【正文】 師。新同事們的笑臉與汗水，讓我感受到了新家庭的溫暖。那一刻，我真真切切地感受到了誓詞里的：我的肩頭從此負有無數生命的重托。在培訓期間我們學習了師德教育，現代教育技術，教學的基本功，教學常規(guī)，班級管理還有近三年青年教師經驗的交流分享，幾位老師的演講都是實實在在的經歷，對我們的教育成長有很大的幫助。短暫的培訓結束，但是這次培訓對我的職業(yè)生涯有著不可估量的作用，使我受益終身！擴展資料：新任教師培訓心得體會2014年新教師培訓心得體會 201年年8月14日至8月16日，我參加了全縣新教師入職培訓。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。三、積極從事教育科研我想，“作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身，“入乎其內”，根據教學現場當時的“內在真實”，來展示教學的真實面貌。這次培訓的內容十分豐富，形式也多種多樣，包括師德師風教育、教育新理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、教師心理健康教育、現代教育技術等等諸多方面的系統(tǒng)學習。其次，培訓幫助我解決了在過去的教育教學工作中存在的一些問題。做陽光教師，就是要有自己的教育思想，敢于創(chuàng)新和開拓進取，而不是單純地依靠教材、教案、教參、教輔資料，沒有經過自己的思考、加工，進行簡單的復制和粘貼，這樣的教育是難以教出具有創(chuàng)新精神的學生，難以培養(yǎng)出具有開拓進取品質的人才，而這樣的教師也注定與陽光教師無緣。做一名陽光教師，用理想教書、用心育人。對于初出茅廬的自己來說，對高校教育工作知之甚少，加之教育經驗欠缺、教育形勢的快速發(fā)展等，而諸多問題唯有我們通過不斷提高自己的教育教學能力方能得以攻克。而書是我們的良師益友，在書中我們可以不斷修煉自己，并將之付諸行動，在實踐中不斷提升、反思自己。我的理想又是什么？畢業(yè)后去學校當了一名代課老師，在這其中，我曾以初生牛犢不怕虎的干勁全力以赴的做事情，也曾用筆記錄下自己的點滴。沒有崇高的教育理想，沒有鍥而不舍地向理想邁進的人生態(tài)度，沒有奉獻青春與愛心的精神，他們怎么能在自己的教育人生中創(chuàng)造教育奇跡？這將是我為之奮斗的方向，是我需要用自己的一生去詮釋的意義。對于教師而言，我們要“讀教育經典，讀教育報刊，讀人文書記，讀有關學生方面的書”，只有讀書才能充實我們的人生，才能使人生變得有意義，正如王老師在報告中所說的那樣，我們要“讓讀書成為一種習慣，養(yǎng)成一種學習的生活方式”。不僅要關心學生的學習，也要關心學生的心理健康，引導學生全面、健康的成長。在實際教學中，教師必須勤于學習，勇于實踐，扎扎實實，并通過向有豐富教學經驗的優(yōu)秀教師學習、與同事的交流、合作不斷提升自己。而培訓老師的精彩講解無一不向我們展示出反思對于教師專業(yè)成長的重要。給我指明了前進的方向，讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛，家長信任的好老師。她雖50歲了，但她擁有40歲的面容，30歲的聲音，20歲的激情。使學生清晰明了自己的學習任務。上課教師要注意微笑和氣，儀態(tài)優(yōu)雅。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要，因為心態(tài)決定行動，行動決定結果，而結果決定人生。***老師講解的《我的成長經歷與感悟》，使我明白了怎樣正確的看待我的教學工作與學生。幸，吉而免兇也。在教育教學中享受創(chuàng)造，進步成長的快樂。成為學生一生的貴人，讓他人因為我的存在而快樂幸福。就是既追求人生的目標，又能享受過程中的快樂。他的課生動幽默，我覺得聽他的課受到很大啟發(fā)，領悟了許多的道理。有的老師心態(tài)很好，就是成績不好，那就是能力問題。教學有法，教無定法，千法萬法，把學生教會才是好法。上正課前要進行五備：備目標，備導向，備教材，備學生，備自己。早讀時輔導教師應提前5分鐘到崗設計早讀。我絕不會讓領導失望，定會力爭做一名優(yōu)秀的人民教師。非常感謝教育局的各位領導能夠提供給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。三、不斷反思，不斷豐富自己。作為教師，我們首先要豐富自己的專業(yè)知識，并且掌握必須的心理學、教育學和管理科學等知識。沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛，也就沒有教育。在這兩天的培訓里，培訓老師們都不約而同地談到了讀書的意義，我深刻地體會到讀書之于教師專業(yè)發(fā)展的重要性，對于教師成長的重要意義?！笆刈∫婚g教室”、“戴著鐐銬跳舞”，這些話語讓人心潮澎湃。中央電視臺一位出色的主持人說過，理想不是我們兒時作文里的想象的美好職業(yè)。同時，又由于教師工作的特殊性，需要與人打交道，因此教師不僅需要提升自己的專業(yè)知識，更需要學習更多方面的內容，如教育學、心理學等，學會如何待人接物、與人交際等。從老教師語重心長的話語間，使我深切感受到教師這一職業(yè)的責任之重大，然而也正是由于這種責任才能不斷驅使自己進步、成長。如果這個教育觀問題不能得到很好的解決，那我們的教育就不能解決問題。法國作家羅曼羅蘭說，要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。它的這一作用有兩方面極為明顯，一是熱愛學生可以為有效進行思想品德教育鋪設良好的感情“通道”，建立起良好的師生關系。”我將邁上三尺講臺，這也是我步入老師行列的新起點。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。新教師的經歷對我們進行了交流和分享，她們作為新老師時遇到的一些問題是如何處理解決的，我感到受益匪淺，當我們開始工作后，必然也會遇到各種問題，有了青年教師的分享，處理問題時就有思緒了?？粗@些宣誓詞，我對教師這一角色又有了新的認識。我也會時刻銘記陶老校長的忠言：捧著一顆心來，不帶半根草去。母校教學樓外墻的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”深深烙印在我的心中。何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習!三、培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力在本次培訓中，還貫穿一個中心,那就是對新教師的鼓勵：一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境,生活環(huán)境,人際關系環(huán)境等。同時，對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神，我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘。這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。短短幾天的培訓學習，也讓我學習到了很多作為一個教師應該明白的最基本的道理。教師的職業(yè)道德還體現在工作效率上。教師的職業(yè)道德主要體現在教育責任感，關愛學生和工作效率上。作為一個剛剛步入社會的新人來說，大學里學的很多都是理論方面的知識，實踐中卻是相當的薄弱，所以在步入教師崗位之后，當務之急的一點就是自己要大量的充電，不論是對理論方面的知識還是實踐方面的知識，都要向老教師虛心請教，使自己成為一桶滿滿的水，把自己的水傳授給學生，讓學生真正做到德智體全面發(fā)展，成為對社會有用的棟梁之才。班主任的愛，是開啟學生心扉的鑰匙，是激勵學生奮進的催化劑，是師生之間達到心理相融的接觸點，也是班主任的教育機智，教育才能的血和肉是一種含有友情有超越友情，含有父母的愛又超越父母的教育之愛，作為一個教師，要想愛更要會愛，如果不會愛，原來即使想愛，后來也會變得不愛?！白鲆惶煜灎T，就要發(fā)一天的光；做一只春蠶，就要吐一寸絲。二來大大提高了教學效率，教師可以將時間放在難學難懂的知識點上而不是浪費在一些極易理解的基礎概念上。但事實上教育的過程應該是認知的過程、學習的`過程，學生的知識是學會的不是教會的。然而，為了整個社會的和平與安寧，為了每個家庭的幸福和溫馨，我們無怨無悔，我們甘于在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默付出，為“大家”，舍“小家”我們是值得的、欣慰的、自豪的！進入公安隊伍雖然只有半年時間，但我發(fā)現在我的身邊，有許許多多的老前輩、好戰(zhàn)友，他們以自己一言一行的實際行動生動詮釋著全心全意為人民服務的宗旨。高山偉岸，因為它選擇了堅毅；太陽燃燒，因為它選擇了輝煌。最后，教師應有系統(tǒng)地讀書。那么，教師應該都讀哪些書呢？在我看來，教書讀書應多，宜雜，有系統(tǒng)、成體系。最后，各位長輩老師的建議我將銘記于心，用心去備好每一堂課，用心去教學，用時間來證明我的付出。本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵?！边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。雖然一起學習的時間并不長，但內容卻是如此的豐富，對于我們新教師來說更是終身受益。加強自己的綜合修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的工作能力，勤奮工作，我想只有踏踏實實的工作，認認真真的做人，才能做出良好的成績。首先，要充分調動自己工作熱情，積極融入到學生工作中，體現出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學生心目中樹立良好的輔導員形象。其次，加強自身綜合知識的儲備，充實理論知識，通過向書本、經驗豐富的輔導員老師請教，強化教育學、心理學等專業(yè)知識的學習，同時大膽實踐，提高自己處理應對學生問題的綜合能力。另一方面團體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導員工作帶來了挑戰(zhàn)。不僅對我現在的角色轉變有很大的啟發(fā)，也對我將來的教育工作有很大的幫助。只有學校與家庭配合起來，教育一致，才能取得最佳的教育效果。所以作為教師我們要了解孩子的個別差異，有目的、有計劃的認識孩子，進行全面的觀察，在教育過程中要做個有心人，多為孩子著想，站在孩子的角度上看問題、思考問題。四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。在教學上，應該懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。教師必須要懂教育學、心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。第三，教師是管理者。學習永遠不晚！希冀優(yōu)美的板書為課堂教學實踐添彩。示范等無一不引發(fā)同學們的驚嘆。從大學步入工作崗位，不是學習的終結，而是新的學習的開始。信任教師的課堂教學大多關注自身問題，而學生的學習是發(fā)生在師生良好的關系基礎上的。崗前培訓使我獲得了成長和進步，更重要的是也讓我意識到了自己欠缺的東西還很多，因此我會虛心向資深老師求教，以嚴謹、認真的工作態(tài)度進一步提高教學的質量，加強學習和自我修養(yǎng)。學校為了讓我們新教師忙適應教學工作和當地的風土人情，特地為我們舉行了為期三天的崗前培訓，并帶著我們去參觀了云舍的自然風光。，辦事要妥當。有一個方面的能力急需提高，那就是如何讓學生在課堂上一直保持清醒的頭腦，不睡覺。如何當好一名優(yōu)秀的人民教師是一門藝術，這需要在以后的工學中不斷地向老教師，優(yōu)秀教師，同事們學習交流。教育局培訓班特地為我們邀請了兩位有經驗的名班主任給我們交流經驗。新教師培訓暫時告一段落，但我會牢牢記住老師、領導們給我們的建議的——多做事，常溝通，心平和。很好地為我們提供幫助。這樣的一種工作，怎能讓人懈怠呢？此次培訓，也讓我全面了解了教學能力的內涵。正文：新任教師的培訓心得體會新任教師的培訓心得體會新任教師的培訓心得體會1有人說，教師是人類靈魂的工程師，教師乃是紅燭，燃燒了自己照亮了別人，教師是園丁，辛勤無私地耕耘……從去年有幸加入教師隊伍群以來，我感受到了教師這份職業(yè)偉大與崇高，但同時，它的艱辛，對它的困惑也是如影隨形。就像他所說的，“說者不是能者，只是訊息的傳達者”，“分享，只是知足，不是他人的不足”，“建筑師犯的錯可以拆掉，醫(yī)生犯的錯可以埋掉，教師犯的錯會影響一生”。再如楊成錢老師的講座——《信息技術環(huán)境下，教師的專業(yè)發(fā)展》，從計算機的常識，講到教師常用的軟件和網站資源。這樣的講座令人感觸頗深，我們要讓師德優(yōu)秀的教師在說理中升華，讓師德規(guī)范的教師在反思中成長，讓師德缺失的教師在感動中奮進。作為一名新教師我們最缺乏的可能是關于如何當好班主任的經驗。四天的培訓是短暫而有效的，在這四天中我集中領略的槐蔭區(qū)教育的風采，優(yōu)秀教師的教師魅力，身為老師的光榮與責任。再看看自己，欠缺的東西還太多，要提高的地方也很多。，就怕死得早。新任教師的培訓心得體會4作為一名應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為廣大教師隊伍中的一員，在此，我要特別感謝我的母?；搓栔袑W為我提供了這次寶貴的機會。代校長還以個人典型的事例教導我們如何做一個讓學生尊敬，讓家長滿意，讓領導放心的好老師。貴麗萍老師以一段教育演講告訴我們，教師的成長經歷關注自己到關注課堂教學到關注學生三個階段?；畹嚼希瑢W到老。三筆字知識的普及和講練結合，pop海報制作的39。聽罷傅老師的講座，我又一次堅定了好好練字的決心。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的，不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。最后，教師是學生的心理輔導者。不僅要求老