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學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)最終5篇(存儲版)

2024-11-04 04:02上一頁面

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【正文】 不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造將來美好的生活?!爸薪y(tǒng)一”是強(qiáng)調(diào)道德認(rèn)知與道德實(shí)踐二者間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。自覺性的養(yǎng)成是一個(gè)由不自覺到比較自覺進(jìn)而達(dá)到高度自覺的過程??傊?,弘揚(yáng)雷鋒精神,就要像雷鋒那樣自覺堅(jiān)持知行統(tǒng)一、言行一致的道德修養(yǎng)原則,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從平凡的小事做起,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒、一步一個(gè)腳印地為祖國和人民做好每一件有意義的事情,使雷鋒精神的時(shí)代文明之花,在學(xué)校、在全社會開放得更加普遍,更加美麗。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動,不斷建設(shè)更加團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿愛的奉獻(xiàn)。班會首先通過一段視頻回顧了雷鋒同志在革命年代的先進(jìn)事跡,重溫了雷鋒同志那無私奉獻(xiàn)、默默無聞的崇高精神?!叭嗣竦那趧?wù)員”,“孩子們的知心人”’“模范班長”一個(gè)個(gè)親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。這次的主題班會開得很成功,也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,都是樂于助人的榜樣。深深埋在了各自心中。我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。短短幾十個(gè)字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。同時(shí)也鼓勵(lì)班級的入黨積極分子調(diào)動全班氣氛,積極向黨組織靠攏。回家作業(yè),要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。人最難的是戰(zhàn)勝自己,真正的強(qiáng)者永遠(yuǎn)屬于戰(zhàn)勝自我的人。堅(jiān)持知行統(tǒng)一的修養(yǎng)法則,貴在自覺。知行統(tǒng)一、言行一致,是中國人民崇尚的傳統(tǒng)美德,也是馬克思主義認(rèn)識論的基本要求。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。其次,雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶,一方面,由社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);另一方面,雷鋒精神是屬于社會主義道德思想文化體系,它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價(jià)值取向的一面旗幟,也是代表社會主義先進(jìn)文化要求的道德體系。這種看法是片面的,要凈化社會環(huán)境更要從小環(huán)境入手,堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,通過自身努力,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。”——這位解放軍的普通戰(zhàn)士,在黨的培養(yǎng)下成長為全國人民的好榜樣,他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn),同時(shí)也是對中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋。班級干部及團(tuán)干部結(jié)合自己對雷鋒精神的認(rèn)識和自身的工作的特點(diǎn),發(fā)表了各自的感言??傊谠摯伟鄷?,經(jīng)過比較激烈的討論,同學(xué)們都已經(jīng)深刻地領(lǐng)悟到雷鋒精神的無限內(nèi)涵。此次班會中,我們始終圍繞著“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園”的主題展開討論及相關(guān)演講。作為一個(gè)合格的大學(xué)生,要學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒可貴 的高尚品格和道德情操, 積極激發(fā) “創(chuàng)先爭優(yōu)”的主題活動,不斷推 動班級生氣再上新水平。四、活動意義:通過這次“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動,使同學(xué)們明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。雷鋒,是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人?!薄叭说纳怯邢薜模墒?,為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。在入伍不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號,出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會議。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。二、準(zhǔn)備資料:組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。我們必須接受時(shí)代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。雷鋒精神自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。第二篇:學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)篇一:學(xué)雷鋒主題班會總結(jié) “學(xué)雷鋒”主題班會總結(jié)一、活動目的:現(xiàn)今社會上,相當(dāng)一部分的學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻(xiàn)精神。三、活動過程:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少,雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè),多次被評為勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。雷鋒是個(gè)孤兒,從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論,使學(xué)生對雷鋒
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