【正文】 德素質(zhì)調(diào)查與分析研究結(jié)題報告目錄一、問題的提出二、研究意義加強中學(xué)生思想道德教育是時代和國情的要求加強中學(xué)生思想道德教育具有現(xiàn)實迫切性三、研究現(xiàn)狀四、研究依據(jù)（1）理論依據(jù)：（2）現(xiàn)實依據(jù)：五、研究目標六、研究范圍課題界定：（1）基礎(chǔ)文明（2）道德文明（3）行為文明研究對象研究方法和原則（1）研究方法：(2)研究原則七、研究過程：八、研究內(nèi)容自變量為：學(xué)生基本情況、學(xué)生家庭基本情況、學(xué)生家長職業(yè)情況、學(xué)生個人特質(zhì)情況四個方面。網(wǎng)絡(luò)時代，要求我們積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。他們分別為浙江省委宣傳部網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管處的錢偉剛處長給我們講的主題是當前互聯(lián)網(wǎng)形勢和網(wǎng)上輿論工作。因此要堅持“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責”的原則，不能忽略技術(shù)層對校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要性。通過對受訪者的了解，多數(shù)大學(xué)生反映學(xué)校機房電腦數(shù)量有限，速度慢且裝備太陳舊。調(diào)查顯示，%的學(xué)生有自己的個人電腦，%的學(xué)生沒有電腦，這說明在本科學(xué)習中，學(xué)業(yè)任務(wù)比較重，電腦需求量相對較小。網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)呈低端化變動趨勢。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能，加強主流輿論的網(wǎng)上傳播，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育平臺，使得學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)上文明公約應(yīng)向日常遵守社會道德一樣，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。我院學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息甄別能力還很差，很容易受到網(wǎng)絡(luò)垃圾信息和錯誤觀念的影響。學(xué)生都是被動的去瀏覽校內(nèi)網(wǎng)站，%的學(xué)生為了查詢成績和教務(wù)處的通知、選課等原因才訪問，%的學(xué)生利用數(shù)字圖書館網(wǎng)站查書，%的學(xué)生會瀏覽學(xué)院和系（部）學(xué)生工作的通知。問卷調(diào)查中，50%以上的學(xué)生對校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的現(xiàn)狀較為滿意，%的學(xué)生支持校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作，%的學(xué)生表示缺乏信心，怕半途而廢。二、我院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理的現(xiàn)狀全院師生都能清楚地認識到校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要性及其深遠影響。%學(xué)生瀏覽校內(nèi)網(wǎng)站的時間比例不足20%，%的學(xué)生偶爾訪問校內(nèi)網(wǎng)站。一些錯誤觀點和不良情緒的網(wǎng)上傳播沒有得到有效的控制。校園網(wǎng)絡(luò)文化核心價值理念突顯，文化品牌鮮明。%，較2009 個百分點。三、研究結(jié)果與討論（一）高校學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況。隨著3G時代的到來及手機配置的更新，大多數(shù)同學(xué)手機都開通了上網(wǎng)業(yè)務(wù)，方便瀏覽新聞及娛樂。合理的高校校園網(wǎng)絡(luò)管理體制可以使師生之間能進行有效和暢通的溝通交流。本次學(xué)習我們一共聽取五位專家學(xué)者的講課。這對我們高校輔導(dǎo)員的思想政治教育工作也提出了新要求。因變量：（1）基礎(chǔ)文明包括：文明禮儀、公德意識、環(huán)保意識、法紀意識等；（2）道德文明包括：政治傾向、人生理想、道德修養(yǎng)、價值取向等；（3）行為文明包括：言談舉止、社會交往、公共秩序、行為習慣等。確實，互聯(lián)網(wǎng)已成為意識形態(tài)的主陣地，目前互聯(lián)網(wǎng)上形成了兩個輿論場即官方和民間，青少年、低學(xué)歷和低收入者等三類人群的呼聲比較大，在網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)袖的刻意誘導(dǎo)。如今，隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，我們每一個人都成為了網(wǎng)絡(luò)主角，每一個人都是媒介人。此種情況下，大學(xué)生很容易接觸到不實信息，這必然會影響和沖擊大學(xué)生的思想，進而在他們的思想中引起一些困惑和迷茫。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與人交往的關(guān)系，往往會涉及網(wǎng)絡(luò)依賴，會影響到正常的人際交往。（二）研究方法通過現(xiàn)場問卷調(diào)查法，活動以無記名方式進行，被調(diào)查對象在同一時間填表并進行初步分析。當前我國高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理中還存在著不和諧的因素。校內(nèi)網(wǎng)站的應(yīng)多樣化、創(chuàng)新能力強、積極發(fā)展新的網(wǎng)絡(luò)文化項目形態(tài)，加強優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)，應(yīng)增加娛樂教育板塊。另一方面，沒有搭建一個平臺加強各系之間的網(wǎng)絡(luò)交流。其中，%的學(xué)生瀏覽新聞、收發(fā)郵件，%的學(xué)生看電影、交友聊天、玩游戲，%的學(xué)生下載電影、歌曲、軟件，%的學(xué)生寫博客、逛論壇，%的學(xué)生利用校園網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上購物。根據(jù)回收的調(diào)查問卷分析發(fā)現(xiàn)，校園網(wǎng)絡(luò)文化在學(xué)院發(fā)展建設(shè)中的作用得到了進一步的發(fā)揮，網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用能力不斷提高，校園網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容不斷豐富，學(xué)院特色的文化向上傳播得到了加強，網(wǎng)上輿論竄出的影響力持續(xù)增強，但在軟硬件建設(shè)和思想觀念等方面還存在一些差距[1]?，F(xiàn)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)體現(xiàn)為對網(wǎng)絡(luò)信息的關(guān)注、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源、不利用網(wǎng)絡(luò)信息進行違法活動等，而我院學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)有待提高。這是由于在266位上網(wǎng)的學(xué)生中，%的學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習、查找資料，%的學(xué)生會閱讀本專業(yè)的文獻。四、我院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理的方向加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，健全工作機制，明確工作責任。通過問卷調(diào)查可以看出，我院學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)利用情況不太理想，需要以正面方式加以引導(dǎo)，讓更多的學(xué)生利用校園網(wǎng)絡(luò)宣傳社團活動、組織參加各種志愿者義務(wù)勞動、宣傳一些身邊先進事跡。目前校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展拓展為高校思想政治教育的工作途徑。圖二 大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常行為。主要原因可歸納為：高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上資金不足，結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)不成熟，上網(wǎng)條件有限。（三）創(chuàng)建學(xué)術(shù)交流和科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新平臺不斷豐富校園網(wǎng)上精神文化生活是以進一步豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容為前提。他更加實際地結(jié)合輔導(dǎo)員工作指出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性，以及我們輔導(dǎo)員如何在實際工作中開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，要創(chuàng)新改進網(wǎng)上宣傳，運用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量。學(xué)會使用學(xué)生中廣泛運用的新媒體，如、人人、微博、微信等，以此來拉近與學(xué)生的距離，及時掌握學(xué)生的動態(tài)，有效通過網(wǎng)絡(luò)