【正文】 極性，吸引他們把興趣從網(wǎng)絡(luò)游戲、不良信息轉(zhuǎn)移到增長(zhǎng)本領(lǐng)的活動(dòng)中來(lái)。、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。2．認(rèn)真組織愛(ài)國(guó)主義“十個(gè)十”教育活動(dòng)。㈡、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。引導(dǎo)廣大學(xué)生全面了解中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放取得的偉大成就，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，激勵(lì)他們自覺(jué)地把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的偉大復(fù)興、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起振興中華、建設(shè)家鄉(xiāng)的光榮使命做好準(zhǔn)備。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，確立班隊(duì)文化、學(xué)校文化，凸顯教育實(shí)效。構(gòu)建了德育網(wǎng)絡(luò)，在制度上，陣地上，課程設(shè)置上予以保證。通過(guò)班會(huì)課開(kāi)展心理教育，密切關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生形成健全的人格，對(duì)離異家庭、特困家庭的學(xué)生建立幫教。發(fā)揮校園文化建設(shè)的主陣地，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、看在潛移默化中接受教育，以達(dá)到環(huán)境育人的目的。重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。（二）學(xué)校教育工程學(xué)校教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要組成部分。未成年人思想道德建設(shè)教育實(shí)施方案單位：姓名：日期：第五篇：未成年人思想道德建設(shè)方案威寧縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)方案一、.指導(dǎo)思想以未成年人道德養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把未成年人思想道德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置，全面落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為主旋律，以自信教育為突破口，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)適合于每個(gè)學(xué)生健康個(gè)性發(fā)展的育人氛圍，以倡導(dǎo)班級(jí)文化為契入口，確立學(xué)校文化，開(kāi)創(chuàng)我校思想道德建設(shè)的新局面。2．搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)。4．捕捉時(shí)機(jī)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。開(kāi)展“從小好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)；參觀愛(ài)國(guó)主義教育展覽；觀看反映偉大民族精神的影視片；搞好“講革命傳統(tǒng)，頌中華美德”國(guó)旗下系列演講活動(dòng)。，有的放矢的原則。學(xué)校要針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)給青少年道德形成帶來(lái)的負(fù)面影響，積極應(yīng)對(duì)。切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)心理壓力和苦惱，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。㈣從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。㈢從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。1．推出一批具有遠(yuǎn)大志向的典型人物。即：讀十本革命傳統(tǒng)故事書；學(xué)唱十首愛(ài)國(guó)歌曲；知道十個(gè)祖國(guó)世界之最；看十部革命傳統(tǒng)教育影視片；記住十個(gè)中國(guó)少年英雄的名字并了解他們的事跡；了解十件國(guó)內(nèi)外大事；完成十件有利于他人的好事；學(xué)會(huì)十件家務(wù)活；結(jié)交十個(gè)貧困家庭的小朋友；完成十件手工制作、小試驗(yàn)或小發(fā)明。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題入手，以情動(dòng)人、以事感人、以理服人，善于用事實(shí)說(shuō)話，用典型示范，以榜樣引路，用學(xué)生熟悉的語(yǔ)言和喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展教育活動(dòng)。（4）通過(guò)互訪，了解幼兒在園、家庭的主要活動(dòng)表現(xiàn)和進(jìn)步狀況，共商教育兒童的方法。幼兒年齡小，最喜歡模仿心目中崇拜的人，而教師往往就是他們的模仿對(duì)象。幼兒階段是一個(gè)人的道德品質(zhì)初步形成的基礎(chǔ)階段，因而加強(qiáng)學(xué)齡前兒童的思想道德建設(shè)顯得尤為重要。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：王偉明 副組長(zhǎng)：唐秀全、吳挺拔組員：各科室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、各班主任四、工作要求（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合“我與文明同行”、“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”、書畫攝影展、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和道德情操，以良好的校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化熏陶，促使學(xué)生在活動(dòng)中逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)文明禮儀教育，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和載體，通過(guò)禮儀宣傳教育和踐行養(yǎng)成，提高學(xué)生文明素質(zhì)。（二）廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)采用豐富多彩的教育活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。第一篇：未成年人思想道德建設(shè)方案海南省國(guó)興中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案（2017年）為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定以下具體實(shí)施方案。，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在參與中認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀。推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進(jìn)校園工作，抓好友善教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、善心、同情心；抓好孝心教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩；抓好誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生守時(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成，提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長(zhǎng)在家庭教育中的主體地位和學(xué)生的參與性，引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛，使學(xué)校、家庭、社會(huì)共同形成教育合力。新世紀(jì)擺在我們面前的第一挑戰(zhàn)，既不是技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是道德問(wèn)題。倡導(dǎo)幼兒回收廢舊物品，變廢為寶，制作游戲材料，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)——教師行為榜樣對(duì)幼兒潛移默化的影響。（3）通家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，與家長(zhǎng)溝通信息，形成教育合力。、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。2．認(rèn)真組織愛(ài)國(guó)主義“十個(gè)十”教育活動(dòng)。㈡從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。引導(dǎo)廣大學(xué)生全面了解中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放取得的偉大成就，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，激勵(lì)他們自覺(jué)地把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的偉大復(fù)興、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)