特色團(tuán)支部活動策劃書(存儲版)
【正文】 識，教同學(xué)們?nèi)绾沃v文明。家是歡樂的源泉。三、活動意義：加強(qiáng)支部團(tuán)員對集體的關(guān)注程度，培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，提高團(tuán)員們投身團(tuán)支部建設(shè)工作的積極性。二、活動目的：為了響應(yīng)學(xué)?！疤厣珗F(tuán)支部”活動的要求，我們團(tuán)支部通過形式多樣的活動，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團(tuán)活動中，不斷推進(jìn)我們支部的建設(shè)，真正做到“我參與，我快樂”。第五篇：特色團(tuán)支部策劃書特色團(tuán)支部策劃書一、活動背景：家是遮風(fēng)的港灣。是小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。該行業(yè)是目前最有潛力的一個就業(yè)方向，競爭的激烈必然存在，因此，該組同學(xué)要深入調(diào)查該行業(yè)就業(yè)形勢，應(yīng)聘者要具備哪些比較有潛力的專業(yè)素質(zhì)，以及給予相關(guān)的建議，如何培養(yǎng)提升自我能力。支部學(xué)習(xí)委員可以定期收集支部成員對某一科目的問題并集中向老師請教再向同學(xué)們解答。充分尊重青年的主體地位，發(fā)揮好、引導(dǎo)好、保護(hù)好團(tuán)員青年的自主性和創(chuàng)新性；同時，不斷增強(qiáng)和發(fā)揮各級團(tuán)組織的積極性和主動性，增強(qiáng)各級團(tuán)組織自我學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新的能力?；顒咏Y(jié)束后及時總結(jié)并出成果展。③第三輪：請前兩輪分別勝出的同學(xué)進(jìn)行第三輪比賽，角逐最后的冠軍。主持人:由兩班團(tuán)支書負(fù)責(zé)?！白x書月”活動開展由兩班組織委員分別負(fù)責(zé)，將自己班的同學(xué)分為閱讀小組，鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們以小組為單位，自主在課余時間開展書籍閱讀活動，組織學(xué)習(xí)筆記交流活動，提醒同學(xué)們?yōu)橹R競賽做準(zhǔn)備。四、參與人員2011級城軌供電1班及2010及電車3班全體同學(xué)，兩班的班主任與輔導(dǎo)員為嘉賓。二、活動背景在異彩紛呈的大學(xué)校園生活有聲有色開展的大背景下，同學(xué)們的課余生活得到了極大的豐富。同時，在知識競賽中獲勝的同學(xué)，能夠在班級中起到模范帶頭作用。同時，為保證競爭的公平性，賽題在賽前要做好保密工作。會場打掃由兩班生活委員共同負(fù)責(zé)，在活動結(jié)束后做好清理、收尾工作。寫活動總結(jié)。若活動時間已到，同學(xué)未到齊，則先開始活動。三、具體方案：（一）創(chuàng)建學(xué)習(xí)交流平臺。，讓大家從競賽中獲得經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。對于就業(yè)和考研的選擇，以及怎么就業(yè)，怎么考研等一系列問題我們都可以從他們那里得到最實(shí)際最有用的信息，為我支部各同學(xué)以后發(fā)展提供幫助。團(tuán)課過程中，要有互動環(huán)節(jié)，可以請幾位同學(xué)演習(xí)見到老師應(yīng)該如何打招呼，見到同學(xué)應(yīng)該如何打招呼。家是心靈的依存。為班級同學(xué)之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進(jìn)增進(jìn)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，使我支部成為一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。一個團(tuán)支部活動的展開需要各個支部成員的參與，凝聚更多的力量來讓我們團(tuán)支部這個大家庭變得更加優(yōu)秀、更加溫馨，使我們團(tuán)支部成為真正意義上的“家”。還有就是發(fā)展新團(tuán)員的團(tuán)課，內(nèi)容就是把團(tuán)知識向即將入團(tuán)的同學(xué)們講解，讓同學(xué)們了
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1