中華書局版歷史八年級(jí)下冊(cè)第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折(存儲(chǔ)版)
【正文】 勇氣與膽量。（出示小平題詞），那么，在設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)后，中國(guó)的對(duì)外開放格局又是怎樣一步一步的打開的？各組同學(xué)組內(nèi)交流 1 分鐘，學(xué)生回答，老師總結(jié)。自動(dòng)播放。再給亞軍：你們是最有希望的，只差一步就能會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小，因此老師贈(zèng)給你們德國(guó)作家歌德的名言：希望是風(fēng)雨之夜所現(xiàn)之曉霞，老師堅(jiān)信你們能把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。歷史罕見，也再一次彰顯了新一代領(lǐng)導(dǎo)人加快改革，深化改革的信心與決心。經(jīng)過(guò) 31 年的發(fā)展，昔日的邊陲小鎮(zhèn)，已經(jīng)成為繁華的城市和我國(guó)對(duì)外開放的窗口?！痹诮衲甑娜舜鷷?huì)上。因此老師決定送給你們?nèi)漕C獎(jiǎng)詞。對(duì)內(nèi)改革意義非凡。是什么讓深圳有了如此大的變化呢？（對(duì)，是對(duì)外開放，深圳成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)），這就是本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的第三個(gè)問(wèn)題 —對(duì)外開放的窗口。老師認(rèn)為此處應(yīng)該有掌聲。通過(guò)剛才同學(xué)們的回答，我們知道十一屆三中全會(huì)做出了改革開放的偉大決策，那中國(guó)的改革又是怎樣展開的呢？從哪里開始的呢？看老師給大家?guī)?lái)的材料，請(qǐng)對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題作出回答。明確了目標(biāo)，那就跟著老師開始本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 （二）難點(diǎn)：中國(guó)改革面對(duì)的阻力。 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生掌握黨的十一屆三中全會(huì)的召開的背景、內(nèi)容及意義。 2. 教學(xué)重點(diǎn) /難點(diǎn) 教學(xué)要點(diǎn) （一）重點(diǎn)：十一屆三中全會(huì)。聽老師的口令，大家齊讀目標(biāo)。 講授第三個(gè)問(wèn)題，在希望的田野上。這樣就調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展。小明的哥哥嫂子會(huì)到這里來(lái)嗎？（圖一，不會(huì)）會(huì)到這里來(lái)嗎？（圖二，會(huì)）其實(shí)，這是不同時(shí)間的同一個(gè)地方，你們知道這是哪里嗎？對(duì)，就是深圳。師：對(duì)外開放作用重大。老師很希望給你們發(fā)物質(zhì)上的獎(jiǎng)品，但我又想物質(zhì)的東西在人生的旅途中很容易得到，但精神的東西更難得到，且會(huì)受益終生。因此胡錦濤總書記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“中國(guó)過(guò)去 30 年的快速發(fā)展，靠的是改革開放，中國(guó)未來(lái)的發(fā)展，也必須靠改革開放。這一轉(zhuǎn)折是指黨的工作重心（ ）
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