應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向(存儲(chǔ)版)
【正文】 程內(nèi)容，注重理論知識(shí)的傳授。改進(jìn)工藝方法??，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，有教材的問(wèn)題，有教學(xué)條件的問(wèn)題，有教師的能力的問(wèn)題，但主要還是觀念上的問(wèn)題，課程安排者主觀上重功能、輕工藝。在充分的企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上制定了新的人才培養(yǎng)方案，確定了人才培養(yǎng)的目標(biāo)和層次，在工作崗位分析的基礎(chǔ)上規(guī)劃了新的課程設(shè)置，這一方案已在新生班級(jí)使用。在保證設(shè)計(jì)方面夠用的條件下，加強(qiáng)了裝配和維修等課程，并開(kāi)設(shè)了電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)、電子產(chǎn)品裝配技術(shù)和電子產(chǎn)品維修技術(shù)等綜合課程。但這里的課程并非原有學(xué)科體系下的課程，是原有的多門課程的整合，是有機(jī)地融合而非機(jī)械地疊加。在設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)應(yīng)注意從復(fù)雜程度上由淺到深，任務(wù)應(yīng)是為學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的任務(wù)，能夠承載理論教學(xué)和技能培訓(xùn)的任務(wù)，只有這樣才能達(dá)到教學(xué)目的。3．重功能、輕工藝。應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有的課程設(shè)置也脫不了上述的通病，還有自身的不足，歸納起來(lái)，具體有以下幾點(diǎn)。該專業(yè)的畢業(yè)生主要面向電力行業(yè)就業(yè)，可從事電力設(shè) 計(jì)、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運(yùn)行、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、科技開(kāi)發(fā)和技術(shù) 培訓(xùn)等工作，也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。掌握地震勘探、電法勘探、磁法勘探、重力勘探等地球物理勘查技 術(shù)、地球化學(xué)勘查與遙感技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握工程與環(huán)境物探的常用方法和技術(shù)、掌握礦產(chǎn)資源與能源勘查 等研究與開(kāi)發(fā)的基本技能。一般的都會(huì)進(jìn)三大石油公司，還有陜西的延長(zhǎng)石油集 團(tuán)，也有一部分進(jìn)私企，多是搞油田服務(wù)的私企在醫(yī)院做醫(yī)生或技術(shù)員 礦山，有色系統(tǒng)的設(shè)計(jì)院07 08 09醫(yī)學(xué)影 像學(xué) 采礦工 程 油氣儲(chǔ) 運(yùn)工程 就業(yè)前景非常好，般進(jìn)中石化公司，大型國(guó)企，做油氣儲(chǔ)運(yùn) 管理方面的工作，工資剛畢業(yè) 3000 左右，有年終獎(jiǎng)，幾萬(wàn) 塊，有住房公積金，待遇福利，令人眼紅。專門化課程實(shí)驗(yàn)室要根據(jù)實(shí)際實(shí)驗(yàn)情況來(lái)配備，但要有基本的220V電源和穩(wěn)壓電源，以供各種實(shí)驗(yàn)使用。11人中具有雙師型教師證書(shū)。隨著昆山產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整變化以及主體產(chǎn)業(yè)設(shè)備水平、工藝水平的發(fā)展，技術(shù)技能的要求檔次不斷提高，對(duì)高技能人才的數(shù)量需求越來(lái)越明顯，質(zhì)量需求呈國(guó)際化、綜合化、高新化趨勢(shì)。我國(guó)的電子產(chǎn)品制造業(yè)主要是以加工業(yè)或制造業(yè)為主，這是一個(gè)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。師資結(jié)構(gòu)：應(yīng)用電子專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師6名，高級(jí)職稱兩名，中級(jí)職稱3名。目前，大連電子產(chǎn)品制造業(yè)共有企業(yè)1300多家，大連大顯電子有限公司、中國(guó)華錄集團(tuán)有限公司、大連遼無(wú)二電器有限公司進(jìn)入了中國(guó)電子百?gòu)?qiáng)行列；外商投資企業(yè)達(dá)370多家，包括IBM在內(nèi)的20多家世界500強(qiáng)電子產(chǎn)品制造類企業(yè)在大連建廠。職業(yè)方向的選擇，想來(lái)是更多應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)時(shí)所想的事情，常看到論壇上不少臨近畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生發(fā)出迷茫、困惑的感嘆，不知道是否應(yīng)該將計(jì)算機(jī)這條路繼續(xù)走下去。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。未來(lái)展望電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成。企業(yè)需求由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。中國(guó)IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在，也是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購(gòu)”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。我院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)積極同英特爾、大顯電子有限公司、中國(guó)華錄集團(tuán)有限公司、大連遼無(wú)二電器有限公司等國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)開(kāi)展校企合作，在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)及師資培訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)等方面取得了較好的效果。教學(xué)條件：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有模擬電路實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)室、通信原理實(shí)驗(yàn)室，單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室，并配備了先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備，保證在整個(gè)專業(yè)教學(xué)體系中始終能夠理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。這些人員主要從事裝配、調(diào)試、維修及生產(chǎn)第一線的工作。二、專業(yè)設(shè)置的可行性：為適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，特別是對(duì)電子產(chǎn)品調(diào)試、維修專業(yè)人才的需求,?根據(jù)我?？傮w要求，在多年的電子專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)上，申請(qǐng)開(kāi)設(shè)中等職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的條件是成熟的。目前已有1教師派出進(jìn)修家電相關(guān)課程，既有豐富的理論知識(shí)，又有嫻熟的操作技能，完全具備了中職家電維修專業(yè)的知識(shí)水平，完全能夠勝任中等職業(yè)技術(shù)教育的重任。結(jié)合崗位和能力要求，在課程設(shè)置上突出硬件與軟件相結(jié)合，理論與應(yīng)用相結(jié)合，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)等，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。12 礦物加 工工程 現(xiàn)場(chǎng)工程師（主要在礦山選礦廠里工作，控制生產(chǎn)指標(biāo)。所以，致力于管理、開(kāi)發(fā)、提供檔 案與綜合信息服務(wù)的檔案學(xué)專業(yè)，
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