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4-3探究物體運動與受力的關(guān)系教案2(存儲版)

2025-01-17 10:27上一頁面

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【正文】 面觀察學生的實驗操作、實驗 數(shù)據(jù)處理、學生的合作情況等,引導、解答學生的疑問。 讓學生感悟控制變量法、圖象法等科學研究方法的應用。 教學重點 :加速度與物體受力、物體質(zhì)量關(guān)系的實驗探究過程。 提高學生運用知識解決問題的能力 課 堂 小 結(jié) 實驗方法:控制變量法 平衡摩擦力 用圖像法處理數(shù)據(jù) 實驗結(jié)論: 當物體的 質(zhì)量 m保持不變時, a與 F 成正比 當物體受到的合力 F保持不變時, a與 m成反比 布置作業(yè) 課后練習第 1題 [來源 :學。 [來源 :學科網(wǎng) ] 猜想假設 引
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