【正文】 深刻而生動。同時新教師表示，在今后的本職工作中要努力鉆研，爭取做出更大的成績?yōu)楸本煼洞髮W珠海分校的發(fā)展增磚添瓦!新任教師培訓總結(jié) 篇5參加xx省小學教師遠程培訓幾個月來，我真是受益匪淺，從中收獲了很多。感謝遠程研修，提供了一次可以發(fā)現(xiàn)自己在教學中不足的機會。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn)；如何幸福的走在教育路上；從良好的工作習慣到良好的心理素質(zhì)；從如何與家長、學生交流到如何與領(lǐng)導、同事相處；從如何反思教學到如何做個成功快樂的教師；如何上好一堂課……總之，通過這次培訓，使我受益匪淺。第三，教師是管理者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。首先師訓科針對小學的特點和教師們的實際情況，結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了教師專業(yè)成長培訓內(nèi)容，注重了培訓的實效性。正如肖川所說的，“一個有事業(yè)心和使命感的教師，理當做為教育的探索者，其探索的最佳途徑就是從自我反思開始。【關(guān)鍵詞】新任教師；培訓內(nèi)容；培訓方式；定位；實施《教育部關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》（以下簡稱《意見》）要求，“以農(nóng)村教師為重點，有計劃地組織實施中小學教師全員培訓。新任教師具有以下幾個明顯特點：。由于初來乍到，沒有和其他教師形成和諧的同事關(guān)系。通過培訓，熟悉學校的基本情況，適應(yīng)工作和生活環(huán)境，初步建立和諧的人際關(guān)系，得到本校教師群體的基本認同。教師的專業(yè)素質(zhì)包含專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)情意。這些是新任教師實現(xiàn)由學生向教師角色轉(zhuǎn)變、逐步勝任工作的關(guān)鍵，還是他們順應(yīng)學校、適應(yīng)群體的必然要求。因而，其培訓的過程是一個“人”的成長過程，一個全面發(fā)展的過程。其目的有二：一是進行“補課”，縮短職前教育與教育實踐之間的差距；二是引導“中規(guī)”，能夠按照規(guī)范要求開展教育教學工作。這是新任教師的必修課。（三）環(huán)境的基本適應(yīng)和群體的基本認同新任教師所處的環(huán)境，不僅是物質(zhì)上的，如辦學條件、食宿條件等，還包括地理位置、人文環(huán)境和學校的文化氛圍、人際環(huán)境等。因此，學校應(yīng)給予新任教師“地位”——班主任的副手，創(chuàng)設(shè)崗位訓練的“平臺”——在班主任的指導下組織班級活動。在帶教老師的指導下，設(shè)計教育活動方案，組織活動，并進行反思；上公開課，陳述教學設(shè)計，撰寫課后小結(jié)。短期的集中，可由縣級教師培訓機構(gòu)組織實施，也可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織實施。通過參加這些活動，在交往中被他人逐步了解、主動接受，在活動中表現(xiàn)自我、建立自信，在過程中尋找到歸屬和位置，從而調(diào)適心理、緩解壓力。（一）培訓內(nèi)容——“五基”通過短期集中培訓和校本崗位研修，形成基本的教師專業(yè)情意，具備基本的教育教學技能，掌握基本的教育教學常規(guī)，熟悉學校的基本情況，獲取教師群體的基本認同。通過培訓，掌握教學工作常規(guī)和班級工作常規(guī)，具備基本的教育教學技能，適應(yīng)教育教學工作，不斷提高能力水平。這使得他們易于產(chǎn)生失敗心理和很重的失落感。二、新任教師基本特點和培訓目標（一）新任教師的基本特點新任教師是中小學教師隊伍中的特殊群體，他們處于準備期（學生）向適應(yīng)期（教學新手）跨進的起始階段（或者稱為“適應(yīng)前期”）。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。每接受一次培訓都是一次提升，優(yōu)秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺，新教師的匯報課也讓我們從中知道了哪里需要揚長避短。我會努力的完善自己，認真的做一名學習型教師。所謂“良師益友”，就是強調(diào)教師和學生要 “交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。其次，教師是榜樣。這次新教師崗前培訓的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學科，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎(chǔ)。通過此次教師崗前培訓理論課程的學習，通過直接的教學示范和經(jīng)驗傳授，新進教師都有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方，新進教師們普遍感到“學到了書本上學不到的東西”，縮短了由新教師成為合格教師的探索過程，這必將為今后的教育教學工作起到有力的指導作用。在這些新教師當中，從新到教師們的學歷結(jié)構(gòu)來看，具有碩士以上學位的有83人，占92%。導入的方法是多種多樣的，不同的39。英老師對教師專業(yè)發(fā)展標準做了詳細闡述，并講授了“學生為本，師德為先，能力為重”的基本理念。在講座中，王老師從“老師是做什么的”、“老師應(yīng)該怎么做”、“努力做個好老師”三方面進行了詳細的講解。要在以后的工作中必須要加倍學習，多向有成功經(jīng)驗的資深教師學習，不斷充實自我，本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學工作任務(wù)。第四，要促進信息技術(shù)與學科教學融合。書法自古以來就是我國傳承的重要文化，三筆字是教師教學基本功訓練的重要內(nèi)容之一，教師的字對學生起著潛移默化的影響，學生寫字水平高低，與教師平時的寫字有著必然的聯(lián)系。態(tài)度關(guān)懷學生，以孜孜追求和不斷完善的態(tài)度對待教育事業(yè)。我認為，作為一名新任教師，首先要認真學好教育領(lǐng)域的法律法規(guī)。如何智慧谷人從主題班會講故事需要娛樂來開始。劉老師用了中國現(xiàn)代文學史上兩個非常有名的人，就是三毛跟冰心小時候的故事。同時在課堂上應(yīng)該給予學生一個自由寬松的環(huán)境，因為以生為本是我們教育的理念。每一個學生都是一個獨特的生命狀態(tài)。唐老師的報告充滿了幸福感，唐老師從自己的生活經(jīng)歷娓娓道來。就是這么一個簡單的老師，卻活出了生活中的詩意。人的生活幸福的觀念是不一樣的。我們常說給學生一杯水，那么我們需要有一桶水。做到有則改之無則加勉。（六）班主任工作專題：通過培訓，幫助學員掌握班主任工作的基本常識與方法，能正確組織好班級日常事務(wù)，營建健康、向上的班集體氛圍。以上就是我對這次教師崗前培訓的一點心得和體會，通過這次培訓我真正的明白了作為一名教師我需要學習的東西還很多，我離一名優(yōu)秀教師的標準還相差很遠。作為年輕教師一定要不斷的努力不斷的要求進步，只有這樣我們才能在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績。我終于明白了教師應(yīng)該如何的顧全大局，盡管忠孝難以兩全，當教師就要有樂于奉獻的精神。這次教育局舉辦的新任教師崗前培訓我體會頗深，現(xiàn)將自己的心得體會進行了如下總結(jié)：一、這次新任教師崗前培訓使我對教師的工作有了更加深刻的理解曾經(jīng)有人說一個國家的生產(chǎn)力要靠科技，而科技的發(fā)展則要靠人才，人才的培養(yǎng)歸根結(jié)底要靠教育。另外，在本次培訓中,通過學科專業(yè)課培訓,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的“六認真”要求,即認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置批改作業(yè),認真輔導,備課中要準備三方面,即備教材,備學生,備教法,要關(guān)注學生如何學,還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累,應(yīng)該懂得將教學藝術(shù)化,學會抓住學生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學習。再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。第五，教師是朋友?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。首先，培訓讓我認識到教師是文化的傳遞者。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位校長都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。這次培訓還邀請了定陶本縣教師進行了報告，如張灣鎮(zhèn)中心學校老師高傳印、孟海鎮(zhèn)許樓小學校長王占欽等老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷作了師德報告，報告非常的感人，不僅讓我們明白了教師工作是個良心活還對我們的心靈進行了一番洗禮，深深的觸動了我們的靈魂。當高傳印教師因為工作的原因沒有送自己的父親最后一程的時候，我的喉嚨也開始哽咽了，眼淚也好像不聽使喚似的。她說因為喜歡讓你的工作變得幸福，我覺得見解非常獨特，其從教的經(jīng)歷說明了每天走在別人前面的老師思想也一定走在前面。作為新教師必須勵志當一名最優(yōu)秀的老師，堅持學習，永不滿足，因為心態(tài)知道行動，自我提升是幸福的體驗。（五）教育科研專題：通過專題講座，幫助學員掌握科研的基礎(chǔ)理論和基本方法，使學員們樹立以科研為先導的意識，在科研理論指導下開展教育教學工作，盡快成為科研型的新型教師。并且號召所有新老師對自己進行職業(yè)規(guī)劃使自己成為合格優(yōu)秀的骨干教師，呼吁人人做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的四有教師接著全體新任教師進行教師誓詞，教師誓詞我忘了，但是我查了一段新的誓詞如下：我志愿成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，履行教書育人職責，引領(lǐng)學生健康成長，做到有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，為教育發(fā)展、國家繁榮和民族振興努力奮斗！騰云主任做了靜心教書潛心育人的報告，她首先列舉了新教師的許多不良的狀態(tài)現(xiàn)象，比如說心情浮躁，不成熟，沒有追求，對于這些不良現(xiàn)象我們要反思自己。自己