【摘要】第一篇:七年級數(shù)學上冊:絕對值與相反數(shù)教學案 七年級數(shù)學上冊:絕對值與相反數(shù)教學 案 【學習目標】 使學生能說出相反數(shù)的意義 2使學生能求出已知數(shù)的相反數(shù) 3使學生能根據(jù)相反數(shù)的意思進行化...
2024-11-09 13:03
【摘要】相反數(shù),第一頁,編輯于星期六:五點五十三分。,一、相反數(shù)的定義1.如果兩個數(shù)只有_____不同,那么其中一個數(shù)叫做另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是__.2.表示互為相反數(shù)的兩個數(shù)...
2025-10-12 19:23
【摘要】絕對值與相反數(shù)班級:________姓名:________學號:_________一、【學習目標】:、相反數(shù)概念及表示方法,有理數(shù)的大小比較,,進一步理解數(shù)形結合等思想方法,注意養(yǎng)成概括能力。二、【學習重難點】:有理數(shù)的絕對值、相反數(shù)概念的理解三、【自主學習】:1、自學課本P27到P28,完成后面的練一練和習
2024-12-09 13:24
【摘要】七年級數(shù)學(華師版)上冊
2025-06-15 00:59
【摘要】思考:還有哪些可能情形?你能把問題補充完整嗎?有理數(shù)的加法教學目的和要求:1.使學生了解有理數(shù)加法的意義。2.使學生理解有理數(shù)加法的法則,能熟練地進行有理數(shù)加法運算。3.培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,在有理數(shù)加法法則的教學過程中,注意培養(yǎng)學生的觀察、比較、歸納及運算能力。(在教學中適當滲透分類討論思想)教學重點和
2024-12-09 14:30
【摘要】絕對值與相反數(shù)班級:________姓名:____________學號:__________一、【學習目標】:,有理數(shù)相反數(shù)的求法和有關的簡單計算,,理解數(shù)形結合等思想方法,培養(yǎng)概括能力.二、【學習重難點】:相反數(shù)的概念三、【自主學習】:P25到P26,完成后面的練一練和習題。、符號
【摘要】有理數(shù)的乘法教學目標知識與技能較熟練地進行有理數(shù)的乘法運算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗證等能力。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,靈活運用類比,歸納,猜想,化歸等掌握新知識。情感態(tài)度與價值觀注意學生的學習積極性、主動性的調(diào)動,增強學生學習數(shù)學的自信心。教材分
2024-12-09 02:32
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值數(shù)軸1.規(guī)定了、和的直線叫數(shù)軸.2.任何都可以在數(shù)軸上找出一個點與它對應;原點表示0.一般地,正有理數(shù)用原點的點表示,負有理數(shù)用原點的點表示.原點正方向單位長度一個有理數(shù)右
2025-06-13 16:03
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值數(shù)軸2022年秋七年級數(shù)學上冊?X數(shù)軸規(guī)定了、和的直線叫做數(shù)軸.通常把數(shù)軸上從原點向的方向規(guī)定為正方向,向的方向規(guī)定為負方向.自我診斷1.數(shù)軸是()A.一條直線B.有
2025-06-12 12:26
【摘要】數(shù)軸-3-2-101232℃℃℃50-10觀察周圍的生活例1例2O-1公里1公里家外婆家公園學校O-1公里1公里家外婆家公園學校O-1公里1公里家外婆家公園學校
2025-06-19 01:13
【摘要】有理數(shù)的除法教學目標知識與技能經(jīng)歷有理數(shù)除法法則探究的過程,會進行有理數(shù)的除法運算。會簡化分數(shù)過程與方法通過有理數(shù)除法法則的導出及運用,讓學生體會轉化思想培養(yǎng)學生運用數(shù)學思想指導數(shù)學思維活動的能力情感態(tài)度與價值觀在獨立思考的基礎上,積極參與數(shù)學問題的討論,能從交流中獲益
【摘要】有理數(shù)的減法教學目標知識與技能使學生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練的進行有理數(shù)加減法的混合運算。過程與方法通過加減法的相互轉化,培養(yǎng)學生的變應能力、口頭表達能力及計算能力。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學活動中的困難,發(fā)
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習)第5課時相反數(shù)第一章有理數(shù)例:(1)6的相反數(shù)是_______;(2)-3的相反數(shù)是_________;(3)的相反數(shù)是_______;(4)0的相反數(shù)是________.-6321?21
2025-06-16 15:18
【摘要】數(shù)軸教學目的和要求:1.使學生知道數(shù)軸上有原點、正方向和單位長度,能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上的已知點所表示的數(shù),知道有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示。2.向?qū)W生滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點及數(shù)形結合的數(shù)學思想。教學重點和難點:重點:初步理解數(shù)形結合的思想方法,正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)。難點:正確理解有理數(shù)與數(shù)
【摘要】乘方教學目標知識與技能1.理解有理數(shù)乘方的定義。2.掌握有理數(shù)乘方的運算。過程與方法1.經(jīng)歷探索有理數(shù)乘方的運算,獲得解決問題的經(jīng)驗。2.通過本節(jié)學習,滲透轉化思想。情感態(tài)度與價值觀1.接觸社會環(huán)境的數(shù)學信息,在數(shù)學活動中發(fā)揮積極作用。
2024-12-09 14:29