【正文】 堂教學存在的主要問題：1）我講你聽，課堂主角是老師和書本，沒有把教學的主體學生真正融入課堂教學中；2）講的針對性、實戰(zhàn)性不強，多敘述性語言及對教材的解讀。3）認真上課，發(fā)揮教師主導作用，課堂上要調(diào)動學生參與學習的積極性，根據(jù)實際靈活駕馭課堂。深入課堂聽課，參與教研活動，加強教學指導。與高二年級一起總結(jié)評估上學期選課走班的經(jīng)驗與不足，進一步提升選課走班的質(zhì)量。3月份在學科組內(nèi)組織有效教學經(jīng)驗、做法討論，在此基礎(chǔ)上，每個備課組形成一份專題報告提交教科室，從四月份開始安排全員交流（既是對備課組的評價，也是對年級的評價）。（四）繼續(xù)加強教學研究活動。結(jié)合上學期各年級開展的網(wǎng)絡輔導情況，本學期繼續(xù)完善，以教研組為單位統(tǒng)籌安排輔導內(nèi)容，各年級對錄制材料的質(zhì)量進行把關(guān)、統(tǒng)計、上報。四、認真完成上級安排的各項工作。、地理、生物選課走班開始。二、德育目標：圍繞我校辦學宗旨和辦學目標，不斷充實、完善德育工作，結(jié)合年級特點開展分層遞進的德育教育工作。開展法制教育,安全教育,心理健康教育,感恩教育,愛國主義教育。狠抓“集會禮儀”、“文明用語”，讓文明之風滲透校園的每一個角落。對極少數(shù)嚴重違紀學生學校將給予一定的校級處分,對受處分學生有突出的改過表現(xiàn)的,予以撤消處分。全體教職員工必須以對國家、民族高度負責的精神,重視對學生的保護,樹立“安全第一”的觀念，把安全工作提到重要議事日程上來,切實做好安全防范教育工作。培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負責的接班人。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。通過各種形式的學習活動努力加強對學生干部的培養(yǎng)、指導和管理工作。繼續(xù)開展傳統(tǒng)文化進校園系列活動。七月 7月68日（暫定）第五篇：高中20102011學年第二學期德育工作計劃偃師高中20102011學年第二學期德育工作計劃一、指導思想繼續(xù)貫徹落實黨的十七大精神、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》，以科學發(fā)展觀為指導，以“突出六中德育特色，賦予年級組創(chuàng)新空間”為原則，以加強德育隊伍建設(shè)、落實德育規(guī)范、實現(xiàn)年級德育目標為中心，不斷完善學校德育工作的服務保障機制。高中教導處、22011—2012學年第二學期高中教導處教科室重點工作安排時間重點工作二月，安排本學期重點工作?，F(xiàn)場檢查與OA平臺檢查結(jié)合。（五）加快網(wǎng)絡教育教學平臺的建設(shè)和智能觸控一體機的使用。（三）開展青年教師教學教研匯報活動。（一）開展形式多樣的培訓、學習、交流活動，緊跟時代潮流，不斷提高個人業(yè)務水平。加強各功能教室、實驗室等使用和管理。結(jié)合以上幾點，開學后組織高考專家團隊與高三年級備考交流。重點改進兩大塊：一是教學目標：要依據(jù)課標、考綱、學情等，圍繞學生制定明確、具體、可操作的教學目標（知識、能力、情感）。提倡老師多與學生溝通，關(guān)心愛護學生，充分發(fā)揮導師作用，進一步加強對學生的幫、輔力度。～ 在七八年級開展QBA籃球聯(lián)賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)少先隊員的集體榮譽感和團隊合作精神，營造和諧、陽光的校園文化氛圍?！?六、七、九年級班主任以“勤奮學習快樂生活 全面發(fā)展”為主題，結(jié)合本班實際情況，確立德育主講課題。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。以紀念五四運動為重大契機，開展“傳承五四精神 爭做優(yōu)秀團隊員”主題活動。“心理健康教育”活動加強和重視心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。結(jié)合重大節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，突出德育活動的知識性和實踐性，不斷增強學生“愛國愛校愛班”的情感。四．工作內(nèi)容（一）堅持以人為本，突出德育工作的實效 1．加強隊伍建設(shè)（1）加強班主任隊伍建設(shè)通過班主任會議、研討、德育主講課等形式進行班主任培訓活動，提高班主任工作的整體水平。收班主任工作總結(jié)，存檔。評選優(yōu)秀班主任評語。檢查學生的德育作業(yè)及班主任寄語。通過主題班會、知識講座、宣傳欄、黑板報等多種形式進行宣傳和教育，各班以此為主題召開主題班會，出板報。四、具體時間安排3月份雷鋒精神教育月開學工作，布置班主任開學工作會議、住宿生會議，布置晚自習、午休、封閉管理工作，新學期，新氣象，新挑戰(zhàn)，向同學們提出希望和要求。加強學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡的建設(shè)，提升教育活力，密切家庭聯(lián)系，全面做好學生家訪工作。營造團結(jié)、和諧的校園氛圍，打造一個全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好環(huán)境。收主題班會教案，存檔。各班以此為主題出板報，召開主題班會，要求學生積極參加體育鍛煉，張弛有度，強身健體。5月份熱愛勞動教育月勞動光榮，勞動偉大，勞動創(chuàng)造財富——以此為主題，各班召開主題班會、出板報，以此喚醒學生的勞動意識。對班級日記、德育作業(yè)進行檢查。以市優(yōu)秀德育工作、優(yōu)秀學生評選活動為契機，以先進的事跡Ji勵師生，營造良好的育人環(huán)境。繼續(xù)規(guī)范住宿生的管理工作，落實各項檢查評比制度，做好文明宿舍的評比工作。同時，繼續(xù)開展弘揚民族精神，以主體性德育為觀念，積極開展走進學生實際生活的主題教育，以“育人為本、以德為先”，全面提高我校學生的綜合素質(zhì)。推進以年級為主體的管理模式。班主任老師一學期內(nèi)有通過電話、走訪等各種方式，和全班所以家長保持聯(lián)系，聯(lián)系重點要有針對性。雷鋒精神代代傳——要求各班以此為主題出板報，召開主題班會。高二年級進入學習關(guān)鍵時期，該怎樣做人，怎樣看到自己不足，要找內(nèi)因，高二年級召開專題會議。檢查各班班級日記。評選優(yōu)秀學生、先進班集體。道德是一個“內(nèi)化”的過程，基于此，讓學生在主體性活動中得到親身體驗，在親身體驗中受到教育，從而形成積極向上的思想態(tài)度、意志品質(zhì)和價值觀。培養(yǎng)學生成為熱愛祖國、遵紀守法、誠實可信、知書達禮的合格社會人。以年級為單位，大力開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)學