淺析企業(yè)自主管理(存儲(chǔ)版)
【正文】 激勵(lì)和引導(dǎo)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)員工的潛能，變傳統(tǒng)的自上而下”的管理方式為自下而上”的管理模式，即先要通過制度管理”的必然王國(guó)，再向自主管理”的自由王國(guó)邁進(jìn)。蓋茨曾說：微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月”?！碑?dāng)這種文化理念形成他們共同的價(jià)值觀時(shí)，他們就會(huì)自覺遵守與維護(hù)，做到自我約束自我控制。這一回報(bào)同時(shí)將使員工更具有能力，并感到充分的滿足和成就。只有積極地調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性，形成噴涌的源頭，才能為企業(yè)的發(fā)展源源不斷地注入活力。 福建建筑工程施工許可證1日起可網(wǎng)上辦理 2018年監(jiān)理工程師合同書范本2018最新管理第九章重點(diǎn)（2） 2018年監(jiān)理工程師考試輔導(dǎo)答疑（1） 關(guān)于建筑施工安全三項(xiàng)行政許可事宜的通知 提升高層民用建筑工程監(jiān)理工作質(zhì)量的措施 監(jiān)理工程師考試重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)與難點(diǎn)（20） 違法建筑復(fù)議申請(qǐng) 程簽證六類案例總結(jié) 監(jiān)理工程師（質(zhì)量控制）第六章重點(diǎn)解析（2） 合伙承包工程，緣何對(duì)簿公堂 建設(shè)工程質(zhì)量責(zé)任主體 設(shè)工程勞務(wù)分包企業(yè)的資質(zhì)要求防止食物中毒。,對(duì)從業(yè)人員的健康體檢證明進(jìn)行驗(yàn)證。，不許故意造成浪費(fèi)。管理員要經(jīng)常督促、檢查，做好防盜工作。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員職業(yè)道德教育，提高食堂工作人員的素質(zhì)。自主管理符合心理學(xué)原理。三、企業(yè)組織高度扁平化，分工明確，管理層次簡(jiǎn)化，管理程序簡(jiǎn)單快捷通暢。站在人本和自主管理的高度加以實(shí)施。第一次參加發(fā)表會(huì)讓我收獲很大，礬磷的CDA讓我佩服，因?yàn)榈\磷人有許多的創(chuàng)造力。我非常喜歡CDA，它教會(huì)了我太多的東西，它是團(tuán)隊(duì)智慧與力量的結(jié)合體。曾經(jīng)以為設(shè)計(jì)好了的東西在實(shí)踐中不需要太多的改動(dòng)，事實(shí)證明只有在實(shí)踐中才能設(shè)計(jì)出最完美的作品。宜川中學(xué)初中部，更是跟進(jìn)課改，大刀闊斧，勇于創(chuàng)新，中考捷報(bào)頻傳，優(yōu)秀學(xué)生層出不窮。歐洲管理學(xué)家亨利?法約爾(1841—1925)提出計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五大管理職能，永遠(yuǎn)是科學(xué)管理之經(jīng)典。二、員工的個(gè)人尊嚴(yán)得到充分尊重，員工在企業(yè)中找到“家的感覺”。人類歷史進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)和人權(quán)時(shí)代，充分重視人性和個(gè)人權(quán)利，實(shí)行自主管理是時(shí)代的要求。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映、匯報(bào)。，必須及時(shí)關(guān)好水籠頭，不浪費(fèi)水資源。，不許插隊(duì)、不許替他人打飯。不得留長(zhǎng)指甲、染指甲，工作時(shí)不戴戒指、手躅、耳環(huán)等。食堂工作人員和全體員工。 2018年江西省監(jiān)理工程師考試報(bào)名條件 農(nóng)村建房工程承包合同范本書寫格式2018 建筑工程發(fā)包承包的特征和原則是什么 工程質(zhì)量檢驗(yàn)分類包括哪幾種 建設(shè)行政主管部門的相關(guān)法律責(zé)任有哪些 建筑工程施工監(jiān)理人員崗位責(zé)任制 工程造價(jià)糾紛解決的途徑 工程發(fā)包方與承包方的關(guān)系是什么 2018年監(jiān)理工程師合同書范本2018最新管理第七章重點(diǎn)（3） 招標(biāo)方式改為非招標(biāo)方式的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 工程勘察 中的作用自主管理是管理的最高境界。領(lǐng)導(dǎo)不再依靠權(quán)威，而是靠影響力，不再是簡(jiǎn)單的控制者，而是新觀念的傳播者，是共同愿景的設(shè)計(jì)者。在員工中營(yíng)造了一種人情味與親和力，引起員工的共鳴，也極大地激發(fā)了員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。目前隨著我們企業(yè)知識(shí)員工的不斷增加，他們更加自尊更加上進(jìn)，更具有事業(yè)心，因此渴望被尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需求更為明顯和強(qiáng)烈，所以企業(yè)推行自主管理也就更具有現(xiàn)實(shí)意義。二、自主管理與制度管理的關(guān)系自主管理并非不要制度管理，更不是自由管理”。只有這樣的體制，才能保證上下級(jí)的有效溝通，下層才能有直接體會(huì)上層的決策思想和智慧光輝，上層也能親自了解到下層的動(dòng)態(tài)，吸取第一層的營(yíng)養(yǎng)。只有積極地調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性，才能為企業(yè)的發(fā)展源源不斷地注入活力。自主管理為每一位員工都提供一個(gè)參與管理的渠道，它強(qiáng)調(diào)自律，主要運(yùn)用員工內(nèi)在的約束性來提高責(zé)任感，使他們從內(nèi)心發(fā)出我要干”、我要干好”的愿望并 以此指導(dǎo)自己的行為。當(dāng)今最前沿的管理理論——學(xué)習(xí)型組織理論指出，領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新角色應(yīng)是設(shè)計(jì)師、服務(wù)員和教練員。這是一個(gè)循序漸進(jìn)
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