【正文】 案件的基礎(chǔ)上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部，除了做好經(jīng)常性的教育外，還要注意發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，經(jīng)常打預(yù)防針，敲警鐘，把教育工作做在前面，防患于未然。59． 公告的分類：（國家事項公告）、（執(zhí)法事項公告）。65． 通告的分類：（告曉性通告）、（辦理性通告）、（禁管性通告）。（３）發(fā)文目的不同：通告、通知使讓下級了解上級的指示精神，告訴其應(yīng)知或應(yīng)辦的事項，通報則是要通過典型事例或具體情況來教育有關(guān)人員，以便改進工作。69． 通告的結(jié)構(gòu)與寫作：（１）標(biāo)題（２）正文（緣由、事項、結(jié)尾）（3）落款 病文改錯：通告為了落實我市城市建設(shè)總體規(guī)劃，完成市人民政府下達給我區(qū)的紅星路擴建任務(wù)，并保證于今年“五72．計劃是國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及個人，在工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)以及日常生活中，為完成某項任務(wù)，預(yù)先擬定的目標(biāo)、措施、步驟、要求及規(guī)定完成期限并加以書面化或表格化的預(yù)先安排。75．計劃的四要素：目標(biāo)和任務(wù)、措施和辦法、步驟和時間、檢查和督促。：（經(jīng)驗性調(diào)查報告）、（問題性調(diào)查報告）、（情況性調(diào)查報告）、（研究性調(diào)查報告）。90．聲明寫作。其次，要快速而熟練地行文。要有意識地選擇寫作的最佳突破口，力爭寫與眾不同的材料，寫出自己的獨特生活經(jīng)歷和生活體驗。不要選取你不熟悉的材料來寫。而寫好記敘文是寫好其它文體的基礎(chǔ)。會議傳達了全市煙草系統(tǒng)上半年經(jīng)濟運行暨半年工作座談會議精神，總結(jié)了上半年工作情況，分析了當(dāng)前形勢，對下半年工作進行了具體部署。推動主體責(zé)任壓力向所部傳導(dǎo)，推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)年犖樾蜗蟆Ｍ怀鼍婀芾?、整頓規(guī)范、安全維穩(wěn)等三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進企業(yè)發(fā)展提質(zhì)增效。第五篇：材料寫作知識黨紀(jì)國法是高壓線，規(guī)范經(jīng)營是底線，紀(jì)檢監(jiān)察是紅線，安全生產(chǎn)是生命線。所以考生在選定內(nèi)容、決定寫法上要“果斷出擊”，從而爭取時間，從容構(gòu)思。話題作文由于不限文體和范圍，因而變得寬廣無邊，因此，寫作時要注意對話題加以限制，把題目變小，選取大范圍中的某一方面，化大為小，以小見大，從小的方面入筆，表現(xiàn)深刻的內(nèi)涵和主題。作文貴在創(chuàng)新，要力戒寫老套的東西。有時看錯文題中的一個字或少看一個字，寫的內(nèi)容就會和命題要求相距甚遠(yuǎn)，甚至南轅北轍。（三）按有無明確求職單位來分：專對某一單位而寫的求職信、沒有明確目標(biāo)的自薦信。調(diào)查是報告的基礎(chǔ)和依據(jù)，報告時調(diào)查結(jié)果的反映，而深 入細(xì)致的分析研究是寫好調(diào)查報告的關(guān)鍵。按形式分：條文式計劃、表格式計劃、綜合式計劃。借故不按時搬遷者，一切后果自負(fù)。在所屬范圍內(nèi)普遍通知一些事件或情況時，用（）。三者的不同點：（１）受文對象不同：通告、通報的受文對象比較廣泛，不確指，通知的受文對象必須是確指的（即有主送機關(guān)）。具有公開性、周知性和法規(guī)性。如發(fā)布重要法律、重大消息等。因此，對于糾風(fēng)不正之風(fēng)工作必須反復(fù)抓，抓反復(fù)，一抓到底，常抓不懈。四是有令不行，有禁不止的問題還很嚴(yán)重。按照市委、市政府的要求，經(jīng)市紀(jì)檢委、市監(jiān)察局研究決定：對5月24日動用公車辦婚事到5名汽車駕駛員給予吊扣駕駛證三個月的處分或批評教育；對批準(zhǔn)用公車辦婚事的17名領(lǐng)導(dǎo)干部,視其情節(jié)，分別給予黨內(nèi)警告、行政警告處分和通報批評、單位黨員大會檢查的處理。三、約束力不同：一般來說，通知屬于執(zhí)行性公文，通報屬于告知性、教育性公文。省人民政府（印章）一九九九年月日寫作練習(xí)：v 某某縣政府辦公會議記錄v 時間：2000年4月20日下午2：30 v 地點：縣政府第一會議室v 出席人：縣政府辦公室主任吳某某、縣農(nóng)業(yè)局局長張某某、水電局局長劉某某、農(nóng)業(yè)銀行行長李某某、農(nóng)機局局長王某某、糧食局局長黃某某、氣象局局長田某某、供銷社主任丁某某、工商局局長謝某某、工交局局長錢某某v 主持人：縣長郭某某 v 記錄：孫某某 v 發(fā)言：v 郭縣長：今天請各路諸侯獻計獻策，落實抓好雙搶的各項措施，以確保今年農(nóng)業(yè)豐收。通知與通報49． 通知的涵義：適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。切忌用報告代請示行文。不同點：（1）行文目的不同。寫明發(fā)文機關(guān)和成文時間。主管校長就此事指示秘書向上級主管部門起草公文反映情況。五、由于所中小學(xué)校舍已不能繼續(xù)使用，故普查過程中我局與相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府共同考察，詳細(xì)測算，擬定出重建校舍所需各項費用，列表如附件?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：一、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)所，校舍總面積為萬平方米。42． 報告的結(jié)構(gòu)和寫法：（一）標(biāo)題（二）主送機關(guān)（三）正文：發(fā)文緣由，報告事項，結(jié)尾（特此報告、專此報告、以上報告，請審閱）。36． 公文的特點：法定性、實用性、時效性、規(guī)范性、定向性。按業(yè)務(wù)性質(zhì)和內(nèi)容分：買賣合同、贈與合同、租賃合同、承攬合同、借款合同、建設(shè)工程合同、運輸合同、技術(shù)合同、保管合同、倉儲合同、委托合同、行紀(jì)合同、居間合同、供用水電氣熱力合同、融資合同。24． 經(jīng)濟文書是泛指社會經(jīng)濟活動領(lǐng)域中油黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位和個人使用的專業(yè)文書。16． 科技論文的特點：學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性、平實性。8． 文本結(jié)構(gòu)：文體、語體、風(fēng)格、篇章 9． 文本類別: 文章式文本、圖表式文本10． 科技文書是人們用于科學(xué)技術(shù)、學(xué)術(shù)研究和科技管理等方面的應(yīng)用文。含政務(wù)公文（命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀(jì)要共13種）和事務(wù)公文（計劃、總結(jié)、簡報、調(diào)查報告、述職報告、會議報告、規(guī)章制度等）。第三重境界：破門而出這一階段堪稱公文寫作的最高境界?？傊@是一個艱苦摸索的過程，是一段痛苦成長的時光，磨煉的是意志，塑造的是品格，唯有咬緊牙關(guān)堅持到底者才能撥開層層迷霧，找到公文寫作這座書屋的大門。會議安排：負(fù)責(zé)部門經(jīng)理召集的會務(wù)安排(包括會議通知、會場準(zhǔn)備等工作)，為部門經(jīng)理撰寫文稿，做好會議記錄(必要時編寫會議紀(jì)要)以及會議服務(wù)(如會議資料的發(fā)放、收集、整理和歸檔工作)，保證會議順利召開?！皹恪?謂之樸素，單純則不俗。團委工作在此基礎(chǔ)上，還要肩負(fù)著服務(wù)青年、選樹典型的責(zé)任，因此團委的一舉一動對團員青年的影響深遠(yuǎn)。第二篇：文秘專業(yè)寫作知識說明文秘專業(yè)寫作知識說明導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《文秘專業(yè)寫作知識說明》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：作為一名秘書人員，應(yīng)該涉獵廣泛，了解各方面的知識，這樣在日常工作中才能得新應(yīng)手。平時學(xué)習(xí)和期末復(fù)習(xí)時，要多讀多寫，特別要多做針對性的寫作練習(xí)。應(yīng)用性強，適用面廣，是本課程的特點。 ：填空、名詞解釋、簡答、文章分析、補寫文章要素、給材料或給條件作文。再次走進課堂，我的內(nèi)心既興奮，又忐忑，興奮的是初到團委還不足一月，就趕上一次重回“熔爐”歷練的機會?！皟赊k”工作是對精神、體能、素質(zhì)的長期磨煉，可以說：“加班加點常有時，急事大情已常態(tài)”.作為一名團干部，時刻掌握青年動態(tài)、全面洞察各項工作、統(tǒng)籌安排人財物、能寫能做能發(fā)言已是基本要求，在長期高壓下，考驗的是人心，增長的是韌性。古者語“所謂天者，純粹樸素，質(zhì)直皓白”，人越樸素，則越珍貴。文秘公文寫作的三境界第一重境界：尋門而入初學(xué)公文寫作的過程，猶如求學(xué)者初次造訪一座隱跡山野的書屋，首要之事就是找到通往書屋的那扇門。此時，大多數(shù)求學(xué)者已邁過“門檻”，來到屋內(nèi)，接觸到大量信息資料和前人著述的美文佳作，并在寫下多篇文章后逐步掌握了公文寫作的基本方法、套路和常用技巧，再通過日積月累的反復(fù)練習(xí)，進一步熟悉了個中門道，積累了豐富經(jīng)驗，進而達到閑庭信步、倚門而歌的境界。他們寫作時不再囿于舊傳統(tǒng)、老套路，而是立足問題的本源，翔實占有第一手資料，靈活運用科學(xué)的世界觀和方法論，博采眾長、剝繭抽絲、深入淺出，脫陳詞之胎、換新語之骨，尤擅以獨特的視角、深邃的思想、精辟的解析感染受眾，贏得共