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正文內(nèi)容

校園文化建設(shè)方案合集(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 、教風(fēng)建設(shè)、教學(xué)教研、道德規(guī)范德育處:師生風(fēng)紀(jì)、思想建設(shè)、文化氛圍、道德規(guī)范總務(wù)處:服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境建設(shè)、美化綠化、道德規(guī)范工會(huì):組織教職工積極參與,并提出合理化建議。具體目標(biāo)要求和工作任務(wù):(一)環(huán)境建設(shè)1、綠化、美化工作目標(biāo):把學(xué)校建成四季常綠、三季有花、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。③開(kāi)展“綠色教室”、“綠色辦公室、“圖書(shū)角”等評(píng)選活動(dòng)。②規(guī)范工作行為:不斷修訂完善本單位、部門(mén)工作職責(zé)、辦事程序和工作要求,嚴(yán)格按工作規(guī)范辦事。⑤加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)、檢查和評(píng)比。②制定獎(jiǎng)懲制度,評(píng)選文明處室和文明標(biāo)兵,獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。②舉辦藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教師論壇、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、專(zhuān)題講座等活動(dòng),豐富校園文化。⑤開(kāi)展敬業(yè)教育,樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的思想。②要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,把好校園治安第一關(guān)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。一、校園文化建設(shè)主體構(gòu)想以打造“活力四中、實(shí)力四中、魅力四中”為發(fā)展目標(biāo),體現(xiàn)“教好一每名學(xué)生,振興一個(gè)家庭;上好每一門(mén)課程,造就一位名師;辦好一所學(xué)校,造福一方百姓”的辦學(xué)宗旨,在校園文化建設(shè)中著力構(gòu)建六個(gè)主題框架:在文化建設(shè)中突顯辦學(xué)思想①以教學(xué)樓外墻和教學(xué)樓頂為層面,制作醒目標(biāo)語(yǔ)或宣傳牌匾,樹(shù)立辦學(xué)理念。(校道兩側(cè)宣傳牌為主)③最不起眼的地方,也是最受人關(guān)注的場(chǎng)所,除了凈化、美化,更重要的是“文化”。在文化建設(shè)中突顯學(xué)習(xí)力量①打造“愛(ài)生、重效、格高、業(yè)精”的教育團(tuán)隊(duì)精神。②班級(jí)室內(nèi)環(huán)境布置。從進(jìn)校至教學(xué)樓的校道全部刷黑,與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之間用欄桿分開(kāi),花壇內(nèi)種植透視墻效果的植物,分塊樹(shù)立各類(lèi)宣傳牌。播種生活,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。聽(tīng)課要專(zhuān)心,努力排干擾。(3)學(xué)會(huì)遷移:通過(guò)“同化”和“調(diào)整”,采用對(duì)比、類(lèi)比、實(shí)驗(yàn)、多向思維方法進(jìn)行內(nèi)化。(8)學(xué)會(huì)切磋:有些問(wèn)題即使結(jié)果相同,但思想不同,可在切磋中得到啟發(fā)。(1)學(xué)會(huì)閱讀:在預(yù)習(xí)中能夠看懂文本的基本內(nèi)容,在復(fù)習(xí)中能夠理解和應(yīng)用文本的主要內(nèi)容。自學(xué)新內(nèi)容,要把重點(diǎn)找。非規(guī)矩不能定方圓,非準(zhǔn)繩不能正曲直。開(kāi)始全面布置,重點(diǎn)做好班級(jí)文化特色,完善校園的墻體文化,使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。在文化建設(shè)中突顯班級(jí)特色①班級(jí)室外環(huán)境布置。③家校溝通,合力無(wú)限。②通過(guò)各種活動(dòng)載體,提升學(xué)生知行能力。為此,要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用,使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中,真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí),以樂(lè)醒人,以美育人”的積極效果第五篇:校園文化建設(shè)方案仙桃四中校園文化建設(shè)方案校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。(五)校內(nèi)秩序:目標(biāo):繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)校內(nèi)良好的交通秩序、生活秩序、學(xué)習(xí)工作秩序,使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn),各類(lèi)規(guī)章制度健全,安全防范工作落實(shí),無(wú)火災(zāi)事故、重大意外事故、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生,創(chuàng)建“平安校園”。③講求衛(wèi)生,增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。校園文化:目標(biāo):改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作、生活模式,使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑,使團(tuán)隊(duì)工作有聲有色,使第二課堂形成風(fēng)景線,使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。職工風(fēng)紀(jì):目標(biāo):強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量,為全校師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活提供一個(gè)良好的后勤保障。③搞好校本培訓(xùn),造就“理念領(lǐng)先、敬業(yè)愛(ài)生、一專(zhuān)多能、創(chuàng)新力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍。(二)校風(fēng)校紀(jì):l、干部風(fēng)紀(jì):目標(biāo):堅(jiān)持實(shí)事求是、講求實(shí)效、不搞形式主義的原則,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,科學(xué)管理,人格育人。工作任務(wù):①對(duì)教室、辦公室、功能教室、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級(jí)。二、目標(biāo)任務(wù)總體目標(biāo):遵循“整體規(guī)劃,分項(xiàng)實(shí)施,逐步完善”的原則,按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路,使我校形成“競(jìng)爭(zhēng)、合作、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。成立由學(xué)校黨支部、校委會(huì)為主要成員、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu),全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。③維護(hù)校園交通秩序,避免事故發(fā)生,使車(chē)輛停放整齊有序④落實(shí)責(zé)任制,實(shí)行分級(jí)管理,確保師生活動(dòng)安全。道德行為:目標(biāo):形成遵守社會(huì)公德、尊師愛(ài)生、敬老愛(ài)幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、互相關(guān)心、關(guān)心集體、珍惜維護(hù)集體榮譽(yù),顧全大局、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣。③開(kāi)展各種健康向上,生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。(三)文化氛圍:1、宣傳輿論:目標(biāo):理論教育深入扎實(shí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為根本指導(dǎo)、正確把握輿論導(dǎo)向、加大典型宣傳力度,思想道德教育要經(jīng)常化、規(guī)范化,為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證。學(xué)生風(fēng)紀(jì):目標(biāo):明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共道德、維護(hù)公共秩序,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間、講究學(xué)習(xí)方法,杜絕遲到、早退、曠課和不規(guī)范行為,在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的良好氛圍。③ 繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)。④ 定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng)。工作任務(wù):①做好綠化、美化環(huán)境工作。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與設(shè)計(jì),讓這一過(guò)程形成凝聚人心的過(guò)程,形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體。如革命傳統(tǒng)教育教育基地,關(guān)愛(ài)留守兒童,書(shū)法、兒童畫(huà),書(shū)香型校園特色的構(gòu)建,班級(jí)特色文化建設(shè)等。(6)充分利用校園網(wǎng),展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色。堅(jiān)持全員參與,突出主體性和實(shí)效性,健全完善各項(xiàng)管理制度,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,打造獨(dú)具特色的大橋人精神。(具體負(fù)責(zé)人:周大勇)(十)重點(diǎn)抓好升國(guó)旗儀式、學(xué)生宣誓儀式和十八歲成人儀式,提高愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育和感恩、責(zé)任教育的實(shí)效性。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣;2017年底,全?!皶?shū)香班級(jí)”達(dá)到班級(jí)總數(shù)的100%,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),形成特有的書(shū)香校園風(fēng)貌,進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平。通過(guò)經(jīng)典誦讀、主題演講等方式,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、感受、理解傳統(tǒng)文化精品,從經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)自信,提振士氣。九月份接受旗教育局“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”和“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施情況的檢查評(píng)比。二、總體目標(biāo)提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念,形成學(xué)校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),形成學(xué)校的精神文化;通過(guò)全員參與,開(kāi)展形式多樣的校園文化創(chuàng)建活動(dòng),形成學(xué)校的行為文化;提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展。一、指導(dǎo)思想我校的校園文化建設(shè)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,秉承“競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作、個(gè)性、和諧”的校訓(xùn)理念,以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,遵循”多元育才俊,特色領(lǐng)新航“的思路,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,把學(xué)校建設(shè)成為師生愉悅身心、陶冶情操的成長(zhǎng)樂(lè)園,形成學(xué)校特有的精神環(huán)境和文化氛圍,充分展示學(xué)校的個(gè)性魅力和辦學(xué)特色。六月份參加校園文化建設(shè)互評(píng)活動(dòng)。建立“小小
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