小班美工活動：折小貓(存儲版)
【正文】 幼兒對自然界中事物的好奇心，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、親近自然，保護(hù)動物，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：雙三角的折法。咱們把它們放到池塘里，讓它們休息。在教學(xué)準(zhǔn)備、幼兒動手操作方面等，都考慮的非常周到，而就在最重要的講解示范的不夠清楚，多數(shù)小朋友都沒達(dá)到所要的教學(xué)效果，在以后的教學(xué)中還應(yīng)注意對方法的傳授，還要不斷的學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新，不斷豐富完善自己的實(shí)踐經(jīng)驗，創(chuàng)做出更多更好的操作材料、創(chuàng)造出良好的教學(xué)環(huán)境，給幼兒們恰如其分的指導(dǎo)，融入孩子當(dāng)中并以幼兒的心態(tài)、興趣和目光去參與教育和開展活動?；顒訙?zhǔn)備每組各種彩色正方形紙若干張；油畫棒數(shù)盒。三、引導(dǎo)幼兒按圖示折紙，獨(dú)立完成小鹿頭。第五篇：小班親子美工活動小班親子美工活動《漂亮的媽媽》一、活動目標(biāo)：，并以粘貼五官中感受眼睛、嘴巴擺放的不同形態(tài)所形成的不同表情。，說一說瓶子媽媽的美在哪里？：剛才小朋友們說的可真好，那你們知道要制作這些瓶子娃娃，需要哪些材料？。：小朋友們真棒，現(xiàn)在讓我們一起跟媽媽說一句悄悄話吧，媽媽我愛您，您辛苦了，再親親自己的媽媽。（五）送禮物。，引導(dǎo)幼兒向瓶媽媽打招呼。教學(xué)反思本堂課幼兒積極性較高，非常感興趣，幼兒手部的力量得到很打的提高，幼兒在折紙過程中比較搶先折，沒有聽清老師的要求，對折紙的基本技 巧掌握不到位。）（3）“小鹿頭折好了，大家看看上面還缺些什么？”教師用油畫棒為小鹿頭畫上眼睛、鼻子、嘴巴。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會折紙的最基本的折紙技巧。每個幼兒都能完成一件手工作品。鼓勵幼兒大膽嘗試，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握重點(diǎn)，體驗成功感。過程與方法： 通過活動、教師示范、幼兒動手操作及游戲完成教學(xué)任務(wù)。把最好的教育給孩子把最好的平臺給老師 5第四節(jié)****年**月**日一、教學(xué)名稱：動物紙偶D P28二、教學(xué)目標(biāo)：體驗多種材料制作紙偶的樂趣。第三節(jié)****年**月**日一、教學(xué)名稱：紙杯娃娃 DP7二、教學(xué)目標(biāo)：利用各種材料制作臉部造型：把握臉部的特征。五、教學(xué)總結(jié)：本節(jié)課主要練習(xí)幼兒撕出簡單的幾何圖形。師：小朋友，小貓的耳朵是什么樣的？幼：尖尖的。三、教師示范講解小貓頭的折法?；顒訙?zhǔn)備：范例、勾線筆、折貓頭的手工紙、背景圖。：原來是小貓呀，我們來跟小貓
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