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小班美工活動:折小貓-全文預(yù)覽

2024-11-04 05:17 上一頁面

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【正文】 的不夠清楚,多數(shù)小朋友都沒達(dá)到所要的教學(xué)效果,在以后的教學(xué)中還應(yīng)注意對方法的傳授,還要不斷的學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新,不斷豐富完善自己的實踐經(jīng)驗,創(chuàng)做出更多更好的操作材料、創(chuàng)造出良好的教學(xué)環(huán)境,給幼兒們恰如其分的指導(dǎo),融入孩子當(dāng)中并以幼兒的心態(tài)、興趣和目光去參與教育和開展活動。課后活動:小朋友回家教父母折青蛙進(jìn)行游戲,一方面復(fù)習(xí),增進(jìn)家庭親情。咱們把它們放到池塘里,讓它們休息。出示大范例,引導(dǎo)幼兒觀察范例中前后腿的折法。培養(yǎng)幼兒對自然界中事物的好奇心,培養(yǎng)幼兒熱愛自然、親近自然,保護(hù)動物,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):雙三角的折法。活動目標(biāo)知識與技能:掌握雙三角的折法。四、教學(xué)過程:欣賞作品范例 ——這是什么?——是用什么做的?請幼兒摸一摸 ——有多少只小動物?認(rèn)識制作材料 ——都有哪些材料?指導(dǎo)幼兒制作幼兒給紙偶取名字將紙偶套在手指上,自由玩耍。作品欣賞——說說每個紙杯娃娃的不同之處。四、教學(xué)過程:幼兒欣賞作品范畫。五、教學(xué)總結(jié):——當(dāng)幼兒遇到困難向老師求助時,教師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),比如:和不會畫卷發(fā)的幼兒一起發(fā)現(xiàn)卷發(fā)的畫法——直發(fā)是一筆畫到底,卷發(fā)是在中間要拐彎。三、教學(xué)準(zhǔn)備:彩紙和彩色紙條,不同發(fā)型、長相的女士頭像圖片或照片,底片(畫有媽媽的臉,只有很少的頭發(fā))剪刀,膠水,畫筆。教師演示撕紙樓房、小花樓房——在紙上畫出長方形,左手拿住長方形的邊緣線,右手慢慢的沿著邊緣線撕。只是常老師在教學(xué)過程中一些提問性的語言應(yīng)該再精煉一些。折好以后,不會畫五官的小朋友可以請老師幫忙。那我們給小貓畫上眼睛鼻子嘴巴胡須。折完以后要反過來畫五官。第一步是對角折,把角對齊折一下,變成了一個三角形對麼?接下來把三角形平著放好,讓我們來折小貓的耳朵,拿起左邊的一角向下折。:那我們今天就來折一只可愛的小貓。:今天老師帶來了一幅作品,我們來欣賞一下吧!畫上有誰呀?幼:小貓。第一篇:小班美工活動:折小貓小班美工活動:折小貓小班美工活動:折小貓活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用正方形折小貓頭,鞏固對小貓外形特征的認(rèn)識?;顒舆^程:一、教師出示范例,激發(fā)幼兒折小貓興趣。師:說的很對,這只小貓是用紙折出來的。1.(出示正方形白紙)今天我們要用正方形的紙來折小貓,把正方形放好。最后把
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