未成年人心理健康輔導站建設思路(存儲版)
【正文】 受著家長無私的愛，承載著家庭的希望，但一旦到了集體生活環(huán)境，面對著競爭壓力，缺少了對家庭的依賴，以自我為中心的習慣很容易引發(fā)一些矛盾，從而造成心理問題。從文明辦的工作性質(zhì)看，文明辦作為文明委的辦事機構(gòu)，在協(xié)調(diào)推進未成年人心理健康輔導中起著樞紐作用?！巴苿印闭f明了文明辦如何去開展工作。全國文明城市要起到帶頭作用，率先在本省建立市級未成年人心理健康輔導站。三要有一系列工作運行保障制度。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的未成年人，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙。另一方面，要發(fā)揮輻射帶動、服務指導的功能，促進本地未成年人心理健康輔導工作開展。在廣大未成年人中大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合開展“做一個有道德的人”主題活動，用燦爛的中華文明、正確的道德觀念促進未成年人形成積極健康的心態(tài)，使他們常懷健康快樂之心，做一個有道德的人。各級文明辦要認真做好未成年人心理健康輔導的組織協(xié)調(diào)工作。學習南京市的做法，積極爭取地方財政和教育部門支持，為建立輔導站提供必要的建設經(jīng)費和運行經(jīng)費。第五篇：未成年人心理健康輔導站工作總結(jié)校外未成年人心理健康輔導站工作總結(jié)臨湘市第一完全小學過去的一年，我校心理咨詢工作，取得一定的成績，豐富了同學們的課余生活，解決了部分問題學生的心理問題，得到了學生及家長、社會的認可。使其他同學有一個心理調(diào)適的參照標準或解決心理問題的渠道，利于同學自助解決心理問題。利用心理測評軟件對青少年進行心理測試，排除學生中純在的具有心理障礙的學生，做到及時矯正，引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人，培養(yǎng)他們的責任感、獨立性、自尊心和自制力，養(yǎng)成樂觀進取的精神。三、網(wǎng)絡硬件、深入人心社區(qū)高度關注學生心理健康成長，開辟有心理咨詢的專用軟件，加大對青少年心理健康輔導，以適應青少年心理咨詢工作要求。推進未成年人心理健康輔導，是中央文明辦的一項重要工作。各級文明辦要研究制定加強未成年人心理健康輔導的措施規(guī)劃，將有關工作分解到有關部門，強化工作責任，確保工作落實。我們要把這次集中學習調(diào)研的成果及時向領導匯報，盡快研究制定具體方案，真正把未成年人心理健康輔導工作開展起來。借鑒各地開展“校園心理劇”、“校園心理漫畫”、“陽光伙伴”等有效做法，廣泛開展心理健康教育實踐活動，讓未成年人在寓教于樂中體驗心理健康教育，在潛移默化中提高心理健康素質(zhì)。各地文明辦要在認真總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，用1至2年時間，在每個地級市建立1個輔導中心站。要開展多種形式的心理咨詢和輔導活動。志愿者主要指面向社會招募的具有國家頒發(fā)的心理咨詢資格的義務工作者，他們是開展咨詢輔導的主要力量。各地要學習江蘇省、南京市建設推廣“陶老師”工作站的做法，選擇部分城市率先建設未成年人心理健康輔導站，為全面推進這項工作奠定基礎、提供經(jīng)驗?！耙劳小闭f明了文明辦開展這項工作的方式。從貫徹落實中央8號文件的要求看，做好未成年人心理健康輔導，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容。未成年人的成長，涉及每個百姓的利益，涉及所有家庭的幸福。當前，未成年人的心理問題越來越突出，學習壓力、異性關系、親子關系、師生關系、青春期問題、心理行為障礙等困擾著孩子。深入開展未成年人心理健康輔導工作，事關黨和國家的未來，事關社會的和諧穩(wěn)定，事關千家萬戶的切身利益。確保未成年人心理健康輔導站建設有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常?？偨Y(jié)建設未成年人心理健康輔導站，通過努力，建起較為規(guī)范的未成年人心理健康輔導站。建立心理健康輔導站建設與管理辦法，完善資格審核、動態(tài)考核評優(yōu)、經(jīng)費保障等機制，保證輔導站健康有序運行，促進心理健康輔導工作制度化、規(guī)范化。專門人員主要指部分管理人員和輔導站聘請的常駐專家學者，他們是輔導中心的常設力量，原則上要少而精。三、組織機構(gòu) 組長：楊曉軍副組長：劉朝國、唐峰、蔣平心理輔導員：容培玲、眭夢佳、秦曉風、蔣朦、眭湘群、秦永明四、工作任務社區(qū)未成年人心理健康輔導站建設，要按照“全面部署、分步實施、試點帶動、整體推進”的工作思路，整合現(xiàn)有的心理健康教育資源，依靠教育、共青團、婦聯(lián)等各方面力量，形成工作合力，充實活動內(nèi)容、完善活動設施、豐富活動項目，確定專人負責日常協(xié)調(diào)管理，扎實開展未成年人心理健康教育活動。培訓內(nèi)容主要包括：“治未病”的理念及其內(nèi)涵，以“治未病”為核心理念的新型健康保障模式及其服務模式，“治未病”預防保健服務的主要內(nèi)容、方式方法，現(xiàn)代健康管理和理論及其方法等。? 在輔導站內(nèi)對各種未成年人來訪團體進行心理健康教育。三、基本原則堅持以發(fā)展心理學理論為指導。心理健康輔導
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