梅旗小學營養(yǎng)午餐匯編(存儲版)
【正文】 程：領(lǐng)導小組→工作小組→管理制度→每日清單→支出臺賬。建立多渠道的信息互通機制。該辦公室要充分利用版報、廣播、傳單、標語、橫幅進行廣泛宣傳，確保黨和政府的惠民政策、營養(yǎng)工程家喻戶曉，努力把好事辦好。要求學校教職員工 認真按照方案組織實施，認真履職，確保午餐安全。為了保障學生每天3元的午餐費用全部到位。學校缺乏專用學生午餐用餐環(huán)境。加大營養(yǎng)餐宣傳和健康飲食教育等諸多圍繞學生營養(yǎng)午餐的工作。為了做好食品安全工作，由學校負責安全的領(lǐng)導組織制定出切實可行的食品安全預案，并定期進行食品安全的相關(guān)檢查，對食品衛(wèi)生，食品消毒等方面進行不定期巡查。每天由食堂工作人員做好飯菜，按照班級人數(shù)，分好飯菜，再由各班的班主任和科任老師帶領(lǐng)生活委員到食堂領(lǐng)取飯菜，到教室進行分發(fā)，學生在教室集體用餐。每周例會由各班主任匯報本班學生飲食牛奶情況，并提出合理化建議供學校參考，以便及時改進工作。校長為該項工程主管責任人，負責該項工程的安排、監(jiān)督和管理；各組織成員負責各流程環(huán)節(jié)的落實工作，是各環(huán)節(jié)工作的直接責任人。建立多方參與的會商機制。⑦“就餐值班陪餐制度”，嚴把教師就餐值班關(guān)，實行學校負責人陪餐制，明確值班、陪餐人員職責，確保學生就餐秩序，杜絕混亂就餐，隨意就餐。⑴組織建設：要成立“學生營養(yǎng)改善計劃實施領(lǐng)導小組”和“學生營養(yǎng)改善計劃工作小組”，分工明確，責任到人。供餐類型及要求：我校統(tǒng)一實行學生完整午餐的膳食補助計劃；按照每生每餐4元的補助標準每餐足額向?qū)W生提供營養(yǎng)午餐（每餐不少于兩菜一湯，每天必須有一個葷菜。凡在工作中不盡職、不履職造成安全、衛(wèi)生責任事故的，輔導區(qū)學校要實行責任倒查和責任追究，追究相關(guān)人員的責任，情節(jié)嚴重的報上級主管部門處理。由學校學生營養(yǎng)午餐領(lǐng)導小組或餐飲公司牽頭，定期召集教師代表、學生代表、家長代表和營養(yǎng)專家，開展研討交流，聽取各方面的意見與建議，提升學生營養(yǎng)午餐的管理水平，提高營養(yǎng)午餐質(zhì)量。班主任教師要安排好學生飯后活動，以室內(nèi)活動為主，不搞劇烈運動，保證學生身體健康。學校后勤負責對供應商提供的學生午餐質(zhì)量、數(shù)量、營養(yǎng)、口味、冷熱、衛(wèi)生等情況進行監(jiān)管，并負責配餐記錄及食物留樣工作。發(fā)揮安全監(jiān)管系統(tǒng)的作用，讓學生、家長、老師和社會參與整個計劃的監(jiān)管，定期發(fā)放意見書，集思廣益，按照政府為主、協(xié)同推進、學校負責方針因地制宜創(chuàng)新機制，為全面提升學生素質(zhì)，為青少年的健康成長努力奮斗。楊柳村村委會雖離江龍鎮(zhèn)政府所在地7公里，人均耕地面積少，均以種植糧食作物為主，村民人均收入很低，群眾生活不太富裕。二、存在問題：學校分布較散，地處山區(qū)，學校檢查監(jiān)督不能時時監(jiān)控，安全問題存在較大隱患。食品安全教育：學校定期利用課間操，主題班會，黑板報，校園廣播、安全知識競賽等多種形式向?qū)W生進行食品安全知識教育，按照學校制定《食品安全緊急預案》進行演練。第一篇：梅旗小學營養(yǎng)午餐梅旗小學營養(yǎng)午餐自查報告為深入推進我區(qū)義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施工作，充分發(fā)揮學生營養(yǎng)改善計劃作用，切實保障我校學生能吃到上級配標4元標準，現(xiàn)將我校自查情況匯報如下： 一． 基本情況：我片區(qū)學校共有一個完小，以下有3個教學點，分布較散，路途遙遠。學生就餐：學生就餐按照從低到高的順序排對就餐，由于食堂工人有限，學校每天安排4個教師參與工人操作打飯菜，保證學生就餐順利進行。對于不合格的物資管理員不能簽收。學校各種制度健全，職責明確，教職工團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，銳意進取，學校工作有了好的局面。四、做好監(jiān)督管理班主任摸好底，在學生實名制的基礎(chǔ)上，做好學生的健康監(jiān)測工作。午餐由行政值周領(lǐng)導負責管理，大隊部具體組織，值周教師負責安全保衛(wèi)工作，班主任教師負責本班學生取餐及就餐具體工作。班主任教師要督促教育學生不挑食和愛惜糧食，教育學生講究衛(wèi)生，飯后清理桌面，將剩余飯菜倒入缸里，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，嚴禁亂倒飯菜。
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