【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué)案 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué) 案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 使學(xué)生能說出相反數(shù)的意義 2使學(xué)生能求出已知數(shù)的相反數(shù) 3使學(xué)生能根據(jù)相反數(shù)的意思進(jìn)行化...
2024-11-09 13:03
【摘要】相反數(shù),第一頁,編輯于星期六:五點(diǎn)五十三分。,一、相反數(shù)的定義1.如果兩個(gè)數(shù)只有_____不同,那么其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是__.2.表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)...
2024-10-21 19:23
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)班級(jí):________姓名:________學(xué)號(hào):_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:、相反數(shù)概念及表示方法,有理數(shù)的大小比較,,進(jìn)一步理解數(shù)形結(jié)合等思想方法,注意養(yǎng)成概括能力。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:有理數(shù)的絕對(duì)值、相反數(shù)概念的理解三、【自主學(xué)習(xí)】:1、自學(xué)課本P27到P28,完成后面的練一練和習(xí)
2024-12-09 13:24
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-15 00:59
【摘要】思考:還有哪些可能情形?你能把問題補(bǔ)充完整嗎?有理數(shù)的加法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生了解有理數(shù)加法的意義。2.使學(xué)生理解有理數(shù)加法的法則,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算。3.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納及運(yùn)算能力。(在教學(xué)中適當(dāng)滲透分類討論思想)教學(xué)重點(diǎn)和
2024-12-09 14:30
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)班級(jí):________姓名:____________學(xué)號(hào):__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,有理數(shù)相反數(shù)的求法和有關(guān)的簡單計(jì)算,,理解數(shù)形結(jié)合等思想方法,培養(yǎng)概括能力.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:相反數(shù)的概念三、【自主學(xué)習(xí)】:P25到P26,完成后面的練一練和習(xí)題。、符號(hào)
【摘要】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能較熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗(yàn)證等能力。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,靈活運(yùn)用類比,歸納,猜想,化歸等掌握新知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀注意學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教材分
2024-12-09 02:32
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值數(shù)軸1.規(guī)定了、和的直線叫數(shù)軸.2.任何都可以在數(shù)軸上找出一個(gè)點(diǎn)與它對(duì)應(yīng);原點(diǎn)表示0.一般地,正有理數(shù)用原點(diǎn)的點(diǎn)表示,負(fù)有理數(shù)用原點(diǎn)的點(diǎn)表示.原點(diǎn)正方向單位長度一個(gè)有理數(shù)右
2025-06-13 16:03
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值數(shù)軸2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X數(shù)軸規(guī)定了、和的直線叫做數(shù)軸.通常把數(shù)軸上從原點(diǎn)向的方向規(guī)定為正方向,向的方向規(guī)定為負(fù)方向.自我診斷1.數(shù)軸是()A.一條直線B.有
2025-06-12 12:26
【摘要】數(shù)軸-3-2-101232℃℃℃50-10觀察周圍的生活例1例2O-1公里1公里家外婆家公園學(xué)校O-1公里1公里家外婆家公園學(xué)校O-1公里1公里家外婆家公園學(xué)校
2025-06-19 01:13
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能經(jīng)歷有理數(shù)除法法則探究的過程,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。會(huì)簡化分?jǐn)?shù)過程與方法通過有理數(shù)除法法則的導(dǎo)出及運(yùn)用,讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化思想培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,積極參與數(shù)學(xué)問題的討論,能從交流中獲益
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練的進(jìn)行有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算。過程與方法通過加減法的相互轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的變應(yīng)能力、口頭表達(dá)能力及計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀敢于面對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的困難,發(fā)
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第5課時(shí)相反數(shù)第一章有理數(shù)例:(1)6的相反數(shù)是_______;(2)-3的相反數(shù)是_________;(3)的相反數(shù)是_______;(4)0的相反數(shù)是________.-6321?21
2025-06-16 15:18
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生知道數(shù)軸上有原點(diǎn)、正方向和單位長度,能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上的已知點(diǎn)所表示的數(shù),知道有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示。2.向?qū)W生滲透對(duì)立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn)及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法,正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)。難點(diǎn):正確理解有理數(shù)與數(shù)
【摘要】乘方教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解有理數(shù)乘方的定義。2.掌握有理數(shù)乘方的運(yùn)算。過程與方法1.經(jīng)歷探索有理數(shù)乘方的運(yùn)算,獲得解決問題的經(jīng)驗(yàn)。2.通過本節(jié)學(xué)習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.接觸社會(huì)環(huán)境的數(shù)學(xué)信息,在數(shù)學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮積極作用。
2024-12-09 14:29