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正文內(nèi)容

海棠中學(xué)中學(xué)名師工作室請(qǐng)示(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 任。每年年初、年末寫(xiě)出工作計(jì)劃和工答總結(jié),報(bào)名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。在工作室全體成員的共同努力下,加強(qiáng)了地理工作室的建設(shè)和管理,在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、高考題分析研討等方面開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng),使工作室成員相互促進(jìn)、共同提高,使名師及成員自身素質(zhì)和能力得到進(jìn)一步提升,現(xiàn)進(jìn)行工作總結(jié)如下:1。加強(qiáng)考題研究,研究高考動(dòng)向?qū)陙?lái)我省的高考地理試題進(jìn)行分類(lèi)、分析與研究,集全體老師之智慧,摸清三年高考題的命題規(guī)律,把握考查動(dòng)向,進(jìn)而分析2015年高考地理試題的走向,為我們贏得2015高考的勝利奠定了基礎(chǔ)。第五篇:東都中學(xué)名師工作室活動(dòng)計(jì)劃東都中學(xué)名師工作室活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo),與上級(jí)教研部門(mén)密切配合,以課堂展示、課題研究、及理論培訓(xùn)的方式尋求解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,以各種方法傳播先進(jìn)的教育思想、課程理念、教學(xué)方法,發(fā)揮名師在教育教學(xué)活動(dòng)中的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用,達(dá)到“在二至三年內(nèi)打造一支在全市具有較高知名度的、專(zhuān)業(yè)發(fā)展領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)”的目標(biāo)。本工作室首先要在本工作室內(nèi)營(yíng)造濃郁的教科研氛圍,鼓勵(lì)每一位教師從事教科研工作,以教科研帶動(dòng)教育教學(xué)能力的提升,努力將教科研打造成本工作室的特色和品牌。成績(jī)優(yōu)異者優(yōu)先向?qū)W校推薦參評(píng)各級(jí)教學(xué)新星、教學(xué)能手、及優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。一是積極宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,二是義務(wù)為貧困生輔導(dǎo),積極開(kāi)展家訪活動(dòng),把對(duì)貧困生的義務(wù)輔導(dǎo)作為工作室的常規(guī)工作。這既是對(duì)成員教學(xué)能力的檢驗(yàn)和考核,也將是工作室作用的有效輻射。我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中獲得提升。雖然各位老師工作任務(wù)重,導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)內(nèi)容繁雜,但他們并沒(méi)有落下編寫(xiě)任務(wù),及時(shí)高質(zhì)量完成了地理導(dǎo)學(xué)案的編撰任務(wù)。本實(shí)施方案自公布即日起試行,并隨學(xué)科名師工作室開(kāi)展工作及名師網(wǎng)站試運(yùn)行的進(jìn)展情況及時(shí)調(diào)整、修改和完善。并將研究成果通過(guò)專(zhuān)欄,網(wǎng)站向外展示提高我校的知名度。名師工作室主持人與每個(gè)研修成員簽訂《名師工作室成員互相合作、共同提高協(xié)議書(shū)》,在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo),規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)估辦法。組長(zhǎng):盧川平副組長(zhǎng):劉小玉、袁大東、林奇煥、謝榮生、曾新華 成員:全體行政干部?!薪逃虒W(xué)論文在市級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表,或有教科研成果獲獎(jiǎng)。第三篇:南康中學(xué)名師工作室方案南康中學(xué)名師工作室方案一、名師工作室指導(dǎo)思想名師工作室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目的。工作室學(xué)員要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用新課程理念和科學(xué)有效的教學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué),積極改進(jìn)課堂教學(xué)模式,提高課堂效益,逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和教育教學(xué)特色。工作室成員每學(xué)期參加不少于20課時(shí)的各類(lèi)培訓(xùn)。左貴明,男,40歲,中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,2011年11月確認(rèn)為區(qū)級(jí)骨干教師;黃小林,女,42歲,中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,2011年11月評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師;鄭啟中,男,40歲,中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師,2011年11月評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師。(二)考勤制度工作室成員要遵守工作紀(jì)律,積極參加工作室組織的各種會(huì)議、專(zhuān)題報(bào)告、教學(xué)研討、
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