【正文】 范》，通過(guò)宣講優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，使學(xué)員們熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立堅(jiān)定的教育信念，并為早日成長(zhǎng)為一名光榮、合格的人民教師而不懈地付諸努力。以上就是我對(duì)這次教師崗前培訓(xùn)的一點(diǎn)心得和體會(huì)，通過(guò)這次培訓(xùn)我真正的明白了作為一名教師我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我離一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)。最后作為一名教師必須重視課堂教學(xué)，積極從事教學(xué)科研工作，不斷的進(jìn)行學(xué)科研究，使自己由一名教書(shū)匠轉(zhuǎn)變成為一名科研人員。其次教師必須要有愛(ài)心，私霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師愛(ài)比母愛(ài)更偉大”，教師必須用我們的愛(ài)心、細(xì)心、耐心、關(guān)心去贏取家長(zhǎng)的放心。所以教師要不斷的學(xué)習(xí)，不段的充實(shí)自己，不僅僅要深入了解本學(xué)科的知識(shí)還要廣泛的學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和理念。作為年輕教師一定要不斷的努力不斷的要求進(jìn)步，只有這樣我們才能在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。巨野縣文昌路小學(xué)校長(zhǎng)高獻(xiàn)從一個(gè)農(nóng)村小學(xué)教師到業(yè)務(wù)骨干到副校長(zhǎng)到校長(zhǎng)的經(jīng)歷，每一步都深深的撈上了其辛勤努力的腳印。魏老師的課讓人深深的被其學(xué)識(shí)和其對(duì)知識(shí)的獨(dú)到見(jiàn)解所折服。她雖然個(gè)子不高，臉龐很清瘦，但是身上帶來(lái)的氣場(chǎng)和其自身的氣質(zhì)早已讓我對(duì)其佩服的五體投地。我終于明白了教師應(yīng)該如何的顧全大局，盡管忠孝難以?xún)扇?dāng)教師就要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“誰(shuí)愛(ài)孩子孩子就愛(ài)誰(shuí)”，我覺(jué)得高傳印老師就是我們身邊活生生的例子，我們真的應(yīng)該向老教師學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的本職工作。高傳印教師三十多年的從教經(jīng)歷，鑄就了他無(wú)悔的選擇，雖然他也曾因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān)、家庭的壓力而動(dòng)搖過(guò)精神的天平，但是他卻始終堅(jiān)持在教學(xué)的第一線。人們經(jīng)常用“人類(lèi)靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、”“太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)”來(lái)形容教師，在人們的視野中教師的工作是神圣而偉大的，是令人羨慕的。這次教育局舉辦的新任教師崗前培訓(xùn)我體會(huì)頗深，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)進(jìn)行了如下總結(jié)：一、這次新任教師崗前培訓(xùn)使我對(duì)教師的工作有了更加深刻的理解曾經(jīng)有人說(shuō)一個(gè)國(guó)家的生產(chǎn)力要靠科技，而科技的發(fā)展則要靠人才，人才的培養(yǎng)歸根結(jié)底要靠教育。這次培訓(xùn)還邀請(qǐng)了巨野縣文昌路小學(xué)校長(zhǎng)高獻(xiàn)、牡丹區(qū)二十一中魏鳳英老師等專(zhuān)家作了報(bào)告，他們從如何成為一名合格的老師，如何盡快的調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對(duì)新單位的環(huán)境更好的進(jìn)入工作狀態(tài)，如何做好學(xué)生的良師益友，如何進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行了深入的闡述。衷心的感謝定陶縣教育局為我們新任教師舉行了這次崗前培訓(xùn)，讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了教師工作的重要性，讓我更加清楚了教師職業(yè)的走向，使我受益終身。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。另外，在本次培訓(xùn)中,通過(guò)學(xué)科專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),備課中要準(zhǔn)備三方面,即備教材,備學(xué)生,備教法,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)教學(xué)的環(huán)境，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得教師更應(yīng)該有較強(qiáng)的愛(ài)心耐心責(zé)任心。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。第五，教師是朋友。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。下面就根據(jù)各位老師的報(bào)告談?wù)剮c(diǎn)自己的感悟。第一篇：新任教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得本次培訓(xùn)的課程安排全面細(xì)致，不僅讓我對(duì)我們的教育理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，還幫助我制定了今后工作的標(biāo)準(zhǔn)；樹(shù)立了積極的工作作風(fēng)；明確了未來(lái)的教育追求。之后幾天的培訓(xùn)內(nèi)容，從班級(jí)管理到課堂教學(xué)，再由教育學(xué)、心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用到法律法規(guī)常識(shí)都讓我受益匪淺。首先，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到教師是文化的傳遞者。教師是榜樣。教師是管理者。教師像家長(zhǎng)。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。其次，培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，幾位校長(zhǎng)都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法。對(duì)于剛剛踏入學(xué)校的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，市進(jìn)修學(xué)校組織這次的這次上崗培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。第二篇：新任教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得新 任 教 師 崗 前 培 訓(xùn)學(xué)習(xí)心得二零一 年十一月三日新任教師崗前培訓(xùn)心得在我畢業(yè)走向工作崗位之際很幸運(yùn)的加入了教師的隊(duì)伍，這是我從小夢(mèng)想的職業(yè)，如今終于如愿以?xún)?。這次教育局舉行的教師崗前培訓(xùn)是由教育局培訓(xùn)中心主任蔡忠欽同志主持，縣政府教育督導(dǎo)室主任、教育局副局長(zhǎng)田永強(qiáng)同志進(jìn)行了講話。這次培訓(xùn)還邀請(qǐng)了定陶本縣教師進(jìn)行了報(bào)告，如張灣鎮(zhèn)中心學(xué)校老師高傳印、孟海鎮(zhèn)許樓小學(xué)校長(zhǎng)王占?xì)J等老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷作了師德報(bào)告，報(bào)告非常的感人，不僅讓我們明白了教師工作是個(gè)良心活還對(duì)我們的心靈進(jìn)行了一番洗禮，深深的觸動(dòng)了我們的靈魂。一個(gè)國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展需要無(wú)數(shù)個(gè)工作在平凡崗位教師的兢兢業(yè)業(yè)的工作，這使我深刻的體會(huì)到了教師工作的嚴(yán)肅性和重要性，使我知道了教師職業(yè)的偉大。但是我聽(tīng)了張灣鎮(zhèn)中心學(xué)校教師高傳印和孟海鎮(zhèn)許樓小學(xué)校長(zhǎng)王占?xì)J的親身經(jīng)歷我才深刻的體會(huì)到了教師工作的艱辛，我才真正的明白了教師的職業(yè)偉大在了哪里，教師應(yīng)該如何愛(ài)學(xué)生，應(yīng)該如何顧全大局。長(zhǎng)期的農(nóng)村生活雖然艱辛，但是他卻樂(lè)于助人，家里連買(mǎi)鹽的錢(qián)都困難的情況下還給孩子們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，用他的話說(shuō)是農(nóng)村教育是個(gè)良心活，當(dāng)老師可不能虧了孩子們。當(dāng)高傳印教師因?yàn)楣ぷ鞯脑驔](méi)有送自己的父親最后一程的時(shí)候，我的喉嚨也開(kāi)始哽咽了，眼淚也好像不聽(tīng)使喚似的。二、這次新任教師崗前培訓(xùn)使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是優(yōu)秀的教師，教師應(yīng)該如何成長(zhǎng)牡丹區(qū)二十一中魏鳳英老師先后獲得了全國(guó)教學(xué)大賽特等獎(jiǎng)、山東省教學(xué)能手能榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，但是我眼中的魏鳳英老師面對(duì)這些榮譽(yù)卻是非常的淡定。魏老師自己的親身經(jīng)歷深刻的告訴了我們真正的學(xué)習(xí)是工作之后，有志者事竟成，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)任何成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，要努力把自己鍛塑成稀缺資源。她真正的讓我理解了什么才是真正的優(yōu)秀教師，我們進(jìn)入工作崗位之后必須深入的多讀一些書(shū)，尤其是自己的研究領(lǐng)域，我們必須對(duì)自己嚴(yán)格要求，提高自己的心智，在工作中學(xué)習(xí)在工作中快樂(lè)的成長(zhǎng)。她說(shuō)因?yàn)橄矚g讓你的工作變得幸福，我覺(jué)得見(jiàn)解非常獨(dú)特，其從教的經(jīng)歷說(shuō)明了每天走在別人前面的老師思想也一定走在前面。三、這次新任教師崗前培訓(xùn)使我體會(huì)到了應(yīng)該如何做一名優(yōu)秀的老師首先教師是“傳道、授業(yè)、解惑者也”，老師要給學(xué)生一杯水，老師自身要有一桶水甚至要有一條河。只有我們不斷學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷更新的文化，與時(shí)俱進(jìn)。作為一名老師我們必須有博大的胸襟，帶著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，不僅愛(ài)自己的孩子，要更加愛(ài)別人的孩子，在教育的里程里鋪下一路愛(ài)的閃光。作為新教師必須勵(lì)志當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不滿(mǎn)足，因?yàn)樾膽B(tài)知道行動(dòng)，自我提升是幸福的體驗(yàn)。今后我一定在自己的工作崗位上積極努力，讓自己不斷的進(jìn)步，為我國(guó)教育事業(yè)輝煌的明天，獻(xiàn)出自己畢生的精力！第三篇：新任教師培訓(xùn)計(jì)劃新任教師培訓(xùn)計(jì)劃辛集鎮(zhèn)齊莊小學(xué) 2016年9月 齊莊小學(xué)新任教師培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒布的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和省市頒發(fā)的有關(guān)文件精神，從我校的實(shí)際情況出發(fā)，堅(jiān)持以加強(qiáng)教師職業(yè)道德和新課程理念建設(shè)為核心，以科研為先導(dǎo)，以有針對(duì)性地解決