每當(dāng)我走過(guò)老師窗前教案設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 么多，但好像還是忘了你的另一個(gè)生活圈子，與你朝夕相處，也在天天教導(dǎo)你的人”（老師）讓生說(shuō)說(shuō)老師對(duì)學(xué)生濃厚感情體現(xiàn)在哪些方面？ 同學(xué)們剛剛提到了老師，你能夸夸老師嗎？（生答）同學(xué)們聽(tīng)到你們的夸獎(jiǎng)，相信一定是用心去生活的、懂事的、善良的好孩子，那么同學(xué)們老師就帶來(lái)了一首歌頌老師的歌曲我們來(lái)欣賞一下。在用發(fā)音“LU”哼唱歌曲，教師示范發(fā)音LU，讓學(xué)生試一試在哼唱。完整的唱.講解感情，一段一段講后，讓學(xué)生唱一唱師：看來(lái)同學(xué)們歌曲是會(huì)唱了，可能是由于學(xué)習(xí)的緣故，把這個(gè)感情忘記加進(jìn)來(lái)了，沒(méi)關(guān)系咱們?cè)賮?lái)一遍，剛剛咱們表達(dá)的感情真的很好，只不過(guò)我提一點(diǎn)有時(shí)候控制一下聲音大小呢，可能會(huì)表達(dá)歌曲的另一種韻味，比如板書(shū)，課件。同學(xué)們讓我們釋放愛(ài)，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)家人，讓我們?cè)俅窝莩@首歌，把愛(ài)延續(xù)下去?；叵胍幌?，有哪位老師人你做了一件事情讓你感動(dòng)呢？你想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么什？（生討論回答）播放課件，讓學(xué)觀看視頻，體會(huì)老師的深情，師：你想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么？這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一首歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。唱第二、三段，師指導(dǎo)。讓我們一起來(lái)看一看米蘭花有什么作用呢?我們一起來(lái)讀一讀。你想對(duì)你們的老師說(shuō)一句怎樣的話？師：看來(lái)我們班同學(xué)不僅對(duì)老師感情深而且還很懂事呢??讓我們帶著對(duì)老師的敬愛(ài)之情再來(lái)把歌曲認(rèn)真的欣賞一遍?？杀纫槐饶信倪叧暮?。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠心懷感激，不忘師恩。三、復(fù)聽(tīng)全曲播放多媒體，學(xué)生再次感受節(jié)奏，并跟著哼旋律。四、多種形式演唱小組輪唱。教師節(jié)將至，比起鮮花和禮物，老師最想看到每位同學(xué)進(jìn)步成長(zhǎng)，不要辜負(fù)老師的期望！。（2）一字四音“啊”的演唱。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，？（教師節(jié)）今天，給同學(xué)們帶來(lái)一首贊美老師的歌曲，讓我們一起走進(jìn)老師的生活，來(lái)到老師的身邊，看看夜幕降臨，華燈初上的時(shí)候，我們辛勤的園丁又在忙碌些什么呢？二、初聽(tīng)歌曲兩個(gè)任務(wù)：（1）歌曲的速度是什么樣的呢？（2）歌曲的情感是什么樣的呢 ？歌曲的速度： 稍慢的歌曲的情感： 深情的有節(jié)奏的朗讀歌詞。同學(xué)們讓我們釋放愛(ài)，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)家人，讓我們?cè)俅窝莩@首歌，把愛(ài)延續(xù)下去!第五篇：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)設(shè)計(jì)瀛湖鎮(zhèn)第一小學(xué) 趙娜教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)有感情地演唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。師：唱的真不錯(cuò)呢，讓我們完整的來(lái)一遍吧。師：同學(xué)們都朗誦的特別好，那大家想不想一起和老師把這首詩(shī)歌用歌聲唱出來(lái)對(duì)老師的敬愛(ài)之情？生：想！師：好，讓我們一起來(lái)欣賞這首歌曲，欣賞當(dāng)中想一想歌曲給你帶來(lái)怎樣的感受？生：親切，溫柔，深情??師：那我們帶著親切，深情的感情把歌曲再來(lái)欣賞一遍。用甜美、深情的演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》及其他與教師節(jié)有關(guān)的歌曲，老表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)之情教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲與歌曲的表達(dá)難點(diǎn)：附點(diǎn)節(jié)奏教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：師：在我們上課之前，先讓我們一起來(lái)欣賞一種花朵，談?wù)勀銓?duì)她外表的一種感受。解決問(wèn)題：附點(diǎn)音符的唱法。歌曲中附點(diǎn)，
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