【正文】 個獨立的個體，脾氣、秉性、興趣、愛好……千差萬別，有的像水泥，像鋼繩，是學校的精英骨干，能力超群，成績突出；有的像沙子，普通平凡，能力平平，但堅定不移，幾十年如一日；有的像石子，個性張揚，棱角分明……這些千差萬別的情況再加上知識分子特有的一些弱點，校長要想讓這“一盤散沙”形成合力，就要像水一樣，把水泥，沙子，石子混合起來，凝聚起來，合為一體。我聽見后，就對他說：“剛才你所說的話，請別再講給其他老師聽。幵展教研活動，研究教法，提髙課堂教學效率。如：我校有一位教師離校約20里路，加上他的孩子面臨高考。”我接著在電話中把當天要求老師要做的幾件事通知了他，讓他就在家里完成這些事，像這樣的事例，數(shù)不勝數(shù)呢。由于我及時送教師就醫(yī)，保住了她的眼睛，按時申請工傷，解決了她的醫(yī)療費用。只有這樣才能增強領導與領導之間，領導與教師之間的了解和團結(jié)，消除不必要的誤會和矛盾。其次，要深入實際，不能閉門造車。通過這次學習，我知道了該怎樣去積累沉淀管理的經(jīng)驗，怎樣去反思梳理形成自己的思想，這是我在學習中的感受。學校工作要切切實實以教學為中心。教育家們認為，好的學校，起碼有三條：一、學生上課聚精會神，氣氛活躍；二、課外活動龍騰虎躍；三、學校管理井井有條。千方百計創(chuàng)造各種條件和機會，搭建各種舞臺，讓青年教師有展示自己才華的機會。針對學生浮躁、“無心讀書”等情況，當前農(nóng)村小學，尤其要加強日常行為規(guī)范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓到底?？傊ｉL是學校行政負責人，對外代表學校，對內(nèi)全面負責學校行政和教育教學工作。作為教育工作者，必須講究科學，要按照規(guī)律辦學，掌握和遵循教育與社會發(fā)展相適應，教育與青少年身心發(fā)展相適應的基本規(guī)律。目前，成人寫字水平不高就是因為小時侯基礎沒打好。通過建立帶教，層層帶教，使青年教師干有方向、學有榜樣。為抓好課堂教學主渠道，提高教學授課水平和教學效率。因此我認為，做好一名農(nóng)村小學校長必須加強教學管理。因此我認為，做好一名農(nóng)村小學校長，必須要有科學的辦學理念和思想。校長的品質(zhì)修養(yǎng)直接影響其威信的高低。大小事務，校長草擬方案，領導會議討論方案，教師會議通過決定方案。今年3月3日，我校有一名教師由于操作教鞭不當，戳傷了右眼，我得知后，立馬送她去市一醫(yī)就診，醫(yī)生診斷說，傷勢嚴重，要求轉(zhuǎn)診去省城就醫(yī)，我又籌集經(jīng)費，組織車輛，十萬火急地把她送往武漢協(xié)和醫(yī)院就診，并陪她接受檢查、手術(shù)、治療，直到安頓好為止。當天早晨8點，有一位離校十幾里路的教師給我打來電話，他用焦急的語氣說：“校長，怎么辦？我在去學校的路上車壞了。五、關心教師，人性管理我覺得在農(nóng)村小學當校長，校長一定要關心教師的疾苦，想他們之所想，急他們之所急，做教師的知心朋友，切不可盛氣凌人、高高再上，與教師格格不入。所以學校要加強教師培訓，提高教師的素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)教師中有不良言行時，我總是善意地加以指導。班主任拿他沒辦法，就叫我去解決，這位家長對我說：“校長，我的孩子將來總是去做衣服，學習成績好不好沒關系，您現(xiàn)在讓我把他帶回家，免得我在這兒久等。由于我身體力行，所以學校教師都在盡心盡責做好自己的本職工作。一、以身作則，率先垂范古人云：“其身正不令而從”。這個團隊如何打造呢？校長是靈魂！校長一定要有先進的教育教學水平，能以身作則，率先垂范；營造風清氣正的育人環(huán)境；提高教師的業(yè)務素質(zhì)；用人性化的方法管理學校；廉潔自律，甘做公仆。教學工作始終是學校工作的中心,校長一定要堅持上講臺和一線教師并肩作戰(zhàn)。校長應把“廉潔自律”定為約束自己的紀律。充分信任教師,放手讓教師創(chuàng)造性地勞動。當然，當好校長還需要更多方面的要求和更高的能力水平等，但最起碼的要做到以上“三要”，只有這樣才能取信于民，調(diào)動更廣泛的工作積極性，才能得到各級領導對你工作的支持，才能使學校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會對學校的好評。其次，平時對于生病教師，或困難教師都要做到盡心盡責地幫助他們，使他們懂得組織上對他的關心和幫助，同樣也會換來對校長工作的支持和理解。如果校長與教師關系融洽，合作愉快，就能提高管理效能，增強凝聚力。但是大量的工作還要老師們的有效工作，學生的認真學習換來的。三、把提升教育教學質(zhì)量作為學校辦學的生命線學校辦學質(zhì)量的好壞，其最直接的標準就是學校的教學水平。尤其是如今，學校工作紛繁復雜，管理內(nèi)容千頭萬緒，校長一人干事，是一定不行的。只有學校 校長將學校教育的發(fā)展作為學校綜合實力提升的前提工作來做，在教學上應當緊跟時代步伐，通過對新課程改革的學習與實踐，在教師隊伍結(jié)構(gòu)上的優(yōu)化，最終規(guī)范完善學校的教育體系。把榮譽讓給老師，這是激發(fā)老師激情的有力武器。總之，作為一名小學校長，要當好不容易，我們只有在工作中不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，才能把我們的學校管理好，才不愧于我們肩上所擔的重任！2011年12月5日第二篇：如何當好一名農(nóng)村小學校長我是一名長期在農(nóng)村小學的校長，有近二十年的中心校校長的歷史，從我二十年的校長工作中，實踐使我認識到，當好一個農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的校長，必須要做