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小學(xué)20xx—20xx第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃(存儲版)

2024-11-04 04:26上一頁面

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【正文】 、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,學(xué)習(xí)區(qū)優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗,發(fā)揮教研組的更大功能。加強(qiáng)家?;拥墓芾砦覀儽M心、家長安心、孩子開心;我們誠意,家長滿意,孩子受益,我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手,共育智慧才”的一年級家長開放周活動,展示師生風(fēng)采,提升學(xué)校社會影響力的同時搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系。四、體育衛(wèi)生工作:貫徹和落實《上海市中小學(xué)體育工作條例》、《上海市中小學(xué)衛(wèi)生工作條件》以及區(qū)教育局對中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神,認(rèn)真做好我校體育衛(wèi)生工作。食堂、衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé),持證上崗。做好教師教育教學(xué)考核工作。配合學(xué)校發(fā)展共同體開展好展示匯報課。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補(bǔ)。不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,堅持以高效課堂為基礎(chǔ),以課題研究為突破,引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí),人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。讀書沙龍:在教師中開展讀書沙龍活動,讓讀寫成為教師幸福的習(xí)慣。上好健康教育課,開展健康教育活動,把安全、心理和行為教育融入健康教育之中,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力,關(guān)注學(xué)生身心健康。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習(xí)慣,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)。,重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行詳實記載,統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理。各教研組、年級組和教師制定好各項教育教學(xué)計劃。、選送工作()。四月:、英語、綜合類學(xué)科開展高效課堂研討活動。、高年級學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平及能力監(jiān)測活動(三、五年級)。、五年級英語“小能手”競賽。七—八月:。二、工作目標(biāo):本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍;以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),整體提高教育教學(xué)質(zhì)量;以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為歸宿,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;以科學(xué)管理為手段,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。而年輕教師必須備詳案,掌握規(guī)范的教案書寫形式。深入研究后20%學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高的有效方法和途徑。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。把校本教研與課題研究、廣場路聯(lián)盟校青年工作站的活動開展相結(jié)合,努力創(chuàng)建區(qū)級校本教研示范校。努力為教師提供參與競爭的機(jī)會,促使教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出。開展各類活動,提高學(xué)生素質(zhì)本學(xué)期,將開展四到六年級鋼筆練習(xí),四到六年級的數(shù)學(xué)計算能力比賽,一到三年級鉛筆練習(xí)、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等活動。確立“質(zhì)量立?!币庾R,增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感。各學(xué)科繼續(xù)深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)及《小學(xué)低年段、中高年級(語數(shù)英)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價指南(征求意見稿)》,進(jìn)一步細(xì)化并明確學(xué)科各年段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù),深入開展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析。參與區(qū)域推進(jìn)的以教學(xué)與評價相融合的“創(chuàng)智課堂”的實踐研究。小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃8一、工作思路以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,重點是上課,落實是輔導(dǎo)。做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作多學(xué)習(xí),將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。加強(qiáng)德育工作。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實際,集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。學(xué)校固定每周二為“預(yù)約聽課”日,教導(dǎo)處提前一周向執(zhí)教的老師預(yù)約,講授的內(nèi)容也由老師自己確定。加強(qiáng)集體備課研究。積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,以此讓學(xué)生展示才華,豐富校園生活。做好轉(zhuǎn)學(xué)生、借讀生的考核與安排工作,完備相關(guān)手續(xù)與檔案。學(xué)生英語才藝展示競賽。慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)及畢業(yè)匯演活動。xxxx學(xué)年,教導(dǎo)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,以教學(xué)流程管理“五環(huán)節(jié)”中的備課為重點抓手,對如何進(jìn)行“有效備課”進(jìn)行了專題的研究,不同層度地提高了各學(xué)科課堂教學(xué)的有效性。20xx年2月14日小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃10一、情況分析:我校共有教學(xué)班16個,全???cè)藬?shù)共455人,轉(zhuǎn)入學(xué)生29人,男生250人,%,女生205人,%,農(nóng)民工同住子女共283人,%。校本培訓(xùn)檢查。四月份:祭掃烈士墓,革命傳統(tǒng)教育。四、具體工作安排二月份:研究擬定新學(xué)期工作計劃,局部調(diào)整課程與分工,正常教學(xué)秩序。英語教學(xué),注重課堂教學(xué)的同時,通過開放課、英語競賽等不同形式,營造良好的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;語文教學(xué)以泰州教育大閱讀活動為突破口,鼓勵學(xué)生在老師的指導(dǎo)下加強(qiáng)課內(nèi)與課外閱讀相結(jié)合,提高學(xué)生讀寫能力,數(shù)學(xué)教學(xué)以積累數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,向40分鐘要質(zhì)量,努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。本學(xué)期將加強(qiáng)巡課,確保課堂教學(xué)秩序井然有序。組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。以新課標(biāo)的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建設(shè),重點在教學(xué)創(chuàng)新、課題研究、藝術(shù)特色、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭取新的成果。此項工作要有目的、有計劃地進(jìn)行,關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果,檢查的效果要記入教師、班主任的考核。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責(zé),檢查后及時記錄,作為教師考核的第一手資料。通過實施從普及到提高、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動”,分層推進(jìn)科技教育創(chuàng)新活動,培養(yǎng)青少年的科學(xué)思想和科學(xué)精神,提升青少年的創(chuàng)新和實踐能力。聚焦快樂課堂,搭設(shè)平臺,開展骨干教師教學(xué)展示活動,發(fā)揮其輻射引領(lǐng)作用,開展“幸福源”教師沙龍活動,加強(qiáng)對學(xué)科探究型課程方案制定與實施的研究,進(jìn)行青年教師才藝展示,推選優(yōu)秀見習(xí)教師參加上海市中小學(xué)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)展示活動,使青年教師逐步成為學(xué)校教育教學(xué)改革的排頭兵。積極建設(shè)寬容、包容、平等的和諧課堂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、探究能力的創(chuàng)智課堂和教育即生活、學(xué)校即社會的開放課堂。通過教研組活動進(jìn)一步明確教學(xué)五環(huán)節(jié),嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期,引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,同學(xué)們在閱讀的過程中,可以記錄下自己的點滴感想,或是摘抄下優(yōu)美的詞句,濃縮成一本本閱讀小日記。分管領(lǐng)導(dǎo)也深入到每個組內(nèi),及時了解活動開展情況。各教師爭取在活動時展示一節(jié)公開課,在反復(fù)研討的過程中不斷提高自身的課堂教學(xué)水平。不斷提高師德水平,堅持制止和杜絕違反師德規(guī)范行為,杜絕一切體罰和變相體罰現(xiàn)象,在社會上樹立良好的師表形象。對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,堅持“重平時”、“看三率”(及格率,優(yōu)秀率,提高率)的原則,注重教師平時的教學(xué)效果。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。教育敘事評比及展示活動?!傲弧比h小學(xué)生乒乓球比賽,五、六年級開展“學(xué)生長跑之星”評選活動。,組織參加省“訊飛杯”電腦制作比賽。三、分月工作安排二月:?!坝杏媱?、有措施、有檢查、有總結(jié)”,開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計劃的制訂,期中抓好檢查,期末抓好總結(jié),日常要抓好落實。,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),營造濃郁學(xué)風(fēng),從根本上實現(xiàn)學(xué)校不斷發(fā)展。落實“健康第一”的思想,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,重視體育常規(guī)教學(xué),確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時,適度開展競技比賽活動。開展新一輪“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動。授課教師談教后感言,聽課教師圍繞“三個一”進(jìn)行評議,即“展示一處亮點、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進(jìn)”。加強(qiáng)對課題研究的指導(dǎo),本學(xué)期將圍繞課題開展系列評比活動。加強(qiáng)隨堂聽課,組織行政成員、教研組長及各年級學(xué)科負(fù)責(zé)人深入課堂聽課。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。二、具體工作及措施(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,追求精細(xì)化管理。學(xué)生外出社會實踐活動。做好學(xué)籍管理工作,及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù)。開學(xué)初,完成學(xué)生身高、體重、視力的檢查。組織青年教師參加區(qū)15年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎賽和2年教齡教師的教育教學(xué)基本技能考核。(3)召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長會,家校合力抓質(zhì)量。組織青年教師參加區(qū)級層面的青年教師課堂教學(xué)大獎賽活動。同時我們將繼續(xù)加強(qiáng)上課管理,建立檢查措施,堅決做到計劃、師資、場地、生源落實,嚴(yán)格執(zhí)行上課時間,確保每次活動的質(zhì)量,真正使每個學(xué)生的個性得到發(fā)展,特長得到充分的發(fā)揮。加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化工作的管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施,優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度。各學(xué)科教研組深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”,通過區(qū)級、校級教研活動,細(xì)化教學(xué)目標(biāo)和評價方式的研究,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標(biāo)準(zhǔn),探究多元化的評價方式。三、重點工作(一)落實課程計劃,提高課程執(zhí)行力嚴(yán)格執(zhí)行上海市課程實施計劃,規(guī)范課程管理,確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀,堅持依法執(zhí)教。指導(dǎo)好班主任工作,開展好家長學(xué)校。首先進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會和展示自己的舞臺,建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。(三)繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮教研組的研、訓(xùn)功能。校級領(lǐng)導(dǎo)分管實抓,以學(xué)科教研組為課題研究單位,做好課題研究這項實效性的工作。二、主要工作(一)以課改為重點,切實提高教研工作實效。認(rèn)真組建興趣活動小組(結(jié)合少先隊活動),通過開展活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個性化、多元化的發(fā)展方向,進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的潛能。作業(yè)內(nèi)容要精選,作業(yè)設(shè)計要精心,力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實效性。實行青年教師拜師制,對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。積極探索客觀、公正、有效的評價體系,充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生體驗活動過程、分享活動成果,并進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。端正教學(xué)態(tài)度,面向全體學(xué)生,充分尊重學(xué)生的主體地位,努力營造平等和諧的師生關(guān)系,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。一年級整理東西比賽四、教科研工作行事歷第三篇:小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃1一、指導(dǎo)思想以人為本,從嚴(yán)治校,以品立校,創(chuàng)建特色。引領(lǐng)教師了解新常規(guī),踐行新常規(guī),完善新常規(guī)。二、工作要點:《溫州市第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實施意見》,使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。全面落實《永嘉縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,定期與不定期相結(jié)合對教師教學(xué)常規(guī)工作落實情況進(jìn)行過程性監(jiān)督與檢查。按上級主管部門的要求建全各項管理體制,規(guī)范學(xué)籍管理,嚴(yán)格操作程序,杜絕學(xué)生流失。深度學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)、作業(yè)優(yōu)化、學(xué)習(xí)評價等角度聚焦課堂變革,探索課堂變革的多樣途徑。3.組織教師參加崗位技能比賽及教育教學(xué)論文評比活動?!坝瓓W運(yùn),促和諧”讀書繪畫比賽。2.各備課組進(jìn)行學(xué)期備課,制定各學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計劃。建構(gòu)學(xué)校閱讀文化,使閱讀與語文學(xué)科緊密聯(lián)系,閱讀對學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,文化底蘊(yùn)的增加創(chuàng)設(shè)了路徑。1.加大青年教師培養(yǎng)力度。同時,加強(qiáng)資料的搜集整理工作,逐步形成校本資源庫。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題,以“多人一課”為主要方式,做深,做透,教研結(jié)合。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點,內(nèi)容要形成專題化、系列化。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。⑵創(chuàng)造條件,做好“走出去,請進(jìn)來”的工作,請專家來校作講座,上示范課;也讓教師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討,取他人之長,補(bǔ)自己之短。充分備課預(yù)設(shè),使教學(xué)設(shè)計更趨合理,更符合學(xué)生實際,在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)、自悟的時間和空間,負(fù)責(zé)的進(jìn)行引領(lǐng),使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,真正釋放出人性智慧的光芒。9.加強(qiáng)教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。二、目標(biāo)任務(wù)1.深入進(jìn)行新課程理念與實踐的學(xué)習(xí)探究。3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,繼承與發(fā)展學(xué)科教研組(備課組)的學(xué)習(xí)活動,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。組織引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各家教育典籍,參與研討、交流、撰寫教育隨筆,以了解最新的課改動態(tài),內(nèi)化教育經(jīng)典,積淀發(fā)展底蘊(yùn)。一個善于學(xué)習(xí)的組織才會不斷創(chuàng)新。3.拓寬視野,拓展研修空間。邁開考試、考查、獎勵制度改革的步子。(四)關(guān)注課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,提高學(xué)科質(zhì)量。二要積極做好校內(nèi)各類監(jiān)測活動的策劃、組織和評定工作,以此讓學(xué)生展示才華,豐富校園生活。建立健全人才培養(yǎng)梯隊,積極推薦相關(guān)教師參加上級骨干教師考評。加強(qiáng)經(jīng)典閱讀積累,每日一詩的積累對學(xué)生起著潛移默化的影響,各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗,形成特色,本學(xué)期,我們將舉辦專項比賽。5.組織教師參加新教材師資培訓(xùn)。2.四年級教學(xué)研討活動,溝通校內(nèi)外課改信息。6.進(jìn)行畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量模擬測試。積極參與相關(guān)的課堂變革專題研討活動。積極組織教師開展富有成效的培訓(xùn)活動,切實提升培訓(xùn)效度,不斷提高教師的課堂教學(xué)能力與個人專業(yè)素養(yǎng)。,做好下一學(xué)期一年級教師與新生的對接工作,讓彼此先了解。以“作業(yè)優(yōu)化行動”為主要研究項目,開展點上研究、面上推進(jìn),完善課前、課中、課后等各個環(huán)節(jié),優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與布置、批改與診斷、反饋與總結(jié)。切實提高教師課堂教學(xué)水平,全面提升教研組發(fā)展水平。同時結(jié)合我校實際情況,利用自身資源,充分發(fā)揮我校名師與骨干教師的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),以充實我校師資力量,發(fā)揮其在教學(xué)中的模范帶頭作用,落實教研組活動開展的實效性。二、主要工作(一)加強(qiáng)過
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