【正文】 映出大家無私奉獻的精神。近日，該校組織了2—4年級學(xué)生隊列比賽，經(jīng)過整整半天的激烈角逐，展現(xiàn)了各班的風(fēng)采。評委們本著“公平、公正、公開”的原則從精神面貌、領(lǐng)操、動作節(jié)奏、隊列隊形等方面對各班進行考評，評出了優(yōu)秀班級。小學(xué)積極開展“大課間”體育活動為堅持貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，確保每位學(xué)生每天1小時的鍛煉時間，增強學(xué)生體質(zhì)健康水平為目的。使學(xué)生在豐富多彩的課間活動中更好地放松身心，得到體育鍛煉?；顒觾?nèi)容包含廣播操、跳繩、毽球、等等。學(xué)校的“大課間”活動跳起來、活起來、樂起來了，充滿了生機。2010年11月30日下午，沂源縣實驗小學(xué)的操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩、一個個純真的笑臉在燦爛的陽光下閃爍著光芒。通過比賽，學(xué)生既鍛煉了身體，又愉悅了身心；提高了全體學(xué)生跳繩的能力，增強了班集體的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽感，豐富了他們的課間生活，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。（所謂特色，是指一事物有別于他事物最顯著的地方，一般有通俗地理解為－－“人無我有，人有我新，人新我特，人特我精”。目的和任務(wù)：明確一個目標(biāo)。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校制定了實現(xiàn)這一目標(biāo)分三步走的特色教育發(fā)展規(guī)劃：第一步是探索特色教育特點；第二步是爭創(chuàng)區(qū)、市特色教育學(xué)校；第三步是躋身于一流特色教育學(xué)校行列。它的開展可以使學(xué)生擴大視野，增長知識，動手動腦，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性，增進身心健康，促進學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康地發(fā)展。在校級興趣小組中開設(shè)了書法、聲樂、舞蹈、電子琴、美術(shù)、剪紙、乒乓球、籃球等興趣小組；班級開展有朗讀、數(shù)學(xué)樂園、猜謎語、成語接龍、社會實踐、科普知識等興趣小組。活動課程作為一種新的課程形式，必須通過嚴(yán)格的管理，才能使其逐步納入規(guī)范的軌道。三定：一定時間；二定地點；三定小組成員。三有：一有輔導(dǎo)教師；二有教學(xué)計劃；三有活動記錄；每學(xué)期末，對學(xué)生興趣小組活動成績采用才藝展示的方法，并適當(dāng)給予學(xué)生精神及物質(zhì)鼓勵。使學(xué)科課程和興趣小組活動相互補充，互相滲透形成整體，做到基礎(chǔ)與特長并進。結(jié)合創(chuàng)建和諧校園開展社會調(diào)查。五堅持：一、堅持每周活動，二、堅持自由選項，三、堅持因材施教，四、堅持科學(xué)輔導(dǎo)，五、堅持普及與提高并重。針對學(xué)生不同的年齡特點，提高不同要求，開展不同的科技活動。、剪紙、制作降落傘、小風(fēng)車、畫畫表達對大自然熱愛等活動為主；、水彩、設(shè)計科技小報等活動為主；、電子小報制作、寫科普小等活動為主。②提高型：在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織一批對藝術(shù)活動興趣濃厚、思維敏捷、想象力豐富、動手能力強、具有一定個性特長的才藝苗子，給予特殊輔導(dǎo)，讓他們有更豐富的想象空間，為他們鋪墊展示才藝的舞臺。我們本著“全面普及、興趣提高、能力創(chuàng)新”的階梯式培訓(xùn)方式，也分兩個層面進行。在其他學(xué)生中，主要是進行藝術(shù)興趣和鑒賞能力的培養(yǎng)，力爭在藝術(shù)環(huán)境的整體氛圍中得到熏陶。成果及未來：通過本學(xué)年的興趣小組活動，我校學(xué)生在參與活動中，培養(yǎng)了動手、動腦能力，發(fā)展了興趣和特長,在各級各類的比賽中取得了優(yōu)異的成績。在《我是校園小主人》才藝展示匯報演出中。學(xué)校還舉辦了數(shù)次手抄報競賽和書畫展覽，并在新街電視臺播放，受到了師生及學(xué)生家長的好評，取得了很好的社會效果。學(xué)校連續(xù)幾年舉辦“小小俱樂部”，培養(yǎng)出了上百名“小歌手”、“小舞蹈家”、“小畫家”、“小書法家”、“小演奏家”等有藝術(shù)特長的學(xué)生。成績是喜人的，但付出也是艱辛的，在以后的工作中，我們將一如既往地努力工作，相信來年的我們還會有更多的收獲。第三篇：特色創(chuàng)建工作總結(jié)繩彩飛揚 舞出童真笑臉——花樣跳繩特色創(chuàng)建工作總結(jié)在深入推進素質(zhì)教育，全面實施課程方案的進程中，加強和創(chuàng)新陽光體育活動，讓孩子們擁有健康的體魄，樂觀向上的精神一直是我們思考的問題。并作為我校特色品牌課程組織實施和研究。“需要”呼喚花樣跳繩。三級課程的設(shè)置方案，明確了校本課程的本土特色，“花樣跳繩”作為普通跳繩的發(fā)展和創(chuàng)新，成了創(chuàng)建特色課程的需要。“花樣跳繩”還適應(yīng)了學(xué)?；顒涌臻g不足的需要。我校傳統(tǒng)的跳繩比賽活動，形成了大部分學(xué)生愛跳繩，會跳繩的基礎(chǔ)，這為花樣跳繩的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。簡便易學(xué)，用具易配，利于推廣，安全性強，體現(xiàn)花樣跳繩的優(yōu)越性。二、研究論證，形成課程體系。當(dāng)前已編輯出版了三個學(xué)段的《花樣跳繩校本資源讀本》。讀本收集整理了“花樣跳繩”的基本動作。按學(xué)段分層次介紹了“跳繩”和“花樣跳繩”的歷史和現(xiàn)狀，介紹了“花樣跳繩”史上的部分名人和部分“花樣”。體現(xiàn)挖掘和研究文化內(nèi)涵的特色。在教學(xué)實踐中，研究教師根據(jù)年齡特點，技能基礎(chǔ)，對目標(biāo)體系作了深入的研究論證。比如低年級主要培養(yǎng)跳繩的興趣和基本技能。同時還設(shè)立了不同項目的等級評價表。三、課程實施，完善保障機制。學(xué)校出臺了多種保障措施，在實踐不斷完善，取得了良好效果。按課程設(shè)置方案的規(guī)定，每個年級拿出1課時作為“花樣跳繩”校本課程的教學(xué)時間，嚴(yán)禁占用。為確保課程質(zhì)量學(xué)校明確於永鋒老師為“花樣跳繩”的專任教師。各班主任為“花樣跳繩”第二責(zé)任人，協(xié)助組織有關(guān)這個項目的各類活動。一是各班設(shè)立了“花樣跳繩”晉級欄。學(xué)校設(shè)立了12級詳盡的目標(biāo)評價指標(biāo)，學(xué)生根據(jù)自己的水平提出晉級申請，班主任組織人員考核，合格的就授予相應(yīng)的級別。二是每周三下午課外活動時間定為集體訓(xùn)練展示時間。集中活動既展示了訓(xùn)練成果，又培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽感。學(xué)校每年組織4次單項比賽，包括：傳統(tǒng)花樣比賽、單人花樣比賽、多人花樣比賽和創(chuàng)新花樣比賽。跳繩節(jié)每年一次，為期一周。其內(nèi)容涵蓋了全校展示、班級展示、個人、雙人、多人花樣展示、“花樣跳繩”文化宣傳展覽、“花樣跳繩”多元育人研討活動等，以跳繩節(jié)為載體全面推進“花樣跳繩”的內(nèi)涵發(fā)展。我校的花樣跳繩登上了十一運迎賓展演的舞臺，被國家級報刊和省市電視臺多次宣傳報道。(一)組織護航，制度引領(lǐng)，構(gòu)建體育藍(lán)圖。在常規(guī)建設(shè)中，提出高度關(guān)注體育課的規(guī)范化，牢牢抓好兩操鍛煉和陽光體育一小時的安排這兩個方面的重心。綱要還編寫了工作推進表和任務(wù)分解表，責(zé)任到科室到人。(二)以點帶面，全面開花，譜寫籃球文化。我校發(fā)展體育的思路，就是要以校本課程為陣地，從培養(yǎng)籃球隊入手，以點帶面，在全校開展籃球操運動，推廣課間分時段籃球活動，在校內(nèi)營造籃球氛圍，推進籃球文化建設(shè)。做好籃球文化，體育課教學(xué)是起點，也是基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容的多樣性，教學(xué)效果的有效性。在籃球課教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)了一批苗子，于上半年組建了中小學(xué)共兩只學(xué)生男子籃球預(yù)備隊，先后開展了每周短訓(xùn)、暑期十五天集中強化訓(xùn)練和秋季淘汰賽，經(jīng)過訓(xùn)練和選拔，形成了中小學(xué)兩只籃球隊，開展了身體訓(xùn)練、投籃、籃板球、積極防守、快攻和防快攻、陣地進攻等技術(shù)內(nèi)容為的常規(guī)訓(xùn)練，隊員素質(zhì)得到迅速提高。：繽紛韻律顯動感。：分場活動常練習(xí)。：一聲一處總關(guān)情。聲色俱佳的校園，濃郁著籃球的情感。學(xué)校經(jīng)費緊張，有一場高規(guī)格的體育講座在鄭州舉行，我們派人參加。為弘揚體育精神，我校借兄弟學(xué)校場地開校運會，開得規(guī)范、亮堂。一是學(xué)校運動會上運動員素質(zhì)有提高，除一名因為早餐沒有吃飯的學(xué)生運動后出現(xiàn)不適外，其他人員順利完成比賽，比賽成績較往年有了較大提高，共破校運會記錄12次。今年，我校收到9人次市級以上體育單位學(xué)生招錄要求，經(jīng)家長同意后為省里送走2位市里送走1位學(xué)生。這一年，教工隊與仁愛婦產(chǎn)醫(yī)院友誼賽獲得優(yōu)勝；學(xué)生男子籃球隊獲得南昌市中學(xué)生籃球賽第三名；獲得“西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽”中學(xué)組男女第一、二名，男女團體第一、二名；獲得西湖區(qū)長跑團體總分第三名；獲得西湖區(qū)少兒基本體操比賽三等獎；獲得南昌市第十五屆運動會舉重項目三金兩銀五銅的成績。各級領(lǐng)導(dǎo)給與支持不少。第五篇：特色村寨創(chuàng)建工作總結(jié)開展特色旅游村寨創(chuàng)建 促進新平鄉(xiāng)村旅游發(fā)展近幾年來，新平縣旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，圍繞花腰傣文化品牌，確立了“兩山（哀牢山、磨盤山）一鎮(zhèn)（