、道德素質(zhì)，促進(jìn)教書育人