【摘要】單項式乘多項式姓名__________學(xué)號_________班級__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟練運(yùn)用單項式乘多項式的計算;2.經(jīng)歷探索單項式乘多項式法則的過程,發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】單項式乘多項式法則.三、【自主學(xué)習(xí)】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了單項式乘單項式,請同學(xué)們結(jié)
2024-12-09 13:17
【摘要】3.1多項式的因式分解1.理解因式分解的概念;(重點(diǎn))2.會判斷一個變形是否是因式分解.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入學(xué)校有一個長方形植物園,面積為a2-b2,如果長為a+b,那么寬是多少?二、合作探究探究點(diǎn)一:因式分解定義的理解下列從左到右的變形中是因式分
2024-12-08 19:02
【摘要】直線、射線、線段課題:、射線、線段(一)序號:48學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:1、在現(xiàn)實情境中理解線段、直線、射線等簡單的平面圖形。2、理解兩點(diǎn)確定一條直線的事實。3、掌握直線、射線、線段的表示方法。4、理解直線、射線、線段的聯(lián)系和區(qū)別2、過程和方法:
2024-12-09 14:24
【摘要】相反數(shù)教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生了解互為相反數(shù)的幾何意義。2.會求一個已知數(shù)的相反數(shù);會對含有多重符號的數(shù)進(jìn)行化簡。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納與概括的能力;滲透數(shù)形結(jié)合思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):理解相反數(shù)的代數(shù)定義與幾何定義,熟練地求出一個已知數(shù)的相反數(shù)。難點(diǎn):多重符號的數(shù)的化簡問題的理解。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用
2024-12-08 04:56
【摘要】多姿多彩的圖形§幾何圖形(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?,?jīng)歷把實物抽象成幾何圖形的過程;2.能由實物形狀想象出幾何圖形,由幾何圖形想象出實物形狀,豐富對幾何圖形的感性認(rèn)識;3.能識別一些簡單幾何體,正確區(qū)分平面圖形與立體圖形.學(xué)習(xí)重點(diǎn):識別簡單幾何體.學(xué)習(xí)難點(diǎn):從具體
2024-12-09 14:25
【摘要】余角和補(bǔ)角課題:余角和補(bǔ)角(一)序號:53學(xué)習(xí)目標(biāo):知識和技能:了解余角和補(bǔ)角的定義和性質(zhì),并能熟練應(yīng)用2、過程和方法:掌握圖形語言和文字語言的轉(zhuǎn)化,3、情感、態(tài)度、價值觀:通過聯(lián)系實際,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中發(fā)展合作交流的意識,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解正數(shù)與負(fù)數(shù)是實際生活的需要。2會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。3會用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。過程與方法通過正、負(fù)數(shù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識,訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用新知識解決實際問題的能力。情感態(tài)度與價值觀1
2024-12-09 14:31
【摘要】整式第一節(jié)練習(xí)班別:姓名一、填空選擇(每小題5分,共85分)1.23xy?的系數(shù)是,次數(shù)是.2.當(dāng)a=3,b=2時,代數(shù)式222aabb??的值是.3.x與5的和的3倍可以表示為.4.三角形的高是底的
2025-11-03 01:18
【摘要】直線、射線、線段學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識直線、射線、線段及它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的表示方法;2.結(jié)合實例,了解“兩點(diǎn)確定一條直線”的性質(zhì),并能初步應(yīng)用;3.能根據(jù)語句畫出相應(yīng)的圖形,會用語句描述簡單的圖形,發(fā)展數(shù)學(xué)語言.學(xué)習(xí)重點(diǎn):直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系,直線、射線、線段的表示,建立幾何語句與圖形之間的聯(lián)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器,并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象,感受其情緒。3、通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景,展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點(diǎn):感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點(diǎn):正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。教學(xué)過程:
2025-11-10 01:47
【摘要】《西風(fēng)的話》【教學(xué)目標(biāo)】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風(fēng)的話》,在歌唱實踐中學(xué)習(xí)氣息的控制,保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過學(xué)唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學(xué)生珍惜時間,熱愛生活?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱,有感情的表達(dá)歌曲意境?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)氣息的控制,在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一,唱準(zhǔn)旋律。
2025-11-10 12:26
【摘要】施甸二中2020-2020年度上學(xué)期期中考試(七年級地理)姓名:班級:總分:一、單項選擇:將所選答案代表字母填入下表。(每小題2分,共40分)題號1234567891011121314151617181920選項
2025-11-06 00:10
【摘要】多項式乘多項式很高興能和大家度過這愉快的45分鐘,我相信45分鐘后,我們將成為朋友!回憶:1、單項式乘單項式的法則2、單項式乘多項式的法則探討多項式乘多項式法則問題:作為牡丹之鄉(xiāng)的菏澤,不但花美、人美,而且我們居住的環(huán)境會更美。市政府為營造綠色牡丹城,決心擴(kuò)大街心花園綠地面積,把一塊原長a米、寬m米的
2025-11-03 02:30
【摘要】16誡子書知識目標(biāo)在理解重點(diǎn)詞語的基礎(chǔ)上翻譯全文。能力目標(biāo)領(lǐng)會文章的思想意義,弄清文章的層次關(guān)系。情感目標(biāo),積累警句;理解主旨,勤學(xué)勵志。:志、學(xué)、才三者之間的關(guān)系。教學(xué)過程★★★一、導(dǎo)入新課諸葛亮是在54歲的時候逝世的,在逝世前他曾經(jīng)對他五歲的兒子說過一段話,這段話后來一直被諸葛家族奉為祖訓(xùn)
2025-11-10 12:00
【摘要】多項式乘以多項式如果把它們看成四個小長方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____、_____.dacadbcdababccbddabcdabc如果把它看成一個大長方形,那么它的邊長為_____、_____,面積可表示為____
2025-11-02 03:46