【摘要】北京時(shí)間2021年4月20日8時(shí)2分,在四川省雅安市蘆山縣(北緯,東經(jīng))發(fā)生,震源深度約13公里。因地震而傷亡的人數(shù)不斷上升,截至16時(shí)40分,雅安蘆山地震已造成113人死亡。地震專(zhuān)家分析,本次四川雅安地震原因比汶川還要復(fù)雜,目前無(wú)法確定地震類(lèi)型及是單層還是雙層斷裂。問(wèn)題1:某校也舉行賑災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),初一年級(jí)和初二年級(jí)均有14個(gè)班
2024-12-08 04:05
【摘要】多項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握整式多項(xiàng)式的項(xiàng)及其次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念。2.通過(guò)小組討論、合作交流,讓學(xué)生經(jīng)歷新知的形成過(guò)程,培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。3.初步體會(huì)類(lèi)比和逆向思維的數(shù)學(xué)思想。過(guò)程與方法由單項(xiàng)式與多項(xiàng)式歸納出整式
2024-12-09 14:28
【摘要】aa22212?acab432?aa22212??????aa22212??????????a4?=3×a×b2×4×a×c=(3×4)×(a×a)×b2×c=12a2b2c
2024-11-28 00:50
【摘要】多項(xiàng)式的加法和減法教學(xué)目標(biāo)1掌握多項(xiàng)式加減運(yùn)算的一般步驟.2會(huì)按某個(gè)字母的指數(shù)把多項(xiàng)式進(jìn)行升冪或降冪排列.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):多項(xiàng)式的加減運(yùn)算及把多項(xiàng)式按某一個(gè)字母升降冪排列.難點(diǎn):熟練地進(jìn)行多項(xiàng)式的加減運(yùn)算.教學(xué)過(guò)程一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課[來(lái)1復(fù)習(xí)做一做(1)化簡(jiǎn):223
2024-12-08 21:54
【摘要】mn多項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握整式多項(xiàng)式的項(xiàng)及其次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念。2.通過(guò)小組討論、合作交流,讓學(xué)生經(jīng)歷新知的形成過(guò)程,培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。3.初步體會(huì)類(lèi)比和逆向思維的數(shù)學(xué)思想。過(guò)程與方法由單項(xiàng)式與多
【摘要】多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式漢川實(shí)驗(yàn)中學(xué)回憶1、單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的法則2、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則問(wèn)題如圖,為了擴(kuò)大街心花園的綠地面積,把一塊原長(zhǎng)a米、寬m米的長(zhǎng)方形綠地,增長(zhǎng)了b米,加寬了n米。你能用幾種方法求出擴(kuò)大后的綠地面積?abmnbnanbm分析⒈擴(kuò)大后的綠地面積可以
2025-08-16 01:06
【摘要】第二章整式的乘法2.1整式的乘法第2課時(shí)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,先用一個(gè)多項(xiàng)式的______分別乘另一個(gè)多項(xiàng)式的______,再把所得的積相加.即(m+n)(a+b)=______________________.每一項(xiàng)每一項(xiàng)ma+mb+na+nb
2025-06-20 17:11
【摘要】整式第一節(jié)練習(xí)班別:姓名一、填空選擇(每小題5分,共85分)1.23xy?的系數(shù)是,次數(shù)是.2.當(dāng)a=3,b=2時(shí),代數(shù)式222aabb??的值是.3.x與5的和的3倍可以表示為.4.三角形的高是底的
2024-11-12 01:18
【摘要】西湖中學(xué)雙案教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)七時(shí)間總序號(hào)課題多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式主備人教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握多項(xiàng)式的乘法法則;2.會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算。重點(diǎn)難點(diǎn)多項(xiàng)式的乘法法則及其應(yīng)用.師生互動(dòng)過(guò)
2024-12-05 02:10
【摘要】多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式很高興能和大家度過(guò)這愉快的45分鐘,我相信45分鐘后,我們將成為朋友!回憶:1、單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的法則2、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則探討多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則問(wèn)題:作為牡丹之鄉(xiāng)的菏澤,不但花美、人美,而且我們居住的環(huán)境會(huì)更美。市政府為營(yíng)造綠色牡丹城,決心擴(kuò)大街心花園綠地面積,把一塊原長(zhǎng)a米、寬m米的
2024-11-12 02:30
【摘要】單項(xiàng)式的乘法課時(shí)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練1.(1)2x5·5x2=_________;(2)2ab2·23a3=________;(3)25x2y3·516xyz=_________;(4)3x2y(-4xy2)·(x3)2=_____
2024-11-28 16:37
【摘要】課案(學(xué)生用)整式的乘法(2)(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能.(1)法法則的過(guò)程,理解多項(xiàng)式乘法則;(2)項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算。2.解決問(wèn)題讓學(xué)生感受到幾何問(wèn)題與代數(shù)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化,形成數(shù)形結(jié)合的意識(shí).3.?dāng)?shù)學(xué)思考讓學(xué)生感受到幾何問(wèn)題與代數(shù)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化,形成數(shù)形結(jié)合的意識(shí).
2024-12-09 14:15
【摘要】多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式如果把它們看成四個(gè)小長(zhǎng)方形,那么它們的面積可分別表示為_(kāi)____、_____、_____、_____.dacadbcdababccbddabcdabc如果把它看成一個(gè)大長(zhǎng)方形,那么它的邊長(zhǎng)為_(kāi)____、_____,面積可表示為_(kāi)___
2024-11-11 03:46
【摘要】提取公因式法第4章因式分解第4章因式分解提取公因式學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)一多項(xiàng)式的公因式提取公因式法學(xué)知識(shí)一般地,一個(gè)多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都含有的相同的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的________.公因式1.多項(xiàng)式-6m3n-3m2n2+12m2n3的公因式
2025-06-12 00:03
2025-06-12 05:10