20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊12有理數(shù)有理數(shù)的混合運算1(存儲版)
【正文】 2有什么不同 ? ② 2247。（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） 板書設計： 教學后記： 。 例 2：計算：2782411813318833 ???????? ?? 分析：揭示思路：本例按常規(guī)運算順序，應先算小括號里的減法，運算較繁，觀察算式中的數(shù)字特征，可發(fā)現(xiàn)首尾兩數(shù)互為倒數(shù)，根據(jù)這一跡像，抓住算式的結(jié)構(gòu)特點及數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，利用運算定律，適當改變運算順序，可得如下新穎解法： 解原式 = ?????? ???? 8253252524278827=82525243252524 ???=8― 3=5 （由上運算可知，把原算式根據(jù)運算法則統(tǒng)一為乘法，又把括號里的數(shù)字為一個數(shù)，再次運用乘法交換律，利用倒數(shù)關(guān)系，使問題進一步簡化，最后又根據(jù)數(shù)學特征，運用乘法分配律，順利達到目的，本例在求解過程中，不斷創(chuàng)新，尋求新的解法，這樣既把所學知識用活，用巧，又培養(yǎng)自己的創(chuàng)新
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