【正文】 的真正內涵，幸福很簡單，它就在我們生活的一點一滴中，正等待著我們去發(fā)現(xiàn)?！皣W”，頑皮的海浪迎面撲來，我和爸爸媽媽都成了全身濕漉漉的落湯雞了，索性就來個親密接觸吧！我們相視而笑，一起向海里游去?！眿寢層悬c兒不耐煩了。我只是靜靜地坐著，眼前交替出現(xiàn)三幅畫面：一幅是我考99分時無盡的感慨，自責和內疚像一個無邊的黑洞，我在里面掙扎，無奈，越陷越深。交卷后的第二天，我收到了卷子。5分。等我拿筆開始訂正，她躡手躡腳地走出門，輕輕關上門，悄悄地離開，生怕打擾了我。感受幸福作文14幸福是什么？怎樣才算幸福？幸福是雙向的，每個人在追求幸福的時候，要關愛別人，給別人幸福，如果一味追求自己的幸福，也許就傷害了別人，所以，幸福是相對的，是平等的。幸福就是讓我們在不懈的努力后獲得收獲的滿足，不論結果是喜的或憂的，只要我們曾經努力過，付出過那我們就是幸福的……幸福的人生，幸福的你我，讓我們用心去感受，讓我們用愛去包容，讓我們用心去接受。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗；因為感恩，所以珍惜。那是一個電閃雷鳴，風雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了。沒錯，這就是幸福的感覺，和爸爸媽媽生活在一起，得到他們的愛，我就感覺很幸福，幸福好美??！響水縣黃圩中心小學三（2）班王啟帆聯(lián)系電話：***指導老師：楊月紅幸 福 的 滋 味幸福的滋味，也許你不會經歷過一件事就會立刻體會。幫媽媽洗完腳，我摟著媽媽，親了她一下，對她說：“媽媽，母親節(jié)快樂！我永遠愛您！”媽媽把我摟的更緊了。他用手摸著我的小腦袋，安慰著我，鼓勵著我。你們不單授于了知識，更教育著我怎樣做人。曾經簡單的以為幸福就是吃得好喝的好，穿得好住得好。她說：“要把別人的眼睛所看見的光明當作我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當作我的交響曲，把別人嘴角的微笑當中我的幸福。美國著名盲聾女作家海倫何不放開手腳，抱緊身邊的幸福，細細品味，珍藏一生！第五篇：感受幸福感受幸福幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問，在尋找。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學題爭得面紅耳赤；難忘我們在操場上嬉戲追逐；難忘在我傷心時，你一旁的安慰；難忘在我形單影只時，你一旁的陪伴??一句句話語讓我倍感溫暖，一個個微笑讓我不再孤單，一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利??哦，幸福原來就是朋友與朋友之間的真誠相待。上課時的我總是望著窗外，看天上云卷云舒，心根本無法集中。沒想到我只為媽媽做了一件小事，媽媽就感動成這樣。爸爸飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，幫我辦好了手續(xù)。以前的我是一個不懂得感受幸福的人，更不用說珍惜幸福了。其實，自然界的一切還都知道感恩。人應該學會滿足，知足者常樂嘛。幸福，是那杯甜甜的牛奶，更是那香濃的母愛。她抬起手撩起垂下的發(fā)絲，微微的幾根白發(fā)刺痛了我的雙眼。一場突如其來的考試，讓我亂了陣腳。我望向教室窗外的玉蘭樹，雖是在冬天里，還很冷，但玉蘭樹枝頭已有花苞，默默忍著寒冷，孕育著花香。那是一次數(shù)學考試。”媽媽回答。沙坑，讓一位漂亮的姐姐坐在沙坑里，只露出姐姐的頭部，然后用沙子給姐姐堆了個美人魚的身體，還畫上雨鱗和寬大的魚尾，引來了海灘上好多人來觀看。在以后的日子里，上課時我積極思考，全神貫注；下課時，我認真完成作業(yè)，還抽時間做了很多練習題；考試時，我認真答題，耐心檢查。媽媽急忙摸了摸我的頭。”現(xiàn)在奶奶老了，她的手也不如以前那般靈便了，但他仍然給我們做些她力所能及的事情?！币郧?，奶奶住在我們家，每天早晚送我去上學。記得小時候，我冬天的棉衣全是奶奶縫的，棉衣中的棉花全是奶奶精心挑的。我的眼睛模糊了，我終于知道，原來幸福也可以流淚，那是自己內心里無法用語言來表達的特殊的語言，無聲而有情。我們要學會滿足，從而感受身邊的幸福，感受身邊那簡單而又平凡的幸福。上學時，總要說一句“路上要小心點。輔導員覺得非常感動，并且很欣慰。目的是為了讓少先隊員們學會發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福，增強幸福感的體驗。在我看來，幸福的教育就是從心開始，用心教育，對于我們教師而言，有兩大功效，也許很多人會說，我們很累，孩子們一天到晚讓我們操心，學習成績要時時刻刻抓緊，事情任務多得喘不過氣，累嗎，確實累，但是在這個對于教師競爭越來越激烈的形式下，對于我們的要求也越來越高，有些人退出了教師隊伍，有些人身體發(fā)出了警號，其實，病由心起，一切阻撓自己成長障礙的最終禍端是自己，是因為自己沒有一顆寧靜的心。當我氣踹吁吁地跑到那里，看到蜷縮著躺在地上的他。他白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破爛不堪，渾身散發(fā)著濃濃的臭味，我不禁捂住鼻子。為了能讓我早點學校踩了無數(shù)次油門，方向盤上的保護套子被爸爸的手磨破了，每看見一個紅燈就埋怨道：“真是的，我的女兒就快遲到了。我們應在感受幸福的同時也要回報一份幸福。幫助了別人，別人不僅感到幸福，自己反而更快樂，更幸福。每天和不同的孩子相處，擁有不一樣的精彩瞬間，我們擁有這么好的創(chuàng)作資源為什么不好好享受利用呢？創(chuàng)作不要求寫出來的文字有多華麗但要有真實情感，創(chuàng)作也不要求有多么深奧的主題但要有自己的思想。感受幸福作文1“為了對得起自己的良心，當一個好老師！為了孩子的前途和命運，當一個好老師！為了中華民族的明天更美好，當一個好老師！”王老師的話讓我不禁覺得身上的擔子很重很重，有壓力才有動力，我要用自己的努力去做好一名教師?！芭尽钡囊宦暼胨?，瞬間我的心里涌出一股暖流，如同寒冬臘月的一縷陽光，有如酷炎夏日的一滴清泉，每一絲，每一份都輕輕劃過心底，深深地儲存在內心最柔軟的地方。但，也許是奇怪為什么它會一直待在我身旁，或許是無意間讀到它眼眸中閃過的一絲羨慕。我，向來以淡然立足，不痛不癢。它，是我惟一的朋友。話聊間，我驀然覺得，我們都戴著有色眼鏡看世界，不同的是：我的鏡片是黑色的，世界在我眼中是灰白的，而它的鏡片是七彩，世界對它來說是絢麗的。不是因為即將死去而難過，而是因為它的所為而感動，為能夠在那一刻感受到幸福而幸福。除了遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范之外，最重要的還是不斷學習，完善自己的知識能力享受作為教師的幸福。當我能夠享受這種創(chuàng)作的時候，我一定會做好我的工作那時我也一定是幸福的。幫助了別人后，心里美滋滋的，有一種成就感，這就是幸福。感受幸福作文3幸福淡雅如雪