冀教版七上第6課西周的盛衰(存儲版)
【正文】 一個人因為平時失信于人，結果當危難真正發(fā)生時，卻得不到人們的救助，最終導致敗亡。無非事者 …… 一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。 延伸探究 結合夏、商、西周滅亡的教訓，談談當今我們國家的領導人制定了哪些深入人心的政策？你感觸最深的是什么政策？ 提示：減免農村子女的學費；免收農業(yè)稅；建立農村醫(yī)療保險等 。 材料二：天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。幽王被殺，褒姒也被掠走。 三、平王東遷 ： 公元前 771年。 分封諸國都邑 西周都城 周初分封形勢圖 西周分封制 二、國人暴動 ： ： 公元前 841年，中國歷史有確切紀年的開始。通過學習周幽王烽火戲諸侯而失去諸侯信任的歷史，懂得誠信的重要性，逐步地培養(yǎng)誠實守信的優(yōu)良品質。 情感態(tài)度與價值觀 了解由于周厲王的殘暴專橫而最終被國人趕走，增進對 “ 防民之口，甚于防川 ”的理解，從而懂得讓人們自由表達意見的重要。 ： 分封諸侯，加強了周王室對全國疆域的統(tǒng)治，鞏固了周天子作為天下之主的地位，密切了同周邊各民族的關系，推動了邊遠地區(qū)
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1