【正文】 分主要調查了高校對網(wǎng)絡的管理情況，主要有管理是否到位、出現(xiàn)問題能否及時解決、學生對網(wǎng)絡管理的滿意程度等。從數(shù)據(jù)顯示，%的被調查學生認為，電腦網(wǎng)絡的主要用途是學習與查閱資料，說明多數(shù)大學生有良好的自控能力，正確對待學業(yè)問題。（二）高校網(wǎng)絡設施的配置情況在對大學生上網(wǎng)場所的統(tǒng)計中，大多數(shù)被調查者（%）表示每天都會選擇手機上網(wǎng)，選擇在寢室、%%，% 的大學生選擇校外網(wǎng)吧。（二）校園網(wǎng)絡建設中管理體制不健全目前我國大多數(shù)高校的校園網(wǎng)絡管理組織體制一般為：校領導指導網(wǎng)絡中心負責學校官方一級網(wǎng)站的技術運行，校黨委宣傳部負責校園網(wǎng)絡文化的建設和管理。其次，優(yōu)化高校校園網(wǎng)絡文化建設與管理組織體制，加強高校校園網(wǎng)絡管理工作，是堅持育人為本、德育為先的現(xiàn)實要求。高校必須搭建校園網(wǎng)絡互動交流平臺，為大學生 提供充足的信息及資源，營造校園網(wǎng)絡文化不同的學術特色，同時發(fā)揮師生的主體作用，通過網(wǎng)絡激發(fā)大學生的思考力和創(chuàng)造力，為科技創(chuàng)新提供良好的環(huán)境。首先，我將簡單的介紹一下專家學者給我們講解的內容。2013年8月19日，總書記在講話中強調，經(jīng)濟建設是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，能否做好意識形態(tài)工作事關黨的前途命運，事關國家的長治久安，事關民族凝聚力和向心力。境內外的敵對勢力把互聯(lián)網(wǎng)作為“和平演變”的工具，互聯(lián)網(wǎng)也成為了意識形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場。平時通過多渠道多途徑的瀏覽學生信息，把握學生的基本信息動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和關注重點問題和學生中的熱議問題，做好正確的研判工作。Ⅰ、學生基礎文明情況調查與分析Ⅱ、學生道德文明情況調查與分析Ⅲ、學生行為文明情況調查與分析九、研究結果當今高中生的思想特點對縣城高中學生思想道德現(xiàn)狀成因分析（1）家庭因素（2）學校因素（3）自身因素（4）社會因素（5）時代因素加強高中生思想教育的對策與建議（1）對策①魯山一高：創(chuàng)設高雅的校園文化生活，增強學生內心體驗。學會使用學生中廣泛運用的新媒體，如、人人、微博、微信等，以此來拉近與學生的距離，及時掌握學生的動態(tài)，有效通過網(wǎng)絡開展輿情研判。因此，互聯(lián)網(wǎng)也已成為現(xiàn)實問題的聚焦點，當前我國正處于社會轉型期和矛盾凸顯期，互聯(lián)網(wǎng)在很大程度有媒體聚集放大功能和社會組織動員功能，使得網(wǎng)民對某些事件、群體、行業(yè)的負面影響不斷堆積、強化和放大，也導致了網(wǎng)上非理性情緒不斷蔓延擴散等。他更加實際地結合輔導員工作指出大學生網(wǎng)絡思想政治教育的重要性，以及我們輔導員如何在實際工作中開展網(wǎng)絡思想政治教育，要創(chuàng)新改進網(wǎng)上宣傳，運用網(wǎng)絡傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量。在高校，當網(wǎng)絡遇到了文化，我們需要什么樣的網(wǎng)絡文化，應該建設什么網(wǎng)絡文化？作為高校輔導員，我們又該如何對學生做好網(wǎng)絡輿論引導工作？如何利用網(wǎng)絡新陣地開展思想政治教育工作？這些迫在眉睫的問題需要我們去思考，更需要我們去學習，最終需要我們去解決。（三）創(chuàng)建學術交流和科學技術創(chuàng)新平臺不斷豐富校園網(wǎng)上精神文化生活是以進一步豐富校園網(wǎng)絡文化內容為前提。五、高校校園網(wǎng)絡文化建設與管理的對策（一）提高校園網(wǎng)絡文化建設和管理的效率加強高校校園網(wǎng)絡管理工作，努力提高校園網(wǎng)絡文化建設和管理的效率，是占領思想政治教育陣地的客觀需要。主要原因可歸納為：高校網(wǎng)絡建設上資金不足，結構不合理，技術不成熟，上網(wǎng)條件有限。問卷中也設計了網(wǎng)絡對大學生的影響。圖二 大學生上網(wǎng)經(jīng)常行為。在發(fā)放的500 份調查問卷中，共收回481 份，其中475 份為有效問卷，%。目前校園網(wǎng)絡技術已經(jīng)發(fā)展拓展為高校思想政治教育的工作途徑。文章基于高校大學生網(wǎng)絡使用情況的問卷調查所得數(shù)據(jù)，從多層次、多角度解析信息網(wǎng)絡對高校學生學習與生活的影響。通過問卷調查可以看出，我院學生的網(wǎng)絡利用情況不太理想，需要以正面方式加以引導，讓更多的學生利用校園網(wǎng)絡宣傳社團活動、組織參加各種志愿者義務勞動、宣傳一些身邊先進事跡。一方面，可針對學生開展多種形式的網(wǎng)絡活動。四、我院校園網(wǎng)絡文化建設與管理的方向加強組織領導，完善規(guī)章制度，健全工作機制，明確工作責任。%的學生愿意增加喜歡的欄目后增加瀏覽學院主頁的次數(shù)和時間，學生希望增加師生互動交流欄目、名師訪談、專欄課程輔導答疑解惑專欄、校規(guī)專欄、網(wǎng)絡競賽欄目等。這是由于在266位上網(wǎng)的學生中，%的學生在利用網(wǎng)絡學習、查找資料，%的學生會閱讀本專業(yè)的文獻。我院絕大多數(shù)的學生都是為了放松娛樂一下，偶爾打游戲，大家認為打游戲很無聊?，F(xiàn)代大學生網(wǎng)絡信息素質體現(xiàn)為對網(wǎng)絡信息的關注、合理利用網(wǎng)絡資源、不利用網(wǎng)絡信息進行違法活動等，而我院學生的網(wǎng)絡道德素養(yǎng)有待提高。一、校園網(wǎng)絡文化定位校園網(wǎng)絡文化是一種嶄新的校園文化表達形態(tài)，不僅是校園文化建設的一個重要組成部分，還是對校園文化的模擬、再現(xiàn)和延伸[2]。根據(jù)回收的調查問卷分析發(fā)現(xiàn)，校園網(wǎng)絡文化在學院發(fā)展建設中的作用得到了進一步的發(fā)揮，網(wǎng)絡資源應用能力不斷提高，校園網(wǎng)絡文化內容不斷豐富，學院特色的文化向上傳播得到了加強，網(wǎng)上輿論竄出的影響力持續(xù)增強，但在軟硬件建設和思想觀念等方面還存在一些差距[1]。校內的網(wǎng)站未開通任何BBS和論壇貼吧，%的學生堅決支持開放社區(qū)及論壇，若開放則會增加訪問量。其中，%的學生瀏覽新聞、收發(fā)郵件，%的學生看電影、交友聊天、玩游戲，%的學生下載電影、歌曲、軟件，%的學生寫博客、逛論壇，%的學生利用校園網(wǎng)絡進行網(wǎng)上