【正文】 堅(jiān)力量。下半年組建的男子教工隊(duì)也能每月開(kāi)展兩次以上集中訓(xùn)練。(三)精心組織，全面動(dòng)員，收獲喜悅?cè)舾伞＝?jīng)過(guò)一年的推進(jìn)，學(xué)生身體素質(zhì)有了很大提高。排操訓(xùn)練的教練，是區(qū)體育俱樂(lè)部幫助聯(lián)系安排的；運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了桃花學(xué)校的大力支持；職工籃球隊(duì)得到仁愛(ài)醫(yī)院和周邊幾個(gè)單位同好的諸多鼓勵(lì)；舉重訓(xùn)練得力于市體校老前輩的關(guān)心；余婷婷教研員和市教研室的同志對(duì)我校體育教育呵護(hù)有加；朝陽(yáng)街辦、團(tuán)結(jié)路社區(qū)為我校建立了一個(gè)價(jià)值3000元的籃球特色的學(xué)校指示牌。旋渦村和逛納徠兩個(gè)小組已基本具備游客住宿、餐飲、休閑、體驗(yàn)接待功能。目前我縣有不同規(guī)模的農(nóng)家樂(lè)飯店近20家，戛灑躍南村和漠沙大沐浴等村的7個(gè)鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)戶通過(guò)了玉溪市鄉(xiāng)村旅游服務(wù)接待設(shè)施質(zhì)量等級(jí)評(píng)定，其中，四星級(jí)接待戶1家，三星級(jí)接待戶5家，兩星級(jí)接待戶1家。（二）精心規(guī)劃，突出民族特色旅游村寨創(chuàng)建的資源優(yōu)勢(shì)和特色。（四）規(guī)范服務(wù)，努力營(yíng)造文明和諧的民族特色旅游村寨環(huán)境?？h旅游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組在對(duì)哀牢山〃紅河谷民族風(fēng)情旅游線的民族村寨發(fā)展鄉(xiāng)村旅游進(jìn)行了調(diào)研后，選定了田園風(fēng)光優(yōu)美、民族文化風(fēng)情獨(dú)特、群眾參與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展積極性高漲的戛灑鎮(zhèn)曼里小組，進(jìn)村入戶，帶領(lǐng)農(nóng)戶一起動(dòng)手用花腰傣手工藝品和生活農(nóng)具等對(duì)房屋進(jìn)行了內(nèi)裝飾，指導(dǎo)農(nóng)戶從鄉(xiāng)村的“土”文化上來(lái)打造，營(yíng)造鄉(xiāng)村生活氣息，凸顯生態(tài)、民族的鄉(xiāng)村特色，體現(xiàn)花腰傣餐飲風(fēng)味，實(shí)地創(chuàng)建出一個(gè)“傣家樂(lè)”旅游經(jīng)營(yíng)模式，為下一步創(chuàng)建更多、更規(guī)范、更具特色的“傣家樂(lè)”樹(shù)立了典范。（一）發(fā)展農(nóng)家游有助于促進(jìn)農(nóng)民增收和就業(yè)。戛灑南蚌村啟祖村民小組投入了850多萬(wàn)元開(kāi)發(fā)“農(nóng)家樂(lè)”旅游項(xiàng)目，并創(chuàng)新鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展經(jīng)營(yíng)管理模式，實(shí)行統(tǒng)一管理、集中經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游向規(guī)?；⒁?guī)范化方向發(fā)展，為鄉(xiāng)村旅游提檔升級(jí)打下了良好基礎(chǔ)。反過(guò)來(lái)又可以帶動(dòng)許多部門(mén)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。旅游業(yè)每直接增加一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，能帶動(dòng)相關(guān)的5個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，乘數(shù)效應(yīng)是相當(dāng)明顯的。因此，開(kāi)展民族特色旅游村寨創(chuàng)建，在繼承的基礎(chǔ)上不斷挖掘改造和提煉，創(chuàng)造出具有民族特色又富時(shí)代特征的文化，以此凝聚民族力量，弘揚(yáng)民族精神，才能更加有效的保護(hù)挖掘民族文化，為旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供源泉。二是人才匱乏，尤其是經(jīng)營(yíng)管理人才奇缺，鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)管理水平有待提高。四、存在的主要問(wèn)題和困難我縣的民族特色旅游村寨創(chuàng)建得到了上級(jí)黨委政府和省市主管部門(mén)的支持幫助，取得了一定的成效，但也存在著不少困難和問(wèn)題。創(chuàng)新是事物延續(xù)的源泉。農(nóng)戶通過(guò)硬化、綠化、美化庭院及改廚、改水、改廁和改造居住條件，從而對(duì)于改善鄉(xiāng)村的社區(qū)環(huán)境、建立健全農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系，加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化都將起到十分有利的推動(dòng)作用。（四）可以促進(jìn)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。（二）優(yōu)化了農(nóng)村環(huán)境，改變了農(nóng)村整體面貌。通過(guò)集中學(xué)習(xí)考察，為經(jīng)營(yíng)戶搭建起了相互溝通和交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，相互增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼，增進(jìn)合作。先后邀請(qǐng)各類專業(yè)老師及有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高星級(jí)酒店老師，舉辦了三期鄉(xiāng)村旅游服務(wù)培訓(xùn)班，從規(guī)范服務(wù)禮儀，提高服務(wù)技能等方面，對(duì)270多人進(jìn)行了培訓(xùn)，其中220人取得了旅游從業(yè)人員上崗資格證書(shū)。根據(jù)新平鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品轉(zhuǎn)型要求，新平重點(diǎn)在“特”字上下工夫，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心，以保護(hù)生態(tài)環(huán)境、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、塑造濃郁民族文化特色為重點(diǎn)，全面建設(shè)“生態(tài)優(yōu)美、村容整潔、特色鮮明”的民族特色村寨為總體目標(biāo)，弘揚(yáng)生態(tài)理念和民族文化，按照星級(jí)分類，把標(biāo)準(zhǔn)整理成容易理解、便于把握的文本，印發(fā)到村（組），村（組）可根據(jù)基礎(chǔ)條件創(chuàng)建目標(biāo)，確定需要集中財(cái)力、人力、物力主要做好哪些方面的工作，完善哪些創(chuàng)建指標(biāo)，力爭(zhēng)創(chuàng)建工作做到點(diǎn)、做到位。行業(yè)管理按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，提前介入，積極做好前期行業(yè)指導(dǎo)和工作培訓(xùn)。我縣在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游過(guò)程中，共硬化路面8560平方米，種植各種樹(shù)木8000余棵，栽植花卉20000余株，新建和改建房屋212間，改廁18間，購(gòu)臵冰箱、彩電等家用電器252臺(tái)件，累計(jì)投入資金達(dá)到1165萬(wàn)元，接待游客15萬(wàn)余人，旅游收入達(dá)1040萬(wàn)元。2009年內(nèi)，旅游局多次牽頭組織相關(guān)部門(mén)，深入旋渦、逛納徠、平寨、新寨、大檳榔園、蔓里等村，在群眾中開(kāi)展創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動(dòng)，配合戛灑鎮(zhèn)政府開(kāi)展創(chuàng)建工作指導(dǎo)。區(qū)初中教學(xué)競(jìng)賽中，王英嬌老師一舉獲得體育科目的第一名。隨著校本課程的開(kāi)發(fā)和深入，我校體育課水平迅速提高，以籃球運(yùn)動(dòng)為重心的體育課教學(xué)呈現(xiàn)較高水平，在各級(jí)公開(kāi)課展示課中，王英嬌、劉志華、樊建理三位教師都有上佳表現(xiàn)，王英嬌的《籃球操》一課被南昌市推薦參加了全省體育課觀摩交流，年底，全市體育觀摩在我校進(jìn)行，全市體育教師云集我校觀摩學(xué)習(xí)了王英嬌的這堂課。校園廣播的主打歌改了，羅志祥的《籃球火》節(jié)奏強(qiáng)勁，還有嘻哈歌手麻吉弟弟的《籃球》rap歌手倪子岡《絕對(duì)無(wú)敵之籃球夢(mèng)》深受學(xué)生們喜歡；宣傳欄張貼了籃球技術(shù)分解動(dòng)作，滾動(dòng)屏每日會(huì)顯示有關(guān)籃球的新聞，各班都編輯了籃球黑板報(bào)?？?。：師生兩隊(duì)有常規(guī)。綱要下發(fā)后，各相關(guān)人員按計(jì)劃作戰(zhàn)，訓(xùn)練安排和各種表演參賽推進(jìn)有序，回顧2012年，我們可以說(shuō)，全面完成了綱要提出的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了年初預(yù)定的目標(biāo)。我們通過(guò)扎實(shí)的實(shí)踐與研究，取得明顯成效，初具影響力。展示由學(xué)校按年級(jí)規(guī)定項(xiàng)目統(tǒng)一展示，訓(xùn)練以班為單位由班主任組織。全面負(fù)責(zé)各年級(jí)“花樣跳繩”的教學(xué)和研究工作。盡管這些資源還不完備，但這些有益的探索，為有序、深入的開(kāi)展“花樣跳繩”活動(dòng)起到了推動(dòng)作用。還把我校一些同學(xué)新創(chuàng)的花樣，以該生的名字進(jìn)行命名，寫(xiě)入讀本。我校於永鋒老師從事過(guò)花樣跳繩的培訓(xùn)和研究，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這為花樣跳繩校本課程提供了優(yōu)秀師資資源。學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀堪憂是近幾年來(lái)加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，硬性規(guī)定學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間的根本原因，花樣跳繩作為一種喜聞樂(lè)見(jiàn)，簡(jiǎn)便易學(xué)的活動(dòng)項(xiàng)目適應(yīng)了這一需要。一年來(lái)，興趣小組為學(xué)生們提供了平臺(tái)，學(xué)生在興趣小組的學(xué)習(xí)中學(xué)到書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)，得到課后的延伸、發(fā)展，學(xué)生們能按自己的個(gè)性、興趣、健康的成長(zhǎng)?；顒?dòng)重在根據(jù)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)特長(zhǎng)；重在感性，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力；重在發(fā)展個(gè)性、因材施教，讓學(xué)生各展其能。主要目的是培養(yǎng)學(xué)生科技意識(shí)，普及科技知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高動(dòng)手能力。三結(jié)合：第一，兩種課程結(jié)合。方法與步驟：本學(xué)期，我校采取了校級(jí)及班級(jí)兩級(jí)興趣小組。體現(xiàn)了我校多元化和諧進(jìn)取的教育精神。我校制訂了科學(xué)、安全的活動(dòng)方案，以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我陽(yáng)光、我快樂(lè)”為主題，做到人人都參與，個(gè)個(gè)有項(xiàng)目。小學(xué)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形比賽為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的廣播操及隊(duì)列質(zhì)量，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的精神面貌和集體主義精神，該校以廣播操隊(duì)列比賽為抓手，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，努力營(yíng)造優(yōu)秀的班風(fēng)、校風(fēng)。跳繩活動(dòng)，成了每個(gè)孩子都喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。組織項(xiàng)目比賽和跳繩節(jié)，推進(jìn)“花樣跳繩”向內(nèi)涵發(fā)展。為扎實(shí)有效地落實(shí)“花樣跳繩”校本課程?！盎犹K”校本課程在近三年的實(shí)踐、摸索與研究中，初步形成了我們自己的課程體系。學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀堪憂是近幾年來(lái)加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，硬性規(guī)定學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間的根本原因，花樣跳繩作為一種喜聞樂(lè)見(jiàn)，簡(jiǎn)便易學(xué)的活動(dòng)項(xiàng)目適應(yīng)了這一需要。主要以單項(xiàng)比賽的方式提升訓(xùn)練水平，其內(nèi)容涵蓋了全校展示、班級(jí)展示、個(gè)人、雙人、多人花樣展示、“花樣跳繩”文化宣傳展覽、“花樣跳繩”多元育人研討活動(dòng)等，以跳繩節(jié)為載體全面推進(jìn)“花樣跳繩”的內(nèi)涵發(fā)展。按課程設(shè)置方案的規(guī)定，每個(gè)年級(jí)拿出1課時(shí)（周二活動(dòng)課）作為“花樣跳繩”校本課程的教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁占用。比如低年級(jí)主要培養(yǎng)跳繩的興趣和基本技能。“花樣跳繩”校本課程在近一年的實(shí)踐、摸索與研究中，初步形成了我們自己的課程體系。并作為我校特色品牌課程組織實(shí)施和研究?！盎犹K”所具有的多元教育功能也是學(xué)生全面發(fā)展的需要。闡述了“花樣跳繩”的多元育人價(jià)值。盡管這些資源還不完備，但這些有益的探索，為有序、深入的開(kāi)展“花樣跳繩”活動(dòng)起到了推動(dòng)作用。各班主任