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正文內(nèi)容

打造工程師領(lǐng)導(dǎo)力(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 次數(shù)會(huì)發(fā)現(xiàn),科技的發(fā)展導(dǎo)致眼神的交流變少,多任務(wù)讓我們?cè)谂c別人談話時(shí)還在檢查我們的郵件變成了一種行為習(xí)慣。但是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不必一直去沙漠尋找創(chuàng)新的理念和策略。美國(guó)未來(lái)學(xué)者阿爾文。而實(shí)際上,對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),他的成就都超不過(guò)其領(lǐng)導(dǎo)能力的上限?!澳壳霸趪?guó)外,領(lǐng)導(dǎo)力被分為三種類型。已經(jīng)有越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外企業(yè)感受到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,要求參與相關(guān)培訓(xùn)的企業(yè)正日益增多?!倍趴f(shuō)。但實(shí)際上,這樣的管理并不能激發(fā)出員工的工作熱情,在高科技、腦力勞動(dòng)者為主的企業(yè)里是起不了多大作用的。”杜葵笑著說(shuō),但采用這個(gè)辦法,卻很好地達(dá)到了“使眾人行”的目的。但是,漸漸的,大家開始尋找自己的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)對(duì)辦法,最終樂(lè)觀地發(fā)現(xiàn)我們自己還是很有競(jìng)爭(zhēng)力的,對(duì)手并不可怕。第三項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)是激勵(lì)別人的能力?!倍趴f(shuō),其實(shí)中國(guó)的領(lǐng)袖毛澤東就是這方面能力的代表人物,他為中國(guó)廣大的農(nóng)民描繪了一幅擁有自己土地的遠(yuǎn)景,給農(nóng)民們留下了真正的感動(dòng),因此才能真正的激發(fā)出他們參與革命的熱情?!叭吮娙斯镜淖谥际莿?chuàng)造自然快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我們不僅僅是在做培訓(xùn)生意,更是要讓人們?cè)谧匀粚W(xué)習(xí)中激發(fā)潛能?!闭勂疬@件事,杜葵總是很欣慰,他認(rèn)為這件事情充分展示了項(xiàng)目經(jīng)理的出色領(lǐng)導(dǎo)力,“他不是動(dòng)用權(quán)力因素命令大家學(xué)習(xí)新項(xiàng)目的內(nèi)容,而是能讓大家主動(dòng)關(guān)心和參與這項(xiàng)工作,并且達(dá)到權(quán)力因素達(dá)不到的良好效果。美國(guó)著名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家約翰?!俺晒Φ娜瞬粫?huì)獨(dú)自工作;我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的支持以便得到積極的結(jié)果或者使我們更接近我們的目標(biāo),”博耶斯在福布斯寫道,“真正的同情結(jié)合情感和邏輯的理解會(huì)促成每一個(gè)決定的制定。這也是為什么硅谷的企業(yè)家那么喜愛《燃燒的人》的原因之一?!拔乙簧袑?duì)別人的故事都很感興趣,”克林頓在他的自傳《我的一生》中寫道,“我想要去知道他們,理解他們,感受他們。當(dāng)你筋疲力盡、失眠,或者沉迷于你的手機(jī)時(shí)就很難成為一個(gè)有效率的領(lǐng)導(dǎo)者。在數(shù)年調(diào)查心理學(xué)研究和實(shí)施調(diào)查之后,格蘭特總結(jié)出給予者是最成功的?!笨纯磫滩妓故窃鯓訉?duì)待員工的,你不可能感受不到他的極大的熱情和目標(biāo)??焖俚幕謴?fù)能力——有效處理失去、失敗以及得不到你想要的東西的能力是每個(gè)人為了得到成功和幸福都要培養(yǎng)的一個(gè)重要的品質(zhì),但是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),這是基本素養(yǎng)。我們所強(qiáng)調(diào)的 就是通過(guò)電影的形式來(lái)協(xié)助管理者采用形象化的方式,以高效率的方式來(lái)掌握一種現(xiàn)實(shí)中最 具有可第四篇:7個(gè)習(xí)慣,打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力!7個(gè)習(xí)慣,打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力!20160114清華總裁培訓(xùn)導(dǎo)讀在很多人口中,各大書本里,關(guān)于優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)會(huì)有很多不同的聲音及見解,其數(shù)之多,數(shù)不勝數(shù)。在執(zhí)教期間他將中學(xué)球場(chǎng)臨時(shí)關(guān)閉的舉動(dòng)成為全國(guó)新聞,他對(duì)球員學(xué)習(xí)成績(jī)的要求也是美國(guó) 體育運(yùn)動(dòng)史無(wú)前例的嚴(yán)格要求。但是在 1999 年舉行的國(guó)家錦標(biāo)賽上,隊(duì)員們的表現(xiàn)卻十分不盡人意,這讓卡特教練沮喪不已。它需要我們?nèi)轿晃溲b,多方面學(xué)習(xí),在成長(zhǎng)上追求每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的要求,掌握卓越的法門!李哲賢博士針對(duì)如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力這個(gè)問(wèn)題提出四要素相當(dāng)?shù)木佟F肪茙熌軌蚱烦鼍频牟煌a(chǎn)地、年份,因?yàn)樗谶@方面的區(qū)分能力比一般人強(qiáng)。(原文載哈佛商業(yè)評(píng)論)第二篇:如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力,是每個(gè)管理者做夢(mèng)都在思考的問(wèn)題。一戰(zhàn)以前,典型的美國(guó)CEO大多是工程師或發(fā)明家。比如,在產(chǎn)品研發(fā)階段,如何在技術(shù)平臺(tái)和具體產(chǎn)品開發(fā)之間分配人力、物力和財(cái)力。當(dāng)一名工程師成長(zhǎng)為組織的中層甚至是高層領(lǐng)導(dǎo)者之后,他們需要應(yīng)對(duì)很多不確定的問(wèn)題。前文已經(jīng)提到,工程師思維往往是以產(chǎn)品為中心,這點(diǎn)可以理解,對(duì)技術(shù)的激情是成為一名優(yōu)秀工程師或科學(xué)家的前提。工程師希望掌控自己做的事情,比如編程。因此,是否具有這種進(jìn)一步思考的能力,正是工程師思維和工程師領(lǐng)導(dǎo)者思維的本質(zhì)區(qū)別。他的經(jīng)歷很有代表性,很多工程技術(shù)人員都遇到過(guò)類似的挑戰(zhàn),他們?cè)缙诮邮艿挠?xùn)練和工作經(jīng)歷會(huì)培養(yǎng)出一種量化思維方式,而當(dāng)身處一個(gè)充滿變數(shù)的工作環(huán)境時(shí),他們更需要一些“軟技巧”和高情商。作為一名工程師,他癡迷于客觀性和數(shù)量分析。因此,如今的技術(shù)決策往往也是商業(yè)決策。在iPod問(wèn)世前,市面上已有多款MP3產(chǎn)品。正是由于這種區(qū)別,如今蘋果公司市值超過(guò)5000億美元,而那些僅生產(chǎn)產(chǎn)品的公司,利潤(rùn)卻少得可憐。實(shí)際上,一套成功的商業(yè)模式不僅能改善現(xiàn)有業(yè)務(wù),還能創(chuàng)造新業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)。比如對(duì)組織和團(tuán)隊(duì)成員的影響力、談判能力和解決沖突的能力。我們要求工程師們將學(xué)到的技巧應(yīng)用到他們的實(shí)際工作中去,包括技術(shù)開發(fā)、業(yè)務(wù)開發(fā)和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)等方方面面。然而,有一點(diǎn)似乎被人們遺忘了——工程師出身的領(lǐng)導(dǎo)者曾經(jīng)是全美國(guó)乃至全世界優(yōu)秀企業(yè)的中堅(jiān)力量。這與中國(guó)的結(jié)果管控大師李哲賢博士關(guān)于卓越領(lǐng)導(dǎo)力的見解異曲同工,那我們來(lái)看看李哲賢博士是怎么解讀如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的。那么
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