實(shí)驗(yàn)二信號(hào)、系統(tǒng)及系統(tǒng)響應(yīng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 級(jí)數(shù)綜合信號(hào)：(d),(e),(f),(h)⑤ 吉布斯現(xiàn)象：根據(jù)英文教材Example (a)~(d)3．學(xué)時(shí)數(shù)：2課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目3一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：非周期信號(hào)傅里葉分析的MATLAB實(shí)現(xiàn)二、上機(jī)實(shí)驗(yàn)題目：傅里葉變換的基本性質(zhì)及其在系統(tǒng)分析中的應(yīng)用 1．實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的目的和任務(wù)：熟練掌握連續(xù)時(shí)間傅里葉變換的基本性質(zhì)及其在系統(tǒng)分析中應(yīng)用。MATLAB的理想抽樣為n=200:200。當(dāng)TSTN時(shí)同樣可畫出3幅圖。fs=(cos(8*pi*nTs)+2*sin(40*pi*nTs)+cos(24*pi*nTs)).*(u(nTs+pi)u(nTspi))。r:39。color39。title([39。,0)hold off% 畫重構(gòu)的信號(hào) figure(3*k1)plot(t,ft),grid on axis([ 4])line([ ],[0 0],39。)xlabel(39。figure(3*k)plot(t,error),grid on axis([ 4])line([ ],[0 0],39。)xlabel(39。重建信號(hào)與原余弦信號(hào)的絕對(duì)誤差39。,39。由f(nTs)信號(hào)重建得到的信號(hào)39。,39。,39。f(nTs)39。k39。%在一副圖中畫原連續(xù)信號(hào)f(t)和樣信號(hào)f_s(t)。n=100:100。畫出重構(gòu)的信號(hào)y(t)。確定Nyquist抽樣間隔TN。（二）包含實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目基本信息 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：MATLAB編程基礎(chǔ)及典型實(shí)例二、上機(jī)實(shí)驗(yàn)題目：信號(hào)的時(shí)域運(yùn)算及MATLAB實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的目的和任務(wù)：掌握MATLAB編程及繪圖基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)信號(hào)的可視化表示。而且，通過(guò)趙老師的風(fēng)趣幽默深入淺出的講解，我們鞏固了信號(hào)與系統(tǒng)課上學(xué)習(xí)的基本知識(shí)。以前都是理論分析，一堆堆的公式堆積并不能讓我形象地感受到它們實(shí)際工作的原理與特性等。信號(hào)的抽樣與恢復(fù)的實(shí)驗(yàn)讓我更深入理解了信號(hào)從抽樣到恢復(fù)的變化過(guò)程，和奈奎斯特抽樣定理得以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)意義。更重要的是，知道了信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，為接下來(lái)的幾次實(shí)驗(yàn)積累了更多經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)對(duì)這四周的實(shí)驗(yàn)做一下總結(jié): 統(tǒng)觀來(lái)說(shuō)，信號(hào)與系統(tǒng)是通信工程、電子工程、自動(dòng)控制、空間技術(shù)等專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)課，由于該課程核心的基本概念、基本理論和分析方法都很重要，為了使我們加深理解深入掌握基本理論和分析方法以及使抽象的概念和理論形象化，具體化，在信號(hào)與系統(tǒng)課開(kāi)設(shè)不久后又開(kāi)設(shè)了信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課。遇到的種種問(wèn)題，但是我還是完成了任務(wù)。但在這中間，也發(fā)現(xiàn)了 存在的很多不足。但是對(duì)于一個(gè)知識(shí)尚淺、探索能力還不夠的人來(lái)說(shuō)，這些探索也非一件易事?！皩?shí)驗(yàn)就是為了讓你動(dòng)手做，去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的東西。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識(shí)的重要性。我們把能夠通過(guò)的信號(hào)頻率范圍定義為通帶，把阻止通過(guò)或衰減的信號(hào)頻率定義為阻帶。信號(hào)采樣的PAM觀察：用示波器觀察插孔“抽樣信號(hào)”的輸出，可測(cè)量到輸入信號(hào)的采樣序列，用示波器比較采樣序列與原始信號(hào)的關(guān)系，及采樣序列與采樣沖激串之間的關(guān)系。利用抽樣脈沖把一個(gè)連續(xù)信號(hào)變?yōu)殡x散時(shí)間樣值的過(guò)程稱為抽樣，抽樣后的信號(hào)稱為脈沖調(diào)幅（PAM）信號(hào)。然后將示波器與之連接好，接通電源，通過(guò)示波器繪出波形，從而分析其中各個(gè)參數(shù)的值。jw)|，黃石理工學(xué)院電氣學(xué)院《數(shù)字信號(hào)處理》實(shí)驗(yàn)教案 Y(ejw)=FT[xa(n)*hb(n)]與Y(ejw)=Xa(ejw)Hb(ejw)曲線：FT[hb(n)*xa(n)]=FT[hb(n)]FT[xa(n)]從而驗(yàn)證了FT的時(shí)域卷積定理。(a)(b)hb(n)及其幅頻譜(a)(b)xb(n)及其幅頻譜黃石理工學(xué)院電氣學(xué)院《數(shù)字信號(hào)處理》實(shí)驗(yàn)教案(a)(b)y(n)=hb(n)*xb(n)及|Y(ejw)|jwy(n)=h(n)*x(n)h(n)=x(n)=R(n)y(n)|Y(e)|。由圖可見(jiàn)，在aa①fs=1000和Hz，折疊頻率w=p，即f=fs/2=500Hz處混疊很小。子函數(shù)：產(chǎn)生脈沖信號(hào)function [x,n]=impseq(n0,n1,n2)n=[n1:n2]。|Y(e^j^omega)|39。)。elseif b==213ylabel(39。第一篇：實(shí)驗(yàn)二信號(hào)、系統(tǒng)及系統(tǒng)響應(yīng)《數(shù)字信號(hào)處理》實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)二信號(hào)、系統(tǒng)及系統(tǒng)響應(yīng)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆者B續(xù)信號(hào)經(jīng)理想采樣前后的頻譜變化關(guān)系，加深對(duì)時(shí)域采樣定理的理解。)。|Y(e^j^omega)|39。elseif b==33ylabel(39。c=A*exp((a)*n/fs).*sin(w*n/fs).*stepseq(0,0,49)。W=502p時(shí)，可按如下選擇進(jìn)行： 輸入A=，a=502p，0jwx(n)|X(e)|=|FT[xa(n)]|(a)(b)所示。下一級(jí)選擇（1，2，3，0）功能如下：1↙：計(jì)算y(n)=hb(n)*xb(n)和Y(ejw)=FT[y(n)]，觀察hb(n)、xb(n)和y(n)(a)(b)、(a)(b)、(a)(b)所示。(a)(b)xa(n)及其幅頻譜|Xa(ejw)|曲線(a)(b)hb(n)及其幅頻譜|Hb(ejw)|曲線黃石理工學(xué)院電氣學(xué)院《數(shù)字信號(hào)處理》實(shí)驗(yàn)教案(a)(b)Y
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