【正文】 小組在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)什么技巧。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)使用“曲線”“多邊形”工具 難點(diǎn)：曲線工具的使用 教學(xué)方法：小組合作學(xué)習(xí)三、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入曲線是優(yōu)美的線條，畫流淌的河流要用到它，美麗的樹葉、花瓣要用到它，怎么畫出這些呢？二、新課使用工具箱的曲線工具，繪制河流，樹葉和花瓣，并填色。三、小結(jié)通過教師提問，學(xué)生回答來進(jìn)行課堂小結(jié)，學(xué)生回答的時(shí)候教師板書。請(qǐng)同學(xué)們使用菜單欄“圖像”→“旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)”命令，選擇旋轉(zhuǎn)“水平”翻轉(zhuǎn)。過程與方法：讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)復(fù)合作圖，提高繪圖效率。學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，動(dòng)手操作，交流展示。打開多個(gè)窗口復(fù)合作圖使用“畫圖”作畫時(shí)，有事會(huì)感覺“地方”太小，不太方便，這是我們可以打開兩個(gè)“畫圖”窗口，一個(gè)用來集成作品，一個(gè)用來專門生產(chǎn)“零件”。教學(xué)重難點(diǎn)：信息的各種形態(tài)及其含義。三、解釋。二、教學(xué)新課。電子計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)。⒉認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各個(gè)組成部分。計(jì)算機(jī)有什么作用？ ⒉學(xué)生回答。閱讀P13的“小知識(shí)”，了解計(jì)算機(jī)的“倉庫”。⒊學(xué)會(huì)玩紙牌游戲。⒉鼠標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)握法。右擊：用中指輕按一下鼠標(biāo)右鍵。⑶單擊“游戲”。②移動(dòng)到目標(biāo)牌區(qū)：用鼠標(biāo)雙擊要移走的牌，這張牌就會(huì)自動(dòng)移到相應(yīng)的目標(biāo)牌區(qū)中。⒉認(rèn)識(shí)Windows XP桌面。同學(xué)們，今天我和大家一起學(xué)習(xí)Windows XP的基本知識(shí)，Windows是目前計(jì)算機(jī)上最常用的操作系統(tǒng)之一，現(xiàn)在電腦還在睡覺，我們大家把它喚醒吧！二、教學(xué)新課。四、小結(jié)。三、操練。教學(xué)目標(biāo)：⒈了解操作系統(tǒng)窗口的類型。二、新課教學(xué)。⑴標(biāo)題欄：表明窗口的名稱，左側(cè)有程序圖標(biāo)（也叫窗口控制菜單按鈕），右側(cè)有窗口控制按鈕（最小化、最大化、關(guān)閉）。⑼滾動(dòng)區(qū)：當(dāng)工作區(qū)域的內(nèi)容太多而不能全部顯示時(shí)，窗口將自動(dòng)出現(xiàn)滾動(dòng)條，用戶可以通過拖動(dòng)水平或者垂直的滾動(dòng)條來查看所有的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：⒈認(rèn)識(shí)鍵盤的主要鍵區(qū)。主鍵盤區(qū)可分為數(shù)字鍵、英文字母鍵、符號(hào)鍵和特殊功能鍵四組。⑶指向“附件”。第7課 指法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：⒈正確的鍵盤操作方法。教學(xué)重難點(diǎn)：熟練地進(jìn)行鍵盤操作。①姿勢(shì)端正：背部挺直、手指保持自然垂直?？匆豢?，說一說P45上面的哪一位同學(xué)的操作姿勢(shì)是正確的。五、操練。⒋輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。⒈單擊右下角的鍵盤符號(hào)。⒈在“寫字板”中輸入單字。其中，第一個(gè)是“綠”。⒈翻頁找漢字。三、做一做。教學(xué)過程：一、導(dǎo)課同學(xué)們，今天老師給你們帶來了一個(gè)禮物，請(qǐng)同學(xué)們欣賞。請(qǐng)生說一說啟動(dòng)方法，并演示。請(qǐng)會(huì)的同學(xué)幫助解決。師展示學(xué)生作品。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)?，F(xiàn)在同學(xué)們就開始你的設(shè)計(jì)吧，然后把你的作品展示給大家，好，開始吧！小結(jié)畫圖時(shí)應(yīng)注意的問題。教師在旁引導(dǎo)指正，觀察，巡視。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)造能力、想象能力以及口語表達(dá)能力。三、學(xué)生練習(xí)做《護(hù)花使者大白鵝》。五、展評(píng)學(xué)生作品。關(guān)閉圖片，怎樣才能找到剛才那副漂亮的圖片。知識(shí)點(diǎn)：如果你不知道文件的全名，輸入一部分也能找到。找到自己喜歡的圖標(biāo)，按[確定]按鈕就完成了，也可以按[瀏覽]按鈕，去找另外的圖標(biāo)。熟悉word的編輯環(huán)境，能在word中錄入文字及將所編輯的文字進(jìn)行格式化。目前office有97和2000等版本。選中輸入的文字（定義為“塊”），在格式欄中選擇[黑體]、[三號(hào)]，點(diǎn)取狀態(tài)欄上的顏色按鈕,選擇自己喜歡的顏色。Word和寫字板哪一個(gè)軟件能處理出更漂亮的文章來？五、總結(jié)我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了Word這個(gè)功能強(qiáng)大的字處理軟件，其實(shí)我們中國人也有許多屬于自己的軟件，比較出名的字處理軟件就是金山公司出品的《WPS2000》，它有著許多自己的特色，同學(xué)們回去后可以自己去看下書上的閱讀材料《WPS2000》。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。移動(dòng)：將鼠標(biāo)指針指向圖片，單擊鼠標(biāo)選中圖片，當(dāng)指針變成十字箭頭時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，就可以移動(dòng)圖片。試一試：在“設(shè)置圖片格式”中選擇一種線條色和填充色。在[剪貼畫]對(duì)話框中選擇合適的文件，（由于剪貼庫有不同的版本，高版本的已將類別分好），再點(diǎn)擊[插入]按鈕。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)圖片的格式進(jìn)行設(shè)置。這樣，一篇文章的編輯和排版就完成了，你還可以試一試Word中還有哪些功能。切換到中文輸入法后，我們就可以在Word中輸入文字了。介紹word。第二課從這里啟航教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的興趣。四、更改“快捷方式”圖標(biāo)如果你對(duì)建立的快捷方式圖標(biāo)不滿意，也可以更改！鼠標(biāo)右鍵單擊快捷方式圖標(biāo)，在彈出的菜單中選擇[屬性]，在對(duì)話框中選擇[快捷方式]選項(xiàng)卡。在搜索一欄中選擇范圍為：（本地硬盤驅(qū)動(dòng)器(C:,D:,E:)）.(圖1見上)注意：點(diǎn)擊“搜索”欄右邊的下拉式按鈕，就可以指定計(jì)算機(jī)查找的范圍了。教學(xué)難點(diǎn)：綜合利用windows的查找功能搜索信息的能力。課堂時(shí)間有限，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間。現(xiàn)在，老師想出一道題，考一考咱們同學(xué)的自學(xué)能力，看一看哪一位同學(xué)能在最短的時(shí)間里，調(diào)用金山畫王圖庫里的圖片，創(chuàng)作出《護(hù)花使者》一圖。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)造能力、想象能力以及口語表達(dá)能力。音樂響起。（教師演示）換畫紙，先選角色，再選前景的情況和在近處的小兔小，遠(yuǎn)處的小兔大，強(qiáng)調(diào)先遠(yuǎn)后近，遠(yuǎn)大近小的透視原理。教學(xué)重難點(diǎn)：利用金山畫王圖庫中的貼圖有主題的創(chuàng)作。參觀后修改自己作品中的不足之處。詢問學(xué)生學(xué)會(huì)了什么，發(fā)現(xiàn)了什么問題，并及時(shí)表揚(yáng)善于發(fā)現(xiàn)的學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍鴨?dòng)金山畫王。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探索、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣。書名號(hào)：《 》 對(duì)應(yīng)的鍵位是Shift + 【.】 逗號(hào)：，對(duì)應(yīng)的鍵位是【.】省略號(hào)：?? 對(duì)應(yīng)的鍵位是Shift + 【6】 頓號(hào)：、對(duì)應(yīng)的鍵位是【|】感嘆號(hào)：！對(duì)應(yīng)的鍵位是Shift + 【！1】提示：在鍵盤上并沒有標(biāo)出中文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，所以需要啟動(dòng)中文輸入法。師：在選擇字時(shí)，找不到自己想要的字，該怎么辦呢？今天我們就來解決這個(gè)問題。⒊“綠”中韻母的輸入法。⒋同時(shí)按下Ctrl鍵和空格鍵可以轉(zhuǎn)換輸入法。使用計(jì)算機(jī)寫文章不但方便，而且容易修改，寫好以后還可以長時(shí)間保存，隨時(shí)查閱。⒉分析字詞。左手小拇指、無名指、中指、食指分別放在A、S、D、F上；右手食指、中指、無名指、小拇指分別放在J、K、L、（：；）上。⑵學(xué)生保持正確姿勢(shì)打字。⑴正確的操作方法的好處：操作鍵盤時(shí)，采用正確的指法，不僅可以提高文字輸入的速度，而且手指平均分擔(dān)工作，比較輕松。⒉熟悉手指的分工。在“寫字板”中輸入P43“練一練”的第2題的數(shù)學(xué)題。⑴單擊“開始”。鍵盤上一般有101個(gè)或104個(gè)按鍵，它們被分為五個(gè)區(qū)域： 功能鍵區(qū)；指示燈區(qū)；主鍵盤區(qū)；編輯鍵區(qū)；小鍵盤區(qū)。⒊特殊功能鍵及其用法。⑺狀態(tài)區(qū)：標(biāo)明當(dāng)前有關(guān)操作對(duì)象的一些基本信息。3，說明：Windows XP的大多數(shù)窗口是由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、工作區(qū)和狀態(tài)欄組成的。⒈復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。⒉窗口的組成。⒊任務(wù)欄：它像一個(gè)總控制臺(tái)，在這里可以運(yùn)行程序，進(jìn)行計(jì)算機(jī)設(shè)置等。三、學(xué)生操作。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。五、小結(jié)。⑴翻牌：單擊發(fā)牌區(qū)或堆牌區(qū)中需要翻開的紙牌，這張牌就會(huì)翻開。⑴單擊“開始”按鈕。單擊：用食指輕按一下鼠標(biāo)左鍵。⒈認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)：⒈了解鼠標(biāo)的左右鍵。五、學(xué)生模擬硬件作“自我介紹”。二、自主學(xué)習(xí)，探究新知。⒋各種各樣的計(jì)算機(jī)。⒊信息可以加工。教學(xué)目標(biāo)：了解信息的特點(diǎn)。二、信息無處不在，無時(shí)不有。教學(xué)目標(biāo)：⒈了解信息及其特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)閱讀，自己嘗試著去給作品配上自己的名字并設(shè)置字體、字號(hào)。將復(fù)制出來的半只青蛙用“翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)”命令水平翻轉(zhuǎn)成另外半只，然后將它移動(dòng)，直到和前面的半只拼成一只青蛙。（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用文字工具。（二）新課師：“復(fù)制”“粘貼”時(shí)電腦里常用的命令，選擇好需要復(fù)制的物體，單擊“復(fù)制”命令，這是電腦就記住了這個(gè)物體，單擊“粘貼”電腦就會(huì)復(fù)制出同樣的物體，要多少有多少呢！今天我們就來學(xué)習(xí)怎么把安靜的湖面變成熱鬧的湖面！復(fù)制、粘貼帆船 師：用什么方法能比較快的畫出那么多的帆船呢？學(xué)生：找辦法，操作（學(xué)生單擊“選定”工具，框選帆船，單擊菜單欄“編輯”→“復(fù)制”命令，再單擊菜單欄“編輯”→“粘貼”命令，這是畫紙上出現(xiàn)了一模一樣的帆船。（2）學(xué)生小組合作用“多邊形”工具畫出帆船。情感態(tài)度價(jià)值觀。（注意一下怎樣做才能讓木頭和木頭重疊好）教師示范，學(xué)生觀察學(xué)習(xí)并動(dòng)手操作。案例分析小迪在給大樹涂色的時(shí)候，綠顏色跑到樹干里去了，吧樹干一起涂綠了，應(yīng)該怎么辦呢？這是因?yàn)樘钌欢ㄒ欠忾]的圖形，乳溝有一個(gè)小小的缺口，就會(huì)涂色不成功了，這個(gè)時(shí)候我們就需要“放大鏡”工具來幫忙了。教師指明學(xué)生展示匯報(bào)。學(xué)會(huì)使用“鉛筆”“顏料盒”“噴槍”工具。使用自動(dòng)套用格式進(jìn)行修飾，并把表格居中設(shè)置。插入行和列想在“名次”后增加一列“等級(jí)”，有什么辦法？ 小組討論，學(xué)習(xí)，操作；交流，展示，點(diǎn)評(píng)。修改字的大小，調(diào)整列寬和行高，居中文字想把字調(diào)大一寫，想把列加寬些，想把行加高些，把文字放在格子中間，怎么做？ 小組討論，學(xué)習(xí)，操作；交流，展示，點(diǎn)評(píng)。二、新課認(rèn)識(shí)繪圖工具欄怎么調(diào)查繪圖工具欄，它上面都有上面工具呢？ 小組討論，學(xué)習(xí)，交流，點(diǎn)評(píng)繪制矩形，并調(diào)整位置和大小 小組討論，學(xué)習(xí)，交流，點(diǎn)評(píng)給矩形添加文字，填充顏色 小組討論，學(xué)習(xí)，交流，點(diǎn)評(píng)繪制直線，用自選圖形繪制箭頭 小組討論，學(xué)習(xí)，交流，點(diǎn)評(píng)把圖形進(jìn)行組合，調(diào)整疊放次序 小組討論，學(xué)習(xí)，交流，點(diǎn)評(píng)三、小結(jié)四、板書主題四、實(shí)踐表格新樣式 任務(wù)一、制作評(píng)分表教學(xué)目標(biāo)1．教會(huì)學(xué)生根據(jù)具體應(yīng)用規(guī)劃表格的行數(shù)和列數(shù)；學(xué)會(huì)創(chuàng)建表格；根據(jù)信息處理需求確定需要選定的單元格；修飾表格中的文字，調(diào)整列寬和行高，設(shè)置表中文字的對(duì)齊方式； 教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)建表格，根據(jù)信息處理需求確定需要選定的單元格。二、新課打開以前保存的文檔 會(huì)打開前面保存的文檔嗎？ 小組討論，交流，點(diǎn)評(píng)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入馬上要進(jìn)行廣播操比賽了，你能在電腦上寫出一份通知嗎？二、新課認(rèn)識(shí)word的窗口組成要用到目前廣泛應(yīng)用的文字處理軟件，叫word。二、新課使用刷子、曲線工具繪制半邊青蛙，使用復(fù)習(xí)、粘貼等命令繪制青蛙。（15分鐘）三、小結(jié)四、板書任務(wù)二熱鬧的湖面教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)復(fù)制物體；學(xué)會(huì)翻轉(zhuǎn)物體；學(xué)會(huì)使用復(fù)制的方法繪制圖畫。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：“直線”、“圓角矩形”、“矩形”、“橡皮”工具的基本用法。（15分鐘）問題三、畫好的作品怎么保存？ 小組討論，回答，并操作。學(xué)會(huì)使用“鉛筆”“顏料盒”“噴槍”工具。你能用我們剛才學(xué)的方法把它變漂亮來嗎？演示學(xué)生作品，強(qiáng)調(diào)為什么星星不能畫得比月亮大。單擊繪圖工具欄中的“自選圖形”——“基本形狀”，選擇需要的形狀，將鼠標(biāo)指針移到編輯區(qū)中，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)稱為繪圖畫布的虛線框，鼠標(biāo)指針變成了什么形狀？接著，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，就畫出圖形來了。二、新知教學(xué)打開“繪圖工具欄”你們知道在Word中怎樣打開這個(gè)有趣的“繪圖工具欄”嗎？（學(xué)生回答，教師操作）依次單擊菜單中的“視圖（V）”——“工具欄（T）”——“繪圖”，窗口下方就會(huì)顯示出繪圖工具欄。（3）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪圖工具的探究興趣，體會(huì)自選圖形的便捷功能，感受技術(shù)的魅一、游戲引入新課老師的故鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小山村。（引導(dǎo)學(xué)生相互評(píng)價(jià)）鞏固練習(xí)，系統(tǒng)內(nèi)化本任務(wù)中涉及的基本技術(shù)點(diǎn)。（1）學(xué)生分組交流討論。教學(xué)難點(diǎn) 掌握快捷菜單的使用。三、鞏固練習(xí)，系統(tǒng)內(nèi)化文字修飾學(xué)生集中練習(xí)寫一段通知，并根據(jù)需要設(shè)置字體、字號(hào)和字的顏色。小組討論31頁“案例分析”。已有基礎(chǔ)出發(fā)創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)谋荣惽榫常ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。師示范添上“枝條”組裝“熱鬧的湖面”打開“熱鬧的湖面”圖片，再打開一個(gè)“畫圖”窗口繪制枝條，最后將它們“組裝”成下面的畫面（圖片P26）。一、給作品加上文字單擊工具箱的“文字”工具，拖出一個(gè)輸入框，輸入文字“避暑的湖面”。我們今天要繪制青蛙，請(qǐng)你觀察圖中的青蛙，你有什么發(fā)現(xiàn)，怎樣畫青蛙能簡便些？ 生：發(fā)現(xiàn)青蛙是個(gè)對(duì)稱的物體，可以先畫物體的一半，然后進(jìn)行復(fù)制，再用“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令翻轉(zhuǎn)成另一半，最后把它們對(duì)接在一起。添加雨線：用“直線”工具，前景色為白色畫劃線段。單擊菜單欄上“編輯”中的“復(fù)制”命令，再單擊菜單欄上“編輯”中的“粘貼”命令。任務(wù)二 熱鬧的湖面 2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用“復(fù)制”、“粘貼”命令，學(xué)會(huì)使用“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令。再按住鼠標(biāo)移動(dòng)到下一個(gè)頂點(diǎn)（頂點(diǎn)3），松開左鍵，畫出第二條邊。當(dāng)彎曲程度達(dá)到需要的效果時(shí)，松開左鍵。重點(diǎn)、難點(diǎn)：曲線工具的使用。最后使用“顏料桶”工具填色。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：“直線”、“矩形”、“橢圓”、“圓角矩形”工具的使用方法。我們可以選擇好“噴槍”工具，把鼠標(biāo)移動(dòng)到需要煙花的位置，同時(shí)按下鍵盤上的“Ctrl”鍵和小鍵盤區(qū)的“＋”鍵，單擊鼠標(biāo)就可以燃放出逐漸變大的煙花。有時(shí)圖形的缺口很小，難以被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候我們就需要“放大鏡”工具來幫忙了。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：“顏料桶”、“放大鏡”、“噴槍”工具的使用方法，保存繪畫的成果。作品完成后，我們可以把它保存在電腦里，便于欣賞和日后的修改。打開方法：鼠標(biāo)依次點(diǎn)擊“文件”“打開”選擇要打開的畫圖文件，“打開”。教師首先展示準(zhǔn)備好的“媽媽趕路”的圖畫。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 有這樣一個(gè)小畫室,它有各種各樣的畫圖工具,有用不完的顏料和畫紙,還能幫你保存大量的畫作??你是否想擁有一個(gè)這樣的畫室呢?讓我們一起走進(jìn)“畫圖”軟件。打開“畫圖”軟件之后，我們可以通過“文件”菜單里的“打開”命令，打開電腦里已有的“媽媽趕路”圖畫作品，就可以對(duì)其進(jìn)行修改。四、利用省下的時(shí)間，完成《媽媽