小學(xué)營養(yǎng)午餐清算小組工作職責(zé)(存儲版)
【正文】 指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施營養(yǎng)免費(fèi)午餐這項(xiàng)民生工程，使我校學(xué)生能長期食用良好的午餐，改善農(nóng)村學(xué)生缺乏營養(yǎng)，提高學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長。愛心牛奶由教委統(tǒng)一配送，學(xué)校明確專人負(fù)責(zé)“營養(yǎng)餐工程”的日常管理，確定專人負(fù)責(zé)牛奶的發(fā)放工作，每天對牛奶的發(fā)放造冊登記，每月匯集成冊入檔，以備檢查和審計(jì)。①“各類人員崗位責(zé)任制”，嚴(yán)把人員上崗關(guān)，做到規(guī)范上崗，職責(zé)分明，杜絕誤工窩工現(xiàn)象，確保就餐秩序正常穩(wěn)定。⑶管理流程：領(lǐng)導(dǎo)小組→工作小組→管理制度→每日清單→支出臺賬。建立多渠道的信息互通機(jī)制。該辦公室要充分利用版報(bào)、廣播、傳單、標(biāo)語、橫幅進(jìn)行廣泛宣傳，確保黨和政府的惠民政策、營養(yǎng)工程家喻戶曉，努力把好事辦好。要求學(xué)校教職員工 認(rèn)真按照方案組織實(shí)施，認(rèn)真履職，確保午餐安全。每周例會由各班主任匯報(bào)本班學(xué)生飲食牛奶情況，并提出合理化建議供學(xué)校參考，以便及時(shí)改進(jìn)工作。校長為該項(xiàng)工程主管責(zé)任人，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工程的安排、監(jiān)督和管理；各組織成員負(fù)責(zé)各流程環(huán)節(jié)的落實(shí)工作，是各環(huán)節(jié)工作的直接責(zé)任人。建立多方參與的會商機(jī)制。⑦“就餐值班陪餐制度”，嚴(yán)把教師就餐值班關(guān)，實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制，明確值班、陪餐人員職責(zé)，確保學(xué)生就餐秩序，杜絕混亂就餐，隨意就餐。⑴組織建設(shè)：要成立“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組”和“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作小組”，分工明確，責(zé)任到人。供餐類型及要求：我校統(tǒng)一實(shí)行學(xué)生完整午餐的膳食補(bǔ)助計(jì)劃；按照每生每餐4元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每餐足額向?qū)W生提供營養(yǎng)午餐（每餐不少于兩菜一湯，每天必須有一個(gè)葷菜。凡在工作中不盡職、不履職造成安全、衛(wèi)生責(zé)任事故的，輔導(dǎo)區(qū)學(xué)校要實(shí)行責(zé)任倒查和責(zé)任追究，追究相關(guān)人員的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級主管部門處理。由學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)午餐領(lǐng)導(dǎo)小組或餐飲公司牽頭，定期召集教師代表、學(xué)生代表、家長代表和營養(yǎng)專家，開展研討交流，聽取各方面的意見與建議，提升學(xué)生營養(yǎng)午餐的管理水平，提高營養(yǎng)午餐質(zhì)量。班主任教師要安排好學(xué)生飯后活動，以室內(nèi)活動為主，不搞劇烈運(yùn)動，保證學(xué)生身體健康。學(xué)校后勤負(fù)責(zé)對供應(yīng)商提供的學(xué)生午餐質(zhì)量、數(shù)量、營養(yǎng)、口味、冷熱、衛(wèi)生等情況進(jìn)行監(jiān)管，并負(fù)責(zé)配餐記錄及食物留樣工作。清算組成立后依法履行清算職責(zé)，承擔(dān)公司清算權(quán)力與義務(wù)。質(zhì)量第一，確保安全。二、清算組人員結(jié)構(gòu)名單 組長：譚秀立（校長）副組長：韋菊鳳（教導(dǎo)主任）組員：阮清春（家長代表）阮清江（家長代表）阮耀錦（村委代表）譚定康（村委代表）阮連香（教師代表）陸先英（教師代表）三、清算組由村委代表、學(xué)生家長代表、教師代表把一個(gè)月的采購單、學(xué)生營養(yǎng)餐食譜安排表、資金支出報(bào)表、學(xué)生每天登記的營養(yǎng)餐用餐情況進(jìn)行一一核實(shí)。六、監(jiān)督電話：07718160164 ***茂凌學(xué)生營養(yǎng)午餐清算組2013年2月25日第二篇：小學(xué)營養(yǎng)午餐實(shí)施方案楊柳小學(xué)營養(yǎng)午餐工作計(jì)劃為了做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)午餐計(jì)劃工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分以生為本落實(shí)上級文件精神，按照縣教育局相關(guān)要求，結(jié)
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